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它不在于你的画够不够前卫，够不够特立独行，评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准，更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲，大家对它的审美不仅是一种审美上的差异，差距，也造成了审美上的不认同和不欣赏。
想通过投体内㓔精69XXXXXx白浆资理财提高收入 本无可厚非 但要小心诈骗分子的千层套路 名师指导、内幕消息、稳赚不赔…… 你看中的是“高额收益” 他们却盯上了你的本金 深陷虚假投资理财App民警三次上门劝阻不听 人都有钻牛角尖的时候 投了70万元不说 还要继续投钱 民警第一次上门劝阻 指出这不是官方的App 余阿姨十分抗拒，坚称自己没有受骗 民警第二次上门劝阻 余阿姨更是连门都不开了 无奈，民警换上便服 以社区工作者的身份第三次上门劝阻 可惜余阿姨还是没有听进去 直到投进去的钱无法从App提现 余阿姨才恍然大悟，被骗了！ 这个投资理财App是假的 民警立即通过反诈中心及时止付 帮余阿姨挽回了70余万元损失 听信“炒股大师”投入的钱全被冻结 你敢相信吗？ 带人投资理财的“炒股大师” 想的却是榨光你的全部积蓄！ 吴先生被拉到了一个股票群 里面的老师每天分析股市、推荐股票 还以想带大家赚更多钱为由 推荐去某个平台上买虚拟币 看到群里其他学员天天发高收益截图 吴先生心痒痒的，也投了几个小钱 结果居然真的赚了 吴先生不再怀疑，陆续投了几十万 本以为找到了靠谱的理财渠道 结果等提现的那一天傻了眼 钱提不出来了 其实 炒股群里除了吴先生，其余都是托 他们用P好的收益截图 诱导受害人下载虚假投资软件 一步步将受害人拖入骗局 邮寄黄金“投资”？这是新型诈骗手段 投资理财诈骗涉及大量资金往来 警方开展“断卡”行动 有效斩断了骗子的资金流 然而，骗子却将目光转向了黄金交易 福建一男子邮寄了10只金镯子 说是用于投资理财 这是怎么回事？ 连先生在网上看到有“专家”进行股票推荐 对方称股票行情不好 推荐连先生去某网页参与公益项目投资 实际上 这是在诈骗网页上设置的虚假彩票骗局 对方还说，为了“方便”投资 让连先生先购买20万元的黄金邮寄过去 他再帮忙充值 连先生前期投资的 小额提现成功了 又看到“托”在群中晒买黄金的截图 对邮寄黄金这件事不再怀疑 涉诈资金 一旦通过邮寄黄金的方式被转移出去 追回难度可就大了 所幸，快递员发现不对，及时联系警察 警民联手“止付”了这20万元 警方提示 有的受害人将黄金邮寄出去后 骗子还会骗其他受害人向其账户转入被骗资金 让其继续购买黄金邮寄 这时受害人就变成了骗子洗钱的帮凶 成为电诈工具人！ 套路解析 关于虚假投资理财诈骗 这些套路你要知道 ↓↓↓ 1、引流 诈骗分子通过网络社交工具、短信、网页等多种渠道发布推广股票、外汇、期货、虚拟货币等投资理财的信息，寻找受害人群体并建立联系。 2、洗脑 在建立联系后，诈骗分子通过拉人进入“投资理财”群聊、听取“投资专家”授课等多种方式，以能够获取内幕消息、获得丰厚回报等谎言取得你的初步信任。群内其他伪装成学员的“群托”不断发布高额收益，干扰你的判断。 3、诱导 4、收割 诈骗分子继续鼓吹“稳赚不赔”“高额回报”，诱导你加大资金投入。 等你想要提现时，对方就会以“登录异常”“服务器异常”“银行账户冻结”等理由，要求缴纳“解冻费”“保证金”才能完成提现，这是在继续实施诈骗。 当你反应过来被骗，已经被对方拉黑，投资理财网站、App也已无法登录。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:彭万里
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经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。。
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公开资料显示，绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版，系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书，旨在从孩子的视角来发问和作答，解答人体流汗的相关知识。
此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
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近日，人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调，人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况？教材中的插图应该符合什么样的标准呢？
虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容，插画只是起到点缀的作用，但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的，这一点我们一定不能掉以轻心，因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。
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23日，教育部等五部门还印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》，针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式，实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。
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据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
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5月27日，《东方娃娃》编辑部发布说明称，昨日，图书《流汗啦！》中有一插图在网络上引起了讨论，编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。
现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。
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针对插图引发争议一事，人民教育出版社26日做出了回应，称将及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。
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北京交通广播《1039新闻早报》节目特邀北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山、首都师范大学副教授陈苗苗、中国教育科学研究院研究员储朝晖，聚焦热点，一起来探讨引发热议的教材插图。
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这种画风如果把它放到美术层面上来说，也许能讲出一些艺术理论上的流派，或者摆在画廊里也可能无可厚非，甚至也可能找到它的一些欣赏者，但教材插画它不仅是一个艺术创作问题，更是一个跨学科问题，它是艺术和儿童教育产品之间的一个融合。
最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。
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就以这本很丑的数学课本为例，插画都是需要付费定制的，出版社提前计算出了一笔插画预算，相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。