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　　英国一项研究显示，考试中喝水的学生考试成绩更佳。研究人员日本剧烈运动摇床运动打扑克视频说，有关方面或可据此改变考场规定。　　提高成绩　　东伦敦大学和威斯敏斯特大学研究人员记录东伦敦大学447名心理学系学生的考试习惯，研究它与考试成绩的关联。　　447人中，71人读大学预科，225人读一年级，151人读二年级。调查显示，约25%的调查对象习惯在考试中喝水，其中带水进考场的二年级生比例为31%，预科生和一年级生中这一比例为21%。　　研究人员18日在英国心理学协会年会上发布研究结果说，综合考虑学生自身素质等因素，他们发现，考试时喝水的一年级生考试成绩提升约5%，二年级生成绩提升2%。总体来看，喝水学生考试成绩平均提升4.8%。　　研究人员说，喝水学生预期成绩至多可提升约10%。　　又进一步　　这一研究结果比东伦敦大学先前类似研究给出更多积极信号。　　东伦敦大学研究人员2009年找来约60名7岁至9岁男女学童参加一系列测试。测试开始前20分钟，他们让一半孩子喝下250毫升水，然后对比饮水组与非饮水组的测试成绩。　　其中一项关于视觉注意力和记忆的测试要求孩子们发现两幅漫画的不同之处。结果，饮水组成绩比另一组高出34%。另一项更为复杂的测试中，饮水组的成绩比另一组高出23%。　　一项从文章中删除某些指定字母的测验中，饮水组的成绩比另一组高出11%。　　研究人员在学术刊物《嗜好》上发表报告说：“我们的研究显示，喝水可能有助孩子们的认知表现。”　　原因初析　　至于喝水助提考试成绩的原因，研究人员尚无法给出科学结论。英国广播公司(BBC)援引东伦敦大学克里斯·波森博士的话报道，喝水或许会对学生的思维活动产生某种心理影响，致使考试成绩提高。另外，喝水或有助缓解考生的焦虑情绪，而这种情绪通常对考试成绩产生负面影响。　　另一种观点是，给大脑细胞补充水分可以促进脑细胞之间的信息交流。　　还有一种可能是，喝过水的学生没有因口渴而分散精力。　　波森说，需要进一步开展研究，以梳理并分解各种解释的作用大小。“无论如何，学生应在考试中保持体内水分充足”。　　威斯敏斯特大学的马克·加德纳博士说：“我们的发现令人兴奋，因为它从实验室研究走向了现实世界。”(乔颖)

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编辑:绍祖

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调入当年，袁伟就带队圆满完成战区组织的首次演练保障任务。但经过数场演练，袁伟发现作战指挥存在凭借传统经验进行推算的问题：“在未来战场上，制信息权成为决定胜败的关键因素。谁能精确掌握、分析、处理信息，谁就是优势方。”。

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昨日，重大呼吸道传染病研究学术研讨会召开，会上宣布北京重大呼吸道传染病研究中心正式成立。未来研究中心将借助在京优质研究资源，针对重大呼吸道传染病防控中的关键问题，持续开展核心研究，提升本市重大呼吸道传染病防控能力。

人民网北京8月21日电（记者罗知之）据中国人民银行官网消息，中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心公布，2023年8月21日贷款市场报价利率（LPR）为：1年期LPR为3.45%，较上月下降10个基点，5年期以上LPR为4.2%，与上月持平。

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爬陡坡、过险关、涉激流，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，大道之行，行之愈笃。

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17日至19日，中南双方举办了南非金砖电视台“电视中国剧场”开播仪式、南非中国电影节等一系列文化交流活动，活动期间还播出第二届金砖国家联拍联播纪录片，为即将到来的金砖国家领导人第十五次会晤营造良好氛围。

7月30日，西共体召开紧急会议，向尼日尔政变军人下通牒，要求一周内释放巴祖姆并恢复其职权，否则将采取包括军事干预的一切措施。8月6日，西共体最后通牒到期当天，尼日尔政变军人宣布关闭领空，扬言回应一切“侵略”行径。

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在深刻反思西方现代化模式的基础上，以习近平同志为核心的党中央站在人类命运与共和中华民族永续发展的战略高度，提出我们建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，强调坚持尊重自然、顺应自然、保护自然基本原则，守住自然生态安全边界，将美丽中国作为社会主义现代化强国建设重要目标。习近平总书记明确指出：“我们建设现代化国家，走美欧老路是走不通的，再有几个地球也不够中国人消耗。”中国式现代化也不可能通过殖民主义世界性的资源掠夺和环境破坏取得，要从根本上解决生态环境问题，必须贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以人与自然和谐共生为原则构建一种新的现代化实践观。党的二十大指出，“我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化”。将人与自然和谐共生的价值理念贯穿于社会主义现代化建设实践的全过程，中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的道路选择，为全球生态治理贡献中国智慧和中国方案。

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全市法院主动接受人大代表监督，重大执行活动、疑难复杂案件邀请人大代表和群众见证执行。三年以来，人大代表、政协委员共见证执行活动96场次，一批“骨头案”在人大监督和广大群众的支持下得到有效化解。

桐林村的颐养之家自2017年2月27日起运行，“入家”老人已经从开始的26人增加到现在的82人。此刻，明亮干净的屋子里，老人们三三两两围坐在一起，或细说家常，或轻谈趣事，画面热闹温馨。一旁的多功能厅，有人在棋盘桌前专心对弈，有人在大屏幕前看电视节目。

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美航天局戈达德航天研究所通过数万个地面温度计量站以及船载和浮标仪器获取海面温度数据，汇总气温记录。数据显示，2023年7月的平均气温比有记录以来任何7月的平均气温都高，比1951年至1980年的7月平均气温高1.18摄氏度。

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天人合一、万物并育，中华优秀传统文化蕴含着对自然生命性的深邃思考。从“尽心知性知天”到“天地与我并生，而万物与我为一”，从“天人之际，合而为一”到“仁者浑然与物同体”，人与自然同为一体的思想观念贯穿中国传统文化，塑造了古人对人的存在方式的认知。传统生态文化认为，自然不是自然现象的总和，自然的本质是整个自然界表现出来的生生不息的趋势。所谓“天地之大德曰生”“生生之谓易”，自然的生命性是包含每个春夏秋冬的生与死在内的辩证统一的生生。正因为视自然同样是有生命的，古人提倡人与自然和谐“共生”。习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上指出，治好“长江病”，要科学运用中医整体观，追根溯源、诊断病因、找准病根、分类施策、系统治疗。从生命健康的角度去看长江，看整个自然界，正是这种天人相通、和谐共处的生态观的体现。

关于传统考古学与科技考古的关系，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员高星认为，二者需要整合，最终合而为一，“科技分析应该成为考古的常规做法与手段，成为考古的方法论；考古学的理论阐释和专题研究，应该为科技分析提供问题导向，提供分析的素材，并为科技分析提供成果的出口”。高星相信，在未来，科技考古会成为考古教学的常规课程。

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中国式现代化“深深植根于中华优秀传统文化”。这表明，中华优秀传统文化是中国式现代化的中国特色得以成型的文化根基。一方面，中华优秀传统文化中蕴含的丰厚哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等思想资源，成为推动中国式现代化发展的文化力量。现代化和传统文化并不是对立的，那种截然二分的观点是完全错误的。随着时代的发展，中华优秀传统文化已经扬弃了传统文化中糟粕的成分、落后的成分，萃取了其中精华的成分、有益的成分。另一方面，通过中国式现代化可以使古老的中华文明从传统的农业文明进入崭新的现代文明，在这一过程中又不失其根和魂，从而焕发出新时代的生命力与旺盛的活力；在建构中华民族现代文明的过程中，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而使之同革命文化、社会主义先进文化一起，融入中国式现代化的理论和实践之中，彰显中国特色、中国智慧和中国力量。由此可见，中国式现代化是“坚守中华文化立场”的现代化，既不走改旗易帜的邪路，也不走封闭僵化的老路，打破了“现代化=西方化”迷思，创造了中华文明新形态。

在互联网时代，要想激发学生的学习热情，离不开教学创新以及个性化表达的能力。一方面，书本上的知识相对来说较为复杂，初学者一上来就直接“啃”原著可能有难度，需要先从入门的内容开始，老师们善于做“减法”，把书本知识变得更加通俗易懂，学生才会更喜欢听。另一方面，也要做“加法”，老师们在讲述课程时，添加精彩生动的表述，援引书本之外的知识，做好“增量”，才能够更加吸引学生并引导他们产生更为深入的思考。值得注意的是，做“减法”并不代表着断章取义，个性化表达也不只是为了吸引学生和受众，知识的普及和输出才是教学创新以及个性化表达的最终目的。

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据介绍，祁连山林区法院所辖区域多属较为偏远、交通不便、经济欠发达的村镇地带，盗伐林木、私贩山珍、用火不慎引发森林草原失火等，是当地群众成为生态环境公益诉讼案件被告人的主要缘由。案发后，多数被告人还常因家庭困难而缴纳不上罚金。

本次活动历时一个多月精心准备，在国风空间搭建上，国图少儿馆借助唐诗宋词垂幔、国画屏风、古风立体背景展板等环创设计，在少儿馆一层打造了传统文化沉浸式体验空间，吸引众多亲子家庭驻足打卡留念。