想要你叫_教育焦点_小学生作文《天命不可违》走红, 老师看后赞叹想要你叫: 有反转, 是个人才

小学生作文《天命不可违》走红, 老师看后赞叹想要你叫: 有反转, 是个人才

双方签署了《辽宁省人民政府清华大学战略合作框架协议》《智能绿色车辆与交通全国重点实验室支持沈阳智能网联汽车产业创新平台能力建设合作备忘录》。

　　Hello，大家好，我是豆想要你叫芽妈妈。　　人类小幼崽真是这个世界上最可爱的存在，别看他们个头小小的，却人小鬼大，说出的“大人话”往往出乎意料，常常逗得人捧腹大笑。　　但是孩子也是天生的“诗人”、哲学家，他们不经意间说出的话，虽然简短，却让人有眼前一亮、耳目一新的感觉。　　最让人感动的，是曾经火遍网络、朱尔小学生写的那首小诗《挑妈妈》：　　我在天生挑妈妈/看见你了/觉得你特别好/想做你的孩子/又觉得自己可能没那个运气　　没想到/第二天一早/我已经在你的肚子里　　这首小诗曾感动很多妈妈，让妈妈心里暖暖的，非常慰贴。　　无独有偶，前段时间看到一位小朋友写的小诗《爷爷》：　　爷爷还活着的时候/这个世界的风雨/都绕过我/向他一个人倾斜　　这首获得微诗二等奖的小作品同样也非常感人，里面散发的真情实感，淋漓尽致，让人完全能够get到。　　小学生作文《天命不可违》走红　　小学生，尤其处于低年级阶段的他们，满脑袋都是小问号，思维敏捷、活跃，想象力可谓非常丰富。　　当他们用小小的视角来观察身边的人和物时，总能发现一些不一样的东西。　　来看看这篇在网络上爆火的小学生作文，过程跌宕起伏、结局神反转，构思奇妙有趣，老师看后忍不住打出满分100的成绩，直言：是个人才，实在佩服。　　来看看这篇文章是如何一气呵成、水到渠成的。　　这是一篇充满想象力的文章，以三个不同的时空为线索，贯穿小主人公为数不多的30年人生：　　多年前，他得大师指点，算了一卦，预测他30岁会变成有钱人；　　偏偏这个是不服命运摆布的主儿，就不信这个“宿命论”，他就要逆天而行，吃喝玩乐，过着挥金如土、不节省的日子，就想验证下，不攒钱，看怎么能变成有钱人；　　30岁那年到了，激动的心、颤抖的手，他在那天清晨推开大门，被眼前的一幕惊呆了，只见门上醒目的写着一个大字“拆”——　　那一刻，他终于深刻体会到“天命不可违”真正含义！　　豆芽妈妈看后也是忍不住笑出声来，这篇充满象力的文章，既扣题又发人深省，还反应了一定的社会现实，不得不说，孩子的眼睛是真雪亮，孩子的话语也是“童年无忌”，竟说什么大实话，哈哈哈。　　那些隐藏在小学生作文中的趣事　　讲真，如果不是自家的娃，心情不好的时候，看看这些小学的奇葩作文，也是非常具有解压效果的。　　看看下面这段小文，生动形象的描述了家中爸爸妈妈吵架的场景：　　只是我们和这个孩子一样，“看到了开头，没猜中结局”，当他发现爸爸妈妈两个小时还没回家，正担心下楼寻找的时候，没想到竟然发现他们在门口小摊“撸串”，对于这个新大陆的发现，相信我们和他一样，内心都发出了“土拨鼠的吼叫……”　　家庭永远是孩子创作的源泉。　　这位小朋友《我的爸妈》，对爸妈的控诉，字字句句、带血带泪，还别说，描述的真精准，就是这么回事。　　难怪大宝看后乐得直不起腰，非要分享给我看看，仿佛也想借此“报仇雪恨”。　　而这位9岁小朋友写的《不要妹妹》，把自己的想法也很流畅的表达了出来：　　他首先写了起因：邻居阿姨生了个妹妹；于是，妈妈就问他：想不想要个妹妹啊？　　他说：妹妹有啥好玩的，妈妈，你给我生个小狗吧，要白颜色的……　　这一问一答，自成一体，连老师都忍俊不禁哈哈大笑起来，好奇的问：老师想知道妈妈是怎么答复你的？　　对此，很多网友纷纷脑补，妈妈看后既无奈、又生气，还略带不好意思的表情。　　“让妈妈给他生个小狗。”有网友说，听到这样的话，我指不定把他揍一顿。　　也有网友回复：看到孩子这样写、老师这样评论，估计自己都害羞得脸通红，没脸去学校了，以后可咋见老师啊。　　其实，何止是妈妈难为情，面对孩子的脑洞大开，有时候把老师也是弄得措手不及，直言：这不是我。　　如何写好作文？　　小学生思维发散，心直口快，喜欢将自己的所见所闻都写到作文日记里，从一二年级的看图写话写句子，到三四年级开始写小短文，到五六年级需要成段成篇，完成五六百字的作文佳作，一步一步学会写作，将自己的见闻写到作文中。　　小孩子的阅历有限，大部分的孩子又比较喜欢看漫画书，很多孩子提笔写作文，苦思冥想，不知道写什么，家长也不知道如何辅导。　　写作文是孩子表达思想和情感的一种输出方式，想让孩子写出一篇好的文章，除了保护孩子的想象力和创造力不受拘束外，还要平时多积累，多读多看多写，日积月累，孩子的作文水平一定会有质的飞跃。　　古人也说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。　　发小莉莉是一名资深小学语文老师，她给我说，孩子写作文，不需要专门报写作班。　　功夫在诗外。想让孩子作文写得好，要做到以下三点：　　第一，多让孩子阅览群书，看得多了，肚子里的“干货”就多了，引经据典都是拿来即用的；　　第二，多让孩子观察生活，做一个生活中的有心人，引导孩子平时注意哪些事情，可以当作写作的素材，积累多了，文章写得鲜活，就不会干巴巴；　　第三，多让孩子仿写佳作，看看同一题材、相同的主题，别人是怎么写的，为啥写的好，都采用了哪些方法，站在高人的肩膀上看世界，视线和格局都会宽广很多。　　莉莉推荐这套《小学生高分作文导航》系列丛书，被全国重点名校名师认可推荐，编排符合小学生心理认知和学习能力，孩子感兴趣爱看爱学。　　这套《小学生高分作文导航》共分为五个主题，分别涵盖小学生分类作文、考场作文、优秀作文、获奖作文和满分作文等，全方面提高孩子写作能力。　　每篇文章都是精选出来，名师进行精讲、点评：　　例如，开篇列出思维导图，相当于文章的框架结构；搭建好文章主体框架，一篇文章的“骨骼”就完成了；　　文中会用“庖丁解牛”的方式，分析文章的主题句、亮点，可借鉴之处，方便孩子积累、效仿学习；　　其中，还会穿插名师点评、写作技巧、作文回答等栏目，对优秀文章进行进一步讲解，力求孩子能够了解文中精华，学到精髓所在。　　这套《小学生高分作文导航》紧扣语文新课标，力求让孩子掌握写作技巧、拓宽写作思路，不再为写作头疼。　　你看到过孩子写过哪些可笑的作文？