教育热点-"13277大但人文艺术日本"-联合会13277大但人文艺术日本杯：彭帅李娜单打胜中国有望重返世界组

联合会13277大但人文艺术日本杯：彭帅李娜单打胜中国有望重返世界组

国家体育总局青少司司长李辉认为，《意见》发布近3年来，最大的成果是体教融合的理念越来越深入人心，全社会对体育的育人功能有了更加深入的认识，越来越多的家长愿意让孩子学习和掌握一两项体育技能。今年年初，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》。除此之外，国家层面出台的与《意见》配套的政策还不多。不过，各省、市、地方纷纷根据《意见》制定了执行方案，在体育特长生招生、一条龙升学方面做了很多有意义、有价值的尝试。在赛事融合方面，中国青少年足球联赛的推出闯出了一条新路，未来的方向应该是教育部门抓普及、体育部门抓训练和提高，形成体教融合培养高水平运动员的良好体系。

　　深圳2月4日电(记者郑小红)正在此间举行的2012联合会杯网球赛亚大区组4日进入最后一天的比赛，亚大区一组出线的两支队伍中国13277大但人文艺术日本队与哈萨克斯坦队为争夺参加世界组附加赛的资格激烈争斗。出任单打的彭帅、李娜两名“金花”分别战胜对手，为中国队提前锁定胜局，最后的双打也因此取消。　　从亚大区顺利突围的中国队将在联合会杯下一个阶段的比赛中与世界二组其中一支落败球队展开较量。若能依旧保持这个强大而完整的阵容出战，中国队很有希望重返世界组。　　中国队当天派上了“一姐”李娜和世界排名第16位的彭帅挑起单打的重任。首场比赛由彭帅对阵舍夫多娃。舍夫多娃此前曾因伤缺席数月的赛事，单打排名滑落，虽然去年重回赛场，却始终未能打出状态。彭帅不负重望，虽然在比赛中小遇波折，仍以6：3、3：6、6：1击败舍夫多娃。随后上场的李娜也遭到了沃斯科波耶娃的顽强阻击，耗费三盘以6：1、3：6、6：1取胜，为中国队提前2：0锁定胜局。　　联合会杯比赛创办于1963年，是目前世界网坛最高水平的女子网球团体比赛。联合会杯亚大区一、二组的比赛1月30日至2月4日在深圳举行，包括中国女子网球队在内的代表17个国家(或地区)的17支代表队参赛。其中，获得一组第一名的队伍将会晋级世界组附加赛，最后一名将降级到二组；二组第一名将晋级到一组。　　国际奥委会规定网球选手要想参加奥运会的比赛，必须在两年内代表本协会出战两次联合会杯(男子参加戴维斯杯)的比赛。　　中国队曾在2008年杀进了联合会杯世界组的四强，此后因各种原因接连降级，从世界一组到世界二组再到亚大区一组。(完)

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编辑:王子久

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培养可堪大用、能担重任的栋梁之才。新时代的社会主义建设者和接班人究竟应该具备什么样的基本素质和精神状态？当前，我国已经建成世界上最大规模的教育体系，为经济社会发展培养了一批又一批的高素质人才，为中国式现代化提供了有力人才支撑。但对照高质量发展要求和人的全面发展需求，我国人才培养水平还有一定差距。习近平总书记强调要“促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”，提出要培养一大批“可堪大用、能担重任的栋梁之才”，进一步丰富了“时代新人”的内涵。可以说，新时代的社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学，更要有担当精神和开阔视野。教育培养的“时代新人”，要兼具中国情怀和世界眼光，善于从党和国家事业发展大局看问题想问题；要有迎难而上的奋斗精神，拼搏进取、乐观向上；要有挑战未知、敢于尝试的创新精神，在不断攻坚克难中努力追梦圆梦；要德智体美劳全面发展，具有处理复杂问题的综合素质和识变应变求变的实战能力。。

上海交大体育部主任王坤表示，学校一直非常重视运动员学生文化学习和专业训练协调发展，为他们设计个性化定制的培养方案，在不降低文化课标准的前提下，通过送教上门、线上线下相结合等方式，为他们安排课程。比如，对在美国打球的女篮队员韩旭，采用的就是线上授课的方式。值得一提的是，当年在上海交通大学就读的运动员学生姚明、刘国梁和张军，后来分别成为中国篮协、中国乒协和中国羽协的主席。

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《庄子》不仅描述自己的行为稚拙可笑，也常常以诙谐调侃的口吻描述他人的行为，不仅惠子如此，即便是大思想家孔子也常常在野人、隐士的调侃中，坠入嗒然若丧、无所适从的窘境。童真化的人物行为是《庄子》文本世界的又一构成元素。

何尊，1963年出土于陕西宝鸡，是西周早期著名的礼器，器内底部刻有12行122字的铭文，其中一句“宅兹中国”，是已发现的“中国”二字最早的文字记录。

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在陶行知“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想启发下，杨瑞清和同事们结合新的时代背景开始创新探索。

在前期探索基础上，1994年行知基地创立，这是江苏省第一家中小学生研学实践基地。记者来到行知基地的农田，看到绿油油的红薯秧铺满了田地，远处则是一片长势喜人的玉米。南京未成年人社会实践行知基地主任刘明祥介绍，学生们来到这里可以体验各种农业劳动，既可以翻地施肥，也可以采茶摘果，真正感受劳动价值，体验乡村生活。

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理直气壮上好思政课。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。建设以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为引领的课程体系，推动思想政治理论课改革创新。推进大中小学思想政治教育一体化建设，坚持“八个相统一”，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。