语文老师说哭着说不能再睡了_娱乐动态_高考700分的“迈巴赫少语文老师说哭着说不能再睡了爷”，妈妈给予了怎样的教育？

高考700分的“迈巴赫少语文老师说哭着说不能再睡了爷”，妈妈给予了怎样的教育？

1997年，毕力夫回国，在内蒙古医学院任教授，历任科研处处长，教务处处长，内蒙古医学院副院长，党委副书记、院长。

　　“语文老师说哭着说不能再睡了迈巴赫少爷”朱也天高考700分，爷爷朱炳仁发布喜讯称：已正式被北大录取。　　偶然看到一位政治老师对他的采访，真实还原了他的一些生活和学习细节。　　他初中上的建兰中学，综合成绩排名全校前5名，被保送杭州第二中学。　　进入高中后，在竞赛班，兼顾竞赛和高考，要学大学知识，学习难度很大，每隔一天考试一两次，学习强度也大。　　他选的化学竞赛，成绩不是很出色，在高二面临退出和继续的两难选择，他选择继续竞赛。　　参加竞赛不是为了一定要冲进集训队，他对自己的水平有充分的认识。他是因为热爱化学，对探索物质结构、组成以及性质方面比较有兴趣，探索这些知识符合心理预期。他把竞赛当作锦上添花的事情，当作兴趣来学习，拿奖更好，没拿奖也不会有太大影响。　　他基于自己在高中时的排名，高一下学期年级第一，平时是年级前50，最高目标是浙江大学。　　参加全国化学竞赛获得金牌后，在高三的11月份又回到高考，第一次考试考了90多名，二模也被一些成绩差的同学反超，成绩不如以前，感觉学习吃力、害怕自己达不到原来前50的水平，出现过情绪低落的时段。班主任给他做过几次思想工作，他重新规划了学习方案，成绩在后来取得突破。　　他自认为不是天赋型选手，遇到新的知识不能很快理解，而有的同学就是一看就会。在他看来，努力更重要。　　从他的访谈中，不难看出，他真诚踏实、谦虚低调、逻辑清晰、沉稳成熟、落落大方......，很多美好的词都可以用在他身上，是家长心目中好孩子的样子。　　这样的孩子是怎样教育出来的呢？　　我们都知道他出身世家，有良好的家风，但提到教育，他更强调妈妈的作用，父亲比较忙，从小主要由妈妈负责教育他。他谈了很多妈妈对他的影响，总结来说可以归结为三大影响，我们详细了解看看。　　在妈妈的榜样下，情绪稳定　　朱也天说他现在的性格、言行举止和妈妈很相似，妈妈遇事比较谨慎保守，比较冷静，遇到问题，第一时间不是被情绪控制，而是去解决问题。　　我们看到的是他高考700分，还拿到化学竞赛金牌，很光鲜，但他也遇到过学习上的困难。　　高二时竞赛成绩垫底曾被劝退，竞赛结束后重战高考成绩下滑，巨大的落差也让他情绪波动，但他还是成功战胜困难。老师的劝导是催化剂，他自身的情绪控制能力才是主要的反应载体。　　有句话叫做母亲的情绪决定孩子的温度，父亲的格局决定孩子的高度，朱也天这两样都拥有了。　　了解过一些和他一样参加竞赛的孩子，小学、初中一直是学校的佼佼者，到了高中参加竞赛，和更多优秀的孩子同台竞争，不再像以前一样众星捧月，从云端跌落，无法接受现实，情绪受到严重刺激，连基本的学习成绩也无法保证，面临退学的风险。　　同样成绩优秀的孩子，面对同样的困难，情绪稳定的孩子在关键时刻悄然胜出。　　从《躲在蚊子后面的大象》中了解到，情绪往往影响我们的行为和决策，甚至可能影响我们的生活质量。　　情绪往往来源于过去的经历，尽管成年后可以采取一些方式改善情绪，但也是隔靴搔痒。关键还是要从小保护孩子的情绪力，给孩子一个情绪稳定的外部环境，满足尊重、独立自主、安全感等心理需求。　　在妈妈的引导下，自主选择能力强　　朱也天提到妈妈对他的教育是产生自驱力，他想做的就鼓励去做，不想做的也不强求。在课外班、兴趣、升学、未来道路上，妈妈会给他不同的选择，让他自己做决定。　　比如，选择初中时，是报杭外还是建兰？选择高中时，选择杭二还是学军？进入高中后，是走竞赛还是走高考？妈妈都会把不同道路的过程、可能的结果罗列出来，让他自己做分析和选择。　　妈妈很理性，没有凭借自己的喜好和判断剥夺孩子的选择权。妈妈也很周到，没有直接扔给孩子一个选项，而是对不同的选择进行了调研分析，让孩子明确机遇和挑战。　　这样给孩子自主权不仅满足孩子的内心需求，还激发了孩子的主动性，孩子是为自己学习而不是为别人学习，自己选择的路不管再难也要走好。　　比如，小时候报过一些课外班，围棋、钢琴等等，他不喜欢弹钢琴的时候，妈妈没有逼着他继续。　　我们可能听说过一些家长为学钢琴和孩子闹得不可开交的案例，导致孩子想砸了钢琴，从开始的喜爱到厌恶，还影响了亲子关系。　　其实，不必要求孩子样样都要学，事事都完美，孩子把真正感兴趣的时做好，有几样拿得出手就很优秀了。　　我们能陪伴孩子的时间很短暂，做不到一直面面俱到，孩子自己的路还是要自己走，教会孩子选择的方式，让孩子养成自主选择的习惯很重要。　　在妈妈的权威下，管好学习和生活　　朱也天说妈妈比较权威，很严厉，和妈妈吵架，总是他理亏。小时候，妈妈像虎妈，对他的生活、学习要求都非常严格。　　在生活上，不允许喝可乐、吃炸鸡。　　在学习上，不会盯着写作业，但会检查结果，要求他把字写好。　　在习惯培养上，要求他管理好自己的时间，当他躲在被窝里玩游戏、偷看手机的时候，曾经被打了一顿，同时用非常严厉的口吻警告了他。他知道妈妈是担心他损害视力、因为困倦影响第二天上课。　　虽然每个家长在生活、学习上的要求不同，对事物的认知不同，但是当孩子犯错时，严格是需要遵守的教育原则。　　李玫瑾教授有个观点：严母慈父多忠孝，严父慈母多败儿。作为一个严母，不是说平时要对孩子表现得特别严肃，而是在该严肃的时候严肃起来。　　比如，偷玩游戏、偷看手机这些事情，事先已经约定在限定时间内可以玩，如果偷摸在不好的环境下、在非约定时间内玩，违反了规则，就该受到批评和惩罚。　　如果孩子犯了错，还是嘻嘻哈哈，那就是纵容和溺爱，孩子可能会不尊重父母。　　我们也见到过一些孩子对自己的母亲发脾气、甩脸子，就是因为母亲太温柔、比较好说话，可以随便欺负，就被孩子拿捏了。　　所以，在孩子面前树立自己的权威，但不滥施权力，力争培养一个好品质的孩子。　　写在最后：“迈巴赫少爷”高考700分，从小主要由妈妈教育，影响有三。　　朱也天如此优秀，有家庭、学校等大环境的助力，也离不开妈妈从小对他的教导和影响，妈妈的一些做法很有前瞻性，符合现代教育理念，值得我们借鉴和使用。　　我是@凝妈悟语　　两男孩妈妈，10多年育儿经验　　陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙　　分享育儿感悟、落地育儿干货　　欢迎关注，育儿路上一起前行