缅甸14may18_XXXXXLmedjyf央视评 App 自动续费：“进坑”容易“出坑”难缅甸14may18_XXXXXLmedjyf
央视评 App 自动续费：“进坑”容易“出坑”难缅甸14may18_XXXXXLmedjyf
此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
感谢IT之家缅甸14may18_XXXXXLmedjyf网友花花蚣子的线索投递！ IT之家7月7日消息，今日央视新闻发文报道App自动续费存在的问题，文章称近年来App自动续费频频遭到消费者投诉 如今很多App推出了自动续费功能，消费者在享受初次优惠试用后，往往会在不知情的情况下被自动转入付费服务，而取消这一服务却异常困难。报道称，最近，温州市的李女士就遇到了这样的问题。她下载了一款视频剪辑软件，该软件提供了7天的免费试用期，软件首页上标明了“7天免费试用，之后按298每年自动续费”的字样。李女士在试用期间并不满意，于是卸载了软件，却发现自己在试用期后还是被强制收了费。李女士认为商家行为属于强买强卖，于是想找商家理论，但根本联系不到后台售后客服。 李女士认为， 消费者权益保护专家指出，自动续费的核心问题在于消费者的知情权和选择权没有得到充分保障，消费者在不充分知情的情况下，没有经过同意就被直接扣除了费用。中国法学会消费者权益保护法研究会副秘书长陈音江表示，消费者即使卸载了App，也会继续被扣费，这严重侵犯了消费者的知情权和财产安全。 在市场监管部门的调解下，李女士最终得到了退款。然而，还有许多消费者面临着类似的苦恼。据黑猫消费投诉平台数据显示，从2023年4月1日至2024年3月31日，一年内该平台接到的自动续费投诉达到70011次，消费者损失超过两千万元。 中国消费者协会表示，网络自动续费的投诉主要集中在开通付费服务前的侵权问题和服务过程中的权益保障问题。中国消费者协会投诉部副主任郭耀宗表示， 据IT之家了解，《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》将于今年7月1日起施行，要求经营者在提供自动展期或续费服务前，必须显著地提醒消费者注意，以保障消费者的权益。 广告声明：文内含有的对外跳转链接（包括不限于超链接、二维码、口令等形式），用于传递更多信息，节省甄选时间，结果仅供参考，IT之家所有文章均包含本声明。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:汤念祖
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近日，人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调，人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况？教材中的插图应该符合什么样的标准呢？。
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经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。
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就以这本很丑的数学课本为例，插画都是需要付费定制的，出版社提前计算出了一笔插画预算，相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。
此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
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责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评；给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分；给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予分管负责人党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分，免职处理；给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改，并予以通报批评；给予局长田慧生党内警告、记过处分；给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。
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编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。
现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。
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因为这种图不是存在一两个地方，在教材的好多个地方都有这种图，确实对这个年龄段的孩子来说可能存在着不良的影响。所以我认为比较妥当的措施还是整体的替换现有的教材，因为其他的方法可能修修补补解决不了这个问题。
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作为一个教材，它的使用事实上应该是一个全面的质量，有多视角的质量，不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量，这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因，我认为这是接下来解决问题的一个方向。
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它不在于你的画够不够前卫，够不够特立独行，评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准，更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲，大家对它的审美不仅是一种审美上的差异，差距，也造成了审美上的不认同和不欣赏。
26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
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因为这种图不是存在一两个地方，在教材的好多个地方都有这种图，确实对这个年龄段的孩子来说可能存在着不良的影响。所以我认为比较妥当的措施还是整体的替换现有的教材，因为其他的方法可能修修补补解决不了这个问题。
作为一个教材，它的使用事实上应该是一个全面的质量，有多视角的质量，不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量，这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因，我认为这是接下来解决问题的一个方向。
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这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。