八重神子丘丘人抓去繁殖3名韩国人申请投奔朝鲜 因“无社会贡献”遭拒八重神子丘丘人抓去繁殖
3名韩国人申请投奔朝鲜 因“无社会贡献”遭拒八重神子丘丘人抓去繁殖
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据韩国《中央日报》12月2日报道八重神子丘丘人抓去繁殖称，3名韩国人今年3月通过亲朝人士的帮助，申请投奔朝鲜，但因“没有社会贡献”遭到拒绝。现在韩国检方已经对这些人提起公诉。 报道称，韩国男子申某今年3月同幼儿园教师李某等3人一起来到了瑞典。在那里，申某等通过当地亲朝人士的帮助，向朝鲜驻瑞典、奥地利等国的大使馆提交了投诚申请书。他们在申请书上写道“伟大的将军(金正日)！我们想要拜见朝鲜民主主义人民共和国的将军，想在人民当家作主的乐园里安心地睡上一觉而申请投诚。想要永远地生活在我们敬爱的首领的怀抱里”。但是朝鲜以“没有社会贡献度”为由拒绝了他们的申请。 12月1日，韩国首尔中央地方检察厅以涉嫌违反《国家保安法》的罪名拘留起诉了申某等人。韩国检方称，申某在试图投诚之前于2008年5月召集间谍和有违反韩国《国家保安法》前科的人准备建党，决定创建拥护朝鲜社会主义体制的“统一大众党”。他们利用网络联系生活在海外的追随朝鲜的人，通过网络论坛告知建党的宗旨，并在论坛上登载了很多赞扬朝鲜领导人、主体思想和先军政治的文章。(记者 宋伟钢)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:孙寿康
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早在2013年3月，习近平总书记就要求各级领导干部：“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。”这里，提出了正确了解和认识历史的重要命题。为什么要提出这一命题，习近平总书记指出，“这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。那么，怎样才能正确了解和认识历史呢？2015年7月，习近平总书记在十八届中央政治局第二十五次集体学习时深刻指出：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”2021年2月，在党史学习教育动员大会上又进一步指出：“要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。”因为，“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区”。习近平总书记对正确认识我们党的历史高度关注并明确要求：“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。”对于如何认识改革开放前后两个时期，他明确提出了“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”的历史唯物主义结论。同时，深刻指出：“改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展”，“虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的”。这就从根本上廓清了人们思想上的迷雾，为更好地推进中国特色社会主义指明了方向。可以看出，用唯物史观正确了解和认识历史，是习近平总书记历史思维的重要内容，也是历史思维的哲学底蕴。