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为此，应丰富产教融合的办学形态，推动校企共建共管产业学院，延伸职业院校的办学空间。产业学院植根于产业但同时也承担着育人功能，融人才培养、技术研发、社会服务等功能于一体，其所具有的产教协同优势本质上是产业系统效率文化与职业教育系统质量文化共通共融的结果。为此，通过校企共建共管产业学院，将双方的文化发展逻辑有效匹配，可推动产业学院产教协同优势有效转化为培养高技能人才的新动能。

　　暑假伊始，山东省青岛市市北区第七实验幼儿园的孩子们以趣味皮影戏的形式开启了假期新生活。在老师的指导下，孩子们通过皮影戏道具绘制、表演展示等过程，感受皇后1V3民间传统艺术的独特魅力。图为7月8日，两名小朋友在演示皮影戏道具。　　《光明日报》（2024年07月09日09版）

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编辑:范长江

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本次年会共有来自北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、中国社会科学院大学、南开大学、上海交通大学、复旦大学、中山大学、南京大学等高校和数字经济相关科研机构及企业代表共400余人出席线下会议，10万多人次线上观看了本次大会实况。（宋雅娟）。

今年5月初，“中国—哈萨克斯坦传统医学中心”阿斯塔纳分中心开始试营业。中心占地面积约300平方米，设有接诊室、中医治疗室等专业诊疗康复区域。哈萨克斯坦青年马文轩在陕西中医药大学针灸推拿学专业研究生毕业后，来到中心工作。马文轩告诉本报记者，许多患者对中医治疗效果很满意，越来越多的当地民众开始了解中医。“一些患儿在这里得到了很好的治疗，家长和患儿表达谢意的场景让人感动，哈中医疗合作搭起了民心相通之桥。”马文轩说。

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目的地选在距京300多公里、年人均纯收入不到1000元的特困村；村民家里保持原样，没有添置哪怕一个新板凳；总书记顶风踏雪访贫问苦，盘腿上炕同村民共话家常……正如总书记所强调的，“不管路多远、条件多艰苦，都要服从于此行的目的”。

产教融合是职业教育信息化发展的应然逻辑。正是这种“跨界”属性，为职业教育信息化面向多元主体开展服务提供依据。因此，职业教育数字化资源服务对象不仅包括职业院校的教师和学生，还包括政府、企业及社会组织等不同群体。

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聚众智，集所长，相信在联合实验室的助推下，雍禾医疗有望引领毛发医疗行业彻底实现供给侧改革，为广大毛发患者带来更高效、更专业、更安全的毛发诊疗技术和产品，而毛发行业也将迎来医疗化、规范化的良性发展。

近年来，成都城区通过治理、改造，城区公共空间不断优化，不少老旧社区院落已焕然一新，居民生活品质和幸福感得到进一步提升。据了解，2023年至2025年，成都将创建100个市级“美丽街区”。在不久的将来，展现在市民面前的将是“推门就是美好生活”的街区生活环境。

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产教融合是职业教育信息化发展的应然逻辑。正是这种“跨界”属性，为职业教育信息化面向多元主体开展服务提供依据。因此，职业教育数字化资源服务对象不仅包括职业院校的教师和学生，还包括政府、企业及社会组织等不同群体。

博尼法斯谈及中欧关系时强调，欧洲国家不应将中国视作敌人：“（中欧双方）有时彼此竞争，有时互为对手，有时相互合作，但欧洲绝不能与中国为敌。”他表示，在欧洲各国，都能听到与中国保持接触沟通的强烈呼声。

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记者在调查中发现，不少门店在消费者到店取货前，已经完成了装袋工序，由于“剩菜盲盒”多是现烤现制食品，因此包装上通常不会标注生产信息。消费者不仅看不见食品，连应该标注的配料表、保质期、保存条件等信息也通通在外包装上消失了。

据了解，今年以来，北京市民政局针对北京12345市民服务热线反映养老服务合同签约问题，在前期修订推出《北京市养老服务合同（养老机构版）》示范文本的基础上，推动“线上签约”替代“线下签约。今年3月10日，《北京市养老服务合同（养老机构版）》示范文本网签版正式上线运行，实现养老服务合同签订全程留痕，有效解决了监护人不在身边入住签约难、纸质合同保存难、离开机构退费难、入住机构押金数额大等问题。

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7月初，在安徽省屯溪区阳湖镇兖溪村“生态美·信用好”超市，前来兑换商品的村民络绎不绝。

国家卫生健康委医疗应急司司长郭燕红介绍，近年来，我国加强医疗应急基地、医疗应急队伍、医疗应急物资储备等各方面建设，初步建立起具有中国特色的医疗应急体系。一方面，做好医疗应急救治基地建设，规划建设国家紧急医学救援基地以及重大传染病防治基地，进一步提升大规模收治伤病员的定点救治能力。另一方面，推进医疗应急队伍建设。在40支国家级医疗应急队伍中，有5支队伍达到了国际先进水平，成功通过了世界卫生组织国际应急医疗队的认证，我国成为世界上拥有国际应急医疗队伍最多的国家之一。基地和队伍一同形成了国家突发事件医疗应急工作的核心力量。

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一次，船长金方明来找我们谈心交心时，说起了这个话题。他告诉我：“放心吧，党组织开展工作的标准、程序都有明确规定，不会攥紧‘拳头’让人猜，而是伸开‘巴掌’让人看。只有做到公开透明、公平公正，大家才会心服口服，练兵备战的氛围才会更加昂扬。”

科技安全既是国家安全体系的子系统之一，其自身也是一个复杂系统。只有坚持系统观念，才能更好理解科技安全系统与国家安全体系的关系，在此基础上准确把握科技安全体系的内涵特征与发展演变规律。

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靠民营经济起家、立家、发家的温州，在迈向中国式现代化的新征程上全力推进产业振兴和高质量发展。温州市轻工职业学校（以下简称“温轻职校”）作为孵化产业技术人才的摇篮，乘势而上，创新转型，以鞋类高水平专业群建设激活职业教育新动能，让人才培养与产业发展同频共振，为温州经济高质量发展蓄能加力。

5月底，水雷调查工作队进驻越南海防，经实地考察和反复研究，向国内报送了破除美军水雷封锁的方案。国内动员各方面力量，调集多型扫雷艇、保障艇，人员300余名，在原水雷调查工作队基础上组成扫雷工作队。随后，扫雷工作队分5批入越。

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健全课程体系。实现创新创业教育目标，构建科学合理的教育内容和课程体系是关键。应坚持以学生为中心，根据学校发展优势和相关专业特点，发挥课程教学知识传授载体作用，积极构建依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群，开好开足学科前沿、创新思维、创业基础、就业创业指导等方面必修课和选修课，努力打造通识教育、专业教育与创新创业教育有机融合的多层次的课程体系。积极开展教学改革，探索线上线下混合式教学模式，优化教学内容，改革教学方法，构建多元评价体系，切实将学科优势、科研优势、学术优势转化为创新创业教育优势，不断提高教学质量，助力学生全面成长。

“发现‘敌’目标，拦截！”训练中，指挥员临机设置课目。面对突发“敌情”，飞行员沉着应对，迅速调整战机姿态，制造有利攻击态势，一举击落“敌”机。

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在部长报告环节，李斌作了题为《深入学习贯彻习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述，推进医防融合高质量发展》的报告，系统阐述了医防融合高质量发展需要解决的问题、面临的挑战、总体要求以及主要任务。李斌强调，中办、国办印发的《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》当中，将“优化资源配置，加强人才队伍建设，推进能力现代化”摆在首位，提升卫生健康人才能力是重中之重。

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