数学课代表穿着蕾丝吊带背心_娱乐圈新_美将数学课代表穿着蕾丝吊带背心改装黄蜂级两栖攻击舰以搭载F35B战机(图)

美将数学课代表穿着蕾丝吊带背心改装黄蜂级两栖攻击舰以搭载F35B战机(图)

浙江省杭州市医保局执法人员在定点医疗机构开展现场检查。

　　美国海军陆战队装备的F-3数学课代表穿着蕾丝吊带背心5B垂直起降战机　　据美国《航空周刊》网站5月29日报道，美国海军承认为了适应F-35B战斗机的要求，需要对现有两栖船坞登陆舰的飞行甲板进行改装。　　日前在新加坡举办的2013亚洲国际海事防务展(IMDEX)的一次记者招待会上，美国海军作战部长乔纳森·格林纳特(Jonathan Greenert)承认美国已经对“黄蜂”级两栖战斗舰进行改装设计，使F-35B能够在舰上垂直起飞和短距起降。　　美国海军官员称，上述改进是为了抵消“F-35因排气而带来的压力”。F-35的排气模式和飞行特点要求对登陆舰上的部分薄弱设施加以保护，或者重新布置或者移除，以避免在舰载机飞行和作战时对天线、救生艇、安全网和JP-5燃油设备等实施造成损坏。　　除此之外，这名官员还称，F-35的高温特性要求飞行甲板进行加固处理，同时甲板涂层也需要改进，以避免被F-35起飞时的排气腐蚀。F-35战机所独有的系统还要求登陆舰上安装新型稳压器和整流器。　　《航空周刊》报道称，关于F-35B战机排气对环境的影响一事，早在2010年初，洛克希德-马丁和美国海军陆战队就发表过声明。当时的一名公司发言人称经过“多次密集实验”，最后证明在排气温度方面，F-35B与AV-8B攻击机区别很小，不需要为了F-35B做出任何作战概念方面的改变。而如今则证明当初的声明甚为荒谬。(实习编译：刘冬，审稿：仲伟东)　　标签：美国排气登陆舰甲板两栖

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编辑:钱汉祥

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潜在风险仍待明确

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基础研究是指认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究活动。它处于从研究到应用、再到生产的科研链条起始端，是整个科学体系的源头。早期的基础研究通常被视为“纯粹”的、不考虑应用目的的科学研究。二战后特别是20世纪80年代以来，经济发展对科技的需求不断增强，国际竞争加剧，要求科学研究成果更快地服务于经济社会发展，推动基础研究逐步向目标导向和自由探索两个方向发展。目标导向型基础研究主要面向国家战略目标和发展需求，研究成果和产出具有一定可预期性；自由探索型基础研究指向最底层的科学原理，主要解决的是“从无到有”“从0到1”的问题，其研究成果有时难以直接应用于实际。近年来，随着科学与技术加速融合，越来越多的国家把许多技术领域的基础问题也纳入基础研究范围，推动基础研究的重点进一步从过去专注于探索客观现象、可观察事实的基本原理，向探索基本原理与关注成果应用并重转变。与此同时，随着重大科学问题的复杂性越来越大、艰巨程度越来越高，大装置、大工程、大协作的科研组织模式盛行，基础研究进入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代。