Al迪丽热巴为人造梦四川雅安芦山、宝兴、天全县Al迪丽热巴为人造梦交界发生3.8级地震

四川雅安芦山、宝兴、天全县Al迪丽热巴为人造梦交界发生3.8级地震

签审丨王坚

　　4月21日电 据中国地震台网速报微博消息，中国地震台网测定04月21日12时39分在四川省雅安市芦山县、宝兴县、天全县交界(北纬30Al迪丽热巴为人造梦.2度，东经102.9度)发生3.8级地震，震源深度11千米。

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编辑:吴家栋

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“创作人要扎根生活。”著名影评人汪海林表示，现实主义题材电影要有本土意识，有中国立场和中国表达。。

草案规定，任何单位或者个人不得利用财政性经费、国有资产、集体资产或者捐赠资产举办或者支持举办营利性民办幼儿园；社会资本不得通过兼并收购、协议控制等方式控制公办幼儿园、非营利性民办幼儿园。

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邦戈现年64岁，曾担任加蓬国防部长等职。2009年当选加蓬总统，2016年连任。8月26日，加蓬举行总统、立法及地方选举。（参与记者：史彧、汪平、唐霁、温馨）

习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”这一新思想新观点新论断，具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性。强国建设民族复兴要以先进文化为指导，没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。新时代中国实现从站起来、富起来到强起来的飞跃，需要从文化中寻找最基本、最深沉、最持久的力量，在传承与发展中推动新时代文化繁荣，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神支柱。

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在老街小巷里，翻修房屋不是一件容易的事，因为会影响邻居休息、采光，容易引发矛盾。可河南信阳商城县赤城街道北街社区罗巷居民李燕一家，通过“红色小院”内的民主协商，顺利征得街坊四邻同意，翻修了房子，改善了居住条件。

动车组运行的部分线路需要与铁路货车混跑，这就要求电动车组具备较高的强度，中车采用的标准，可以满足40年工作载荷下不产生疲劳失效。车体纵向压缩载荷为363吨，该数值是欧洲城铁设计标准的2.5倍，这使得里约城际电动车组成为当时世界上强度等级最高的城市轨道车辆。

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教育不仅是劳动力再生产的重要手段，而且是形塑社会整体价值观念、引导精神生活方向的重要活动，在价值引领、精神涵养、文化传承等方面发挥独特功能。建设教育强国，推动教育高质量发展，为全体人民精神生活共同富裕提供强大驱动力，为促进全体人民最终实现共同富裕铸牢精神内核。习近平总书记强调，教育“对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”。通过教育强国建设，不断加强社会主义核心价值观教育，不断繁荣社会主义文化事业和文化产业，不断促进社会精神生产的提质增效、人民精神生活的凝聚共识的深层互动，能够为社会创造富足丰裕的精神文化资源，为人民群众提供优质丰富的精神食粮，实现人民精神生活健康充实、精神状态自信坚毅、精神境界崇高至善，满足人民群众对美好生活的新期待，促进全体人民物质生活富裕和精神生活富裕均衡发展，进而增强整个社会的凝聚力、向心力，坚定全体人民的文化自信、文化自觉。

这座“戏剧幻城”从盲盒中创意取材，用夯土城墙合围出方正的空间，并划分出56个完全不同的格子，打造了21个剧场和不同风格的景观院落。游客可以在格子中穿行，分别进入不同时期、不同主题的戏剧空间观演。置身其中，在LED光影技术、“声光电画”一体化数控系统的辅助下，游客可以回到红庙学校，重温童年时的课堂时光；“穿越”到1942年，体验李家村人逃荒的艰辛；来到“天子驾六遗址坑”与想要预见未来的周天子进行“时空对话”……

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（据中新社上海电记者范宇斌）

他们说：“创新是积累的飞跃，梦想还将继续从这里延伸。”

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特色中餐美食也吸引了大批消费者。位于哈尔滨群力新区的一家怀旧餐厅“国营大食堂”，开业以来生意火爆。走进饭店，怀旧的场景布置和年代感极强的装修风格，吸引了不少食客来此打卡。

聚焦立德树人，深刻把握建设教育强国的核心课题。把握好立德树人的根本任务，就是要把握好为党育人、为国育才的根本目标，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定理想信念，永远听党话、跟党走。一方面，通过改革完善思政课程、通识课程、专业课程三位一体的思政课程体系，构建以“教师思政、课程思政、专业思政、队伍思政、文化思政、学生思政”为主体的思政育人体系，努力培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才；另一方面，准确把握高等教育规律和人才成长规律，推动学生回归课堂、教师回归教学、学院回归人才培养、高校回归教育事业，推动以教师为中心向以学生为中心转变、以教为中心向以学为中心转变、以供给为中心向以需求为中心转变、以投入评价为中心向以产出评价为中心转变，不断完善人才培养模式。此外，要统筹两个课堂，全面提升学生专业能力，推进创新创业教育与专业教育深度有机融合，将创新创业教育融入人才培养全过程。不仅要坚持以学生为中心、以产出为导向并持续改进，抓好人才培养的供给侧和需求侧，更要坚持引用育并举，围绕学科建设需要高标准引人，优化师资成长生态，以优质师资培养高质量人才。

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工人在东庄水利枢纽大坝导流底孔用吊罐下料浇筑混凝土。

在外贸新格局下，我国积极培育跨境电商新业态新模式，跨境电商已成为我国外贸增长的新引擎。今年4月，国务院办公厅《关于推动外贸稳规模优结构的意见》发布，其中提到，推动跨境电商健康持续创新发展。积极发展“跨境电商+产业带”模式，带动跨境电商企业对企业出口。

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民生实事项目人大代表票决制，能够让民生实事项目更加契合群众所需、所急、所盼，是让“为民办实事”成为贯彻全过程人民民主理念的生动实践，也是用制度体系保证人民当家作主的重要体现。

教育不仅是劳动力再生产的重要手段，而且是形塑社会整体价值观念、引导精神生活方向的重要活动，在价值引领、精神涵养、文化传承等方面发挥独特功能。建设教育强国，推动教育高质量发展，为全体人民精神生活共同富裕提供强大驱动力，为促进全体人民最终实现共同富裕铸牢精神内核。习近平总书记强调，教育“对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”。通过教育强国建设，不断加强社会主义核心价值观教育，不断繁荣社会主义文化事业和文化产业，不断促进社会精神生产的提质增效、人民精神生活的凝聚共识的深层互动，能够为社会创造富足丰裕的精神文化资源，为人民群众提供优质丰富的精神食粮，实现人民精神生活健康充实、精神状态自信坚毅、精神境界崇高至善，满足人民群众对美好生活的新期待，促进全体人民物质生活富裕和精神生活富裕均衡发展，进而增强整个社会的凝聚力、向心力，坚定全体人民的文化自信、文化自觉。

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舞蹈诗剧《只此青绿》的翩跹舞姿、大美写意，让人不由联想到宋代名画《千里江山图》青山绿水、水天一色的浩淼气象。以青为主调的艺术创作，引起人们对“青”的好奇与欣赏，进而感受到颜色历史乃至中华文化的源远流长。包岩的《青色极简史》（现代出版社）即从专业角度进行理性分析，深入探究青色的文化寓意以及演变历程。

通过司法案例明确司法对于各种社会行为的判断，有助于引导当事人对纠纷解决结果形成合理预期，引导公众循法而为。“谁闹谁有理”等观念之所以还有一定市场，或是因为部分当事人对自身权责利不够了解，或是因为之前的某些案例给了一些人不合理预期。此次发布的案例中，原告张某不配合安检人员安检被阻拦倒地受伤。其间，安检人员没有使用暴力，也没有其他过激行为，阻拦原告进站系履行安检职责的正当行为。因此，人民法院驳回原告的诉讼请求。这一案例，阐明了正当履行职务者不承担责任的司法理念，对于引导公众遵守公序良俗，以社会主义核心价值观引领推动社会治理能力现代化具有积极意义。