法律新闻-"407宿舍(双/3/p)懒得取名字"-官方又有新动作, 中小学上课时间调整, 新407宿舍(双/3/p)懒得取名字学期实行, 家长却难接受

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官方又有新动作, 中小学上课时间调整, 新407宿舍(双/3/p)懒得取名字学期实行, 家长却难接受

  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

  在当今社会,教育不仅是知识的传407宿舍(双/3/p)懒得取名字递,更是学生身心健康全面发展的基石。  随着教育内卷现象的加剧,学生们的睡眠时间被不断压缩,这不仅影响了他们的学习效率,更对身心健康造成了不可忽视的损害。  为此,教育部门和国家政府再次出手,对中小学上课时间进行了重大调整,旨在为学生们争取更多的休息时间,促进其健康成长。这一举措,无疑是对当前教育生态的一次深刻反思与积极应对。  一、政策背景与初衷  在“教育无小事”的理念指导下,我国教育部门始终将学生的身心健康放在首位。  面对学生普遍存在的睡眠不足问题,教育部门经过深入调研,决定对中小学上课时间进行调整。  这一决策,既是对学生身心健康的深切关怀,也是对教育本质的一次回归。  正如爱因斯坦所言:“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。”  这剩下的东西,无疑包括健康的体魄和积极的心态。  二、政策内容与亮点  上课时间调整:小学生上课时间不得早于8:20,中学生不得早于8点。这一调整,直接针对了学生睡眠不足的问题,为学生们赢得了宝贵的休息时间。  它不仅是时间上的微调,更是教育理念的重大转变,即从过分追求成绩向关注学生全面发展转变。  早托管服务:针对双职工家庭接送孩子的难题,教育部门推出了早托管服务。  这一举措,既解决了家长的实际困难,又为学生们提供了一个安全、有序的学习环境。  它体现了教育政策的人性化关怀,也是教育服务体系不断完善的重要体现。  弹性上下班制度:为了缓解教职工因延长工作时间而增加的压力,教育部门实行了弹性上下班制度。  这一制度不仅保障了教职工的休息权益,还激发了他们的工作热情,有利于提升教育教学质量。它是对教职工辛勤付出的肯定,也是教育人文关怀的具体体现。  三、政策影响与挑战  积极影响:上课时间的调整,将有效改善学生的睡眠质量,促进其身心健康发展。  早托管服务的推出,则解决了家长的后顾之忧,让他们能够更加专注于工作。  弹性上下班制度的实施,则让教职工感受到了来自组织的关怀与温暖,有利于提升教师队伍的凝聚力和战斗力。  面临挑战:然而,政策的实施也面临着一些挑战。  首先,如何确保早托管服务的质量与效果,是一个需要深入研究和探讨的问题。  其次,弹性上下班制度的实施需要学校管理层进行科学合理的安排与调度,以确保教育教学工作的正常进行。  最后,如何引导学生和家长正确看待这一政策调整,避免产生误解和抵触情绪,也是一项重要而艰巨的任务。  四、总结  中小学上课时间的调整,是教育部门和国家政府对学生身心健康高度重视的具体体现。它不仅是一项教育政策的调整,更是一次教育理念的革新。  未来,我们期待教育部门能够继续秉持以人为本的教育理念,不断完善教育政策体系和服务体系,为学生们创造一个更加健康、和谐、有序的学习环境。  同时,我们也希望广大家长和社会各界能够给予更多的理解与支持,共同为孩子们的健康成长保驾护航。  正如罗曼·罗兰所言:“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量才是成功的保证。”让我们携手并进共同推动教育事业的发展迈向新的高度。

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编辑:范长江

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  5月27日,《东方娃娃》编辑部发布说明称,昨日,图书《流汗啦!》中有一插图在网络上引起了讨论,编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理,并组织专家重新审读。。

  据媒体报道,该网友是江苏人,他说这本书是孩子幼儿园订阅的,上周六孩子将这个绘本带回家,当时妻子看到后,感觉书中的画很不妥,拍了下来发给他。

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  就以这本很丑的数学课本为例,插画都是需要付费定制的,出版社提前计算出了一笔插画预算,相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。

  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

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  虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容,插画只是起到点缀的作用,但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的,这一点我们一定不能掉以轻心,因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。

  先在最重要的三个领域入手,然后再慢慢腾出手去改善数学、自然等其他学科。只要审查口子一收紧,那些奇奇怪怪的插画就自然到不了孩子们的手上。

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  依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:

  经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

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  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

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  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

  经查,教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上,与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯,部分插图人物形象比较丑陋,精神风貌不佳,没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范,个别插图甚至存在错误。插图数量过多,部分插图制作专业水准不高,个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确,部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙,一些线条绘制和元素选择不当,图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图,有关部门已将其列入全面排查整改。

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  近日,人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调,人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况?教材中的插图应该符合什么样的标准呢?

  它不在于你的画够不够前卫,够不够特立独行,评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准,更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲,大家对它的审美不仅是一种审美上的差异,差距,也造成了审美上的不认同和不欣赏。

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  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

  26号下午,据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片,同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示,这本名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。

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  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

  据媒体报道,该网友是江苏人,他说这本书是孩子幼儿园订阅的,上周六孩子将这个绘本带回家,当时妻子看到后,感觉书中的画很不妥,拍了下来发给他。

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  而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来,在国人审美境界大幅提高的今天,如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画,更要与内容相辅相成才可以:

  很多家长担心,这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过,也有网友表示,家长的担心是多余的,插图只是起到点缀作用,让孩子在阅读课本时不那么单调,只要内容没问题就行了。

发布于:桂东县