拔萝卜一边喘气一边说痛怎么办呢金融观察：支持民间拔萝卜一边喘气一边说痛怎么办呢资本发展不必一哄而上
金融观察：支持民间拔萝卜一边喘气一边说痛怎么办呢资本发展不必一哄而上
这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。
鼓励和引导民间资本进入重要投资领域的热潮，“忽如一夜春风来”，迅速地由各个中央部委牵头发起。最近一段时间，中央政府一些重要的经济部委，纷纷出台政策，向民间资本敞开大门。据悉，在未来一段时间里，还有更多的部委将陆续出台政策，民间资本已经被作为此轮以扩大投资来拉动经济的一个重要抓手，提到拔萝卜一边喘气一边说痛怎么办呢了前所未有的高度。这也使此轮刚刚出现的“救市”与上一次由中央政府推出4万亿投资大单的“救市”在表现形式上有了很大的不同，舆论也因而对此作出了充分的肯定。 但是，从目前的态势来看，支持民间资本的热潮固然很热，但其表现形式却有点一哄而上。这种在短时间内出台的政策，由于缺少对实际状况的深入调查研究，缺少科学的探讨和论证，难免有拼凑之嫌，它们在实际的经济运作中究竟有多少价值也是值得探讨的。比如，国资委发布的政策条文中规定，要推动民间投资参与国有企业改制重组。其实，在这几年国有资产对一些市场的布局中，国有企业早已掌握了丰富的市场资源，民间资本若目前进入，其面临的市场地位或不利。再者，如果是国企经营出现困难，其资产基本已沦为不良资产，需要改制重组，那么在一个充分市场化的市场里，这样的企业进行重组需要参与者付出很高的代价。对于国企来说，能不能吸引到民资来参与重组才是关键。因此，这样的政策对民间投资来说并不具备足够的吸引力。 在此次由银监会和证监会出台的政策中，都对民间资本参与银行和证券期货经营机构表示了欢迎态度。但是，对于我国银行和证券期货业来说，民资的进入其实早已成为事实，并无政策上的障碍，不少民资机构甚至已经成为金融机构的主要股东。目前，我国很多银行和证券公司、期货公司都面临资本金不足的问题，因此他们增资扩股的欲望很强烈，对于民间资本，不是要不要把它们引入的问题，而是它们愿不愿意进入的问题。很显然，将这种早已允准的情况作为支持民资的新政策推出，是在一哄而起状态下出现的不正常现象。 其实，对于民间资本，政府从来没有公布过限制的条文，只是在政策面上倾斜于国有资本以后，民资在很多领域的进入遭遇了形形色色的“玻璃门”、“弹簧门”。因此，支持民间资本的关键在于拆除这种看不见的“门”，让民间资本能够在同一起跑线上与国有资本展开充分和平等的市场竞争，而不必像目前所表现出的这样，以一哄而上的姿态出一些政策，给人一种声势浩大的感觉，却缺少有针对性的举措。同时，支持民间资本，也不等于给它“开小灶”，过度的政策保护只会使民间资本犹如温室里的花朵，难以接受市场的捶打。(周俊生)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:王海
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它不在于你的画够不够前卫，够不够特立独行，评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准，更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲，大家对它的审美不仅是一种审美上的差异，差距，也造成了审美上的不认同和不欣赏。。
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公开资料显示，绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版，系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书，旨在从孩子的视角来发问和作答，解答人体流汗的相关知识。
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5月27日，《东方娃娃》编辑部发布说明称，昨日，图书《流汗啦！》中有一插图在网络上引起了讨论，编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。
最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。
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而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
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网传图片显示，引起争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
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经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。
据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
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按理说，教材的出版都是有审查的，为什么还是出现了插图争议的情况呢？网友盖伦表示，这或许跟新课改实施后，教材编写的权力下放给地方有关：
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很多家长担心，这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过，也有网友表示，家长的担心是多余的，插图只是起到点缀作用，让孩子在阅读课本时不那么单调，只要内容没问题就行了。
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针对插图引发争议一事，人民教育出版社26日做出了回应，称将及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。
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编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。
而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：