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“俺村的石榴品种好，来年一棵树就能收几十斤，一斤能卖10块钱。每家每户留够自己吃的，多余的由村集体统一收购外销。等到树长大后，一棵能收一二百斤，每户又能增收1000多块钱。”卞振强掰着手指头算起了账，“人不负地，地就不会负人。”

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编辑:安怡孙

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“俺村的石榴品种好，来年一棵树就能收几十斤，一斤能卖10块钱。每家每户留够自己吃的，多余的由村集体统一收购外销。等到树长大后，一棵能收一二百斤，每户又能增收1000多块钱。”卞振强掰着手指头算起了账，“人不负地，地就不会负人。”。

――办学条件进一步改观，学生成长环境得到改善。2022年，义务教育和高中阶段体育运动场（馆）面积达标学校、体育器械配备达标学校、音乐器材配备达标学校、美术器材配备达标学校、理科实验仪器配备达标学校比例比上年均有提高。56人以上大班和超大班均比上年有所减少。

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指导常在线，帮扶不断线。“我们采用实地帮扶+线上指导相结合的方式，精准答疑解惑。”谢红江说，“要把科技成果切实转变成农民实实在在的收入，让农民学了能懂、懂了能用、用了能增收。”

优化政策供给保障，服务区域产业发展。去年4月，凉山州开始策划向州内国家乡村振兴重点帮扶县选派科技特派团的工作对接方案，要求每月统计相关工作情况。“县农业农村局积极响应，成立了协调小组，服务科技特派团开展工作。”罗热古说。今年3月，越西县委组织部等10部门还发起成立当地教育、医疗、科技“组团式”帮扶工作协调服务小组，协调科技特派团工作。

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前不久，在全国职业教育活动周现场，山东科技职业学院机电一体化技术专业学生展示的智能制造生产线综合调试技术、高级礼服立体裁剪和手工造花技术等，让人眼前一亮。

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走在果农邓中福的果园，一棵棵苹果树“束”着腰，一米五一棵、三米五一行，整整齐齐地排列着，树上圆润饱满的苹果压弯了枝条……一排排的果树间，邓中福正在向科技特派团成员杨文渊请教种植技术。

教育是国之大计、党之大计。教育部日前发布2022年全国教育事业发展统计公报，公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。公报数字背后，各级各类教育取得显著成效，教育强国建设迈出铿锵步伐。

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教育是国之大计、党之大计。教育部日前发布2022年全国教育事业发展统计公报，公报显示，全国共有各级各类学校51.85万所，各级各类学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。公报数字背后，各级各类教育取得显著成效，教育强国建设迈出铿锵步伐。

去年4月的一天，杨仕华发现园子里的一些苹果上长出了“黑点点”。“过了几天，长黑点的苹果越来越多。”零关村的种植大户邓中福也发现了类似问题，赶忙在群里求助。

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“要用真心、诚心、细心，留下一支懂技术、留得住的队伍。”在谈到如何育才时，谢红江介绍，科技特派团通过建立“省州专家+本地人才+种植能手”的“师带徒”人才培养机制，为当地培养本土科技人才。去年以来，科技特派团到越西已开展集中培训28次，培训农技人员、种养大户等1198人次。

按照《四川省越西县国家科技特派团帮扶工作实施方案》，科技特派团每季度要召开一次专题会议，每半年还要召开一次推进会，梳理产业发展问题，提出相关工作建议。

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科技决定能源未来，科技创造未来能源。水电单机容量从三峡水电站时的70万千瓦发展到白鹤滩水电站时全球唯一的100万千瓦，核电从引进消化吸收发展到走出国门成为代表“中国创造”的闪亮名片，风电、光伏更是一路赶超跨越实现度电成本与煤电相当甚至更低……一个个科技创新的案例证明，推动能源科技实现高水平自立自强，已成为把握新一轮科技革命和产业变革机遇、赢得创新发展主动权、保障国家能源安全的必由之路。唯有坚持创新在我国能源发展全局中的核心地位，向纵深推进能源革命，才能从根本上保障国家能源安全。

除了在粮食种植上提质增效，村里也种了不少经济作物。“阳光玫瑰园”大棚里，一串串晶莹剔透的葡萄挂满藤架，自动化浇灌设备为葡萄降温、施水肥。这些阳光玫瑰葡萄，是5年前村集体引种的，面积已达50亩。

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“围绕制造业高端化智能化绿色化发展，学校建设智能制造专业集群，制造类专业半数毕业生就业于潍柴动力等知名企业，为服务先进制造业强省建设作出积极贡献。”山东科技职业学院党委书记郑德前说。

在乡村振兴中，科技特派团能发挥什么作用？对于这个问题，谢红江回答得干脆：“我们要把技术讲给村民听、做给村民看、带着村民干，真正帮助农民增收致富。”

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能源也是推进碳达峰碳中和的主战场。习近平总书记深刻指出：“实现碳达峰碳中和目标要坚定不移，但不可能毕其功于一役，要坚持稳中求进，逐步实现。”“双碳”背景下的能源工作既要保障安全，也要推进绿色转型；既要立足基本国情推动结构调整优化，增强综合保障能力，也要发挥我国负责任大国的积极作用。我们必须坚持先立后破、稳妥推进，不搞“碳冲锋”、“一刀切”、运动式“减碳”，有力有序有效推进“双碳”工作。

“大力推进义务教育优质均衡发展，更加注重落实全面发展的教育理念，更加注重提升学校建设标准化水平，更加注重建设高素质教师队伍，才能更好满足人民群众‘上好学’的美好愿望。”教育部基础教育司司长田祖荫表示。

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“今年我们又去连云港考察了，计划引进新葡萄品种――冰葡玉，让村民们种上冰葡玉，肯定能卖个好价钱。”李金付说。

在乡村振兴中，科技特派团能发挥什么作用？对于这个问题，谢红江回答得干脆：“我们要把技术讲给村民听、做给村民看、带着村民干，真正帮助农民增收致富。”