用舌头舔学渣实锤? 孙卓成绩仅比200多, 深圳二高公开600分用舌头舔学生名单中无孙卓

用舌头舔学渣实锤? 孙卓成绩仅比200多, 深圳二高公开600分用舌头舔学生名单中无孙卓

学渣实锤? 孙卓成绩仅比200多, 深圳二高公开600分用舌头舔学生名单中无孙卓

  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

  孙海洋直播对于其子孙卓的高考成绩守口如瓶,不愿意一下子全部说用舌头舔出来,这种态度引发了网友对其玩流量的不满,有人认为这是网红套路,不打自招地暴露了其未来想要利用热度带货的可能,也有人认为这只是父亲对儿子成绩的一种保护方式。  而从孙海洋直播的内容看,孙卓的成绩并不高,孙海洋,表示原以为只有200多分,但成绩出来后比预想好很多。然而,他并没有直接透露具体的分数,而是选择了悬念式的表达方式,让人们对孙卓的成绩充满了好奇。不过网友们按照他说话的语气推测,孙卓顶多也就是300-400分的成绩,不可能是按照此前的传言孙卓考了632分,这一说法很喜庆,但是假如孙卓没有这个成绩,而孙海洋真的默认这个成绩,日后被拆穿,人设大概率会崩塌。  其实让人感觉比较有意思的事,之前寻子的时候孙家一直说孙卓成绩是211的成绩,如果是当时的山东考生,那成绩怎么也要600分以上,可惜现在在深圳上了几年学,就考了几百分,孙海洋还在直播中大力感谢深圳第二高中。  其实这所高中的办学实力还是可以的,2024年的文理600分以上人数有200多人,特控线达线率在88%,本科达线率99.6%,基本接近100%。从这方面来说,孙卓肯定过了本科线,但具体分数是否达到600分则是一个疑问,预估400多分是有可能的。如果没到440,是学校里的0.4%的话,那就是妥妥的学渣了。  但是在深圳二高家长整理的600分以上部分学生名单中,并没有出现孙姓同学的名字。这也进一步印证了孙卓分数可能没有过600分的猜测。如果孙卓真的考了高分,他的名字应该会出现在这份名单中。除非学校为了保护孙卓,屏蔽了他的名字,但是这种可能性不大。  在直播中孙海洋表示不关心孙卓的高考成绩,只要孩子开心就好。这种态度体现了对孩子自由发展的尊重和支持。然而,这种表达方式也可能被解读为网红套路的一种,用以吸引更多的关注和流量。  孙海洋因为寻子孙卓而名满天下,他通过不懈的努力最后找回了儿子。然而,也有网友认为他在利用儿子被拐事件进行炒作,把自己变成了一名大V。这种质疑并非空穴来风,从孙海洋公布孙卓高考成绩的态度上就可以看出一些端倪。  孙海洋对于公布孙卓高考成绩的事情显得拖拖拉拉,明显是在玩流量。一个一句话就能解决的问题,非要搞个多次直播来说,这种做法无疑是在拉大家看他的直播,套路太明显了。其实,孙海洋寻子孙卓的故事已经处于流量的尾声了。  倘若继续搞寻子内容,只能帮助别人寻子了。人们最初关注这个故事是因为心痛孙卓的可怜经历,而后来关注他的高考成绩也只是出于一种延续性的关心。然而,孙海洋吊胃口的做法只会让自己的声誉更差。套路玩多了,必然会被套路所伤。  再者说,孙卓现在还是读书的年龄,过多的炒作会耽误他的前途。作为父亲,孙海洋应该从儿子的角度出发,考虑他的长远发展和利益。而不是利用儿子的成绩和经历来赚取流量和金钱。

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编辑:郑义

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  责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。。

  作为一个教材,它的使用事实上应该是一个全面的质量,有多视角的质量,不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量,这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因,我认为这是接下来解决问题的一个方向。

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  23日,教育部等五部门还印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》,针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。

  最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度,可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多,但是从综合的角度,特别是从学生这个角度,作为用户这个角度考虑的不够。

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  2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:

  就以这本很丑的数学课本为例,插画都是需要付费定制的,出版社提前计算出了一笔插画预算,相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。

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  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

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  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

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  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

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  作为一个教材,它的使用事实上应该是一个全面的质量,有多视角的质量,不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量,这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因,我认为这是接下来解决问题的一个方向。

  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

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  我们小的时候插画和现在的风格已经完全不是一个时代了,可能现在的插画更多的受到漫画风的影响,它不侧重于写实,多多少少有点抽象,或者有点跟动物啊或什么东西有点像。

  23日,教育部等五部门还印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》,针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。

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  依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:

  经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

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  就以这本很丑的数学课本为例,插画都是需要付费定制的,出版社提前计算出了一笔插画预算,相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。

  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

发布于:桂林雁山区