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北京中考成绩出炉, 浏览器被屏蔽了怎么办一篇文章读懂中招政策

收到演练的第一份导调文书,武警第一机动总队某支队参演官兵顿时一愣。

  近日,北京中招直播咨询邀请到了北京大兴精华学校升学规划校长涂涤非做客直播间,就中考志愿填报问题进行了全浏览器被屏蔽了怎么办面的解答。今年中招整体情况如何?志愿怎么填才不踩坑?北京大兴精华学校升学规划校长在线解答疑惑!  以下是本次直播实录:  请涂老师介绍今年北京中招的整体情况  总体上来讲,今年中招的变化趋势比较稳定。2024年的中考实际上是我们老中考的最后一年,就我们现在所了解到的信息,包括走出考场的孩子们的实际感受上,从试卷的整体上来看,还是寻求了一个“稳”字。  另外呢,我们可以看一下招生简章里,从志愿的设置上、学校的设置上、专业的设置上,可以看到今年的整个中招的招录政策是一个比较稳定的态势。今年不管是报名人数还是招录人数,比去年都有所增加。但是具体到每个区,有多少孩子最终参加了中考,可能我们还要等中招的一分一段线出来。  很多人在讨论职业教育跟普高人数会有五五开的现象,导致很多家长都非常焦虑。对于此事,您怎么看待?  北京市大概有70%的孩子是可以上到高中的,我们经常在网上看到什么五五分流啊,北京市是不存在这个情况的。大概有70%甚至更高比例的孩子,是可以考取高中的。我们家长跟孩子进行志愿填报的时候,其实是在四个方向上进行选择。  第一个,选择高中。现在北京的中考基本上是一个区域的考试,换句话说,你在哪个区,基本上你就在哪个区就读。所以不同区县,不同区域的高中的招生比例有所不同。  第二个,选择北京的职业教育项目。整体上来讲,所有项目加起来,大概可能有百分之二十五、六的比例。职业教育项目也分为几类,最好的是5+2的贯通培养,接下来是3+2的中高职衔接、中专、职高、技校等等。从资格的角度来讲,职业教育的学生是可以参加高考的,但是在能力上,因为职业教育项目的课程设置,还是以偏向职业技能的学习为主的,所以具备了高考的资格,但可能参加高考的能力还需要加强。当然我们也看到,这几年职业教育项目也在改革,有一些职业院校,开了一些综合班、职普融通班,其实也在鼓励我们职业教育中的孩子,如果你确实学有余力的话,其实是可以准备高考的。  大概还有3%到5%不到的孩子会选择什么呢?第三个,选择国际方向。他们会选择公办学校的国际班或者主要以国际方向为主的民办学校。这个部分的孩子,其实目标很明确,如果我考上了这个项目,那我用三年的时间来准备语言,来准备校内的GPA,来准备国外一些高中或者大学的先修课程。最终的目的也很明确,就是三年以后要申请国外的大学。当然不同国家的大学,可能你所选择的课程体系不太一样。  第四个,往届生。有一些特殊情况的孩子,因为没有完成中考,还有一个往届生的概念。中考是给了孩子们一次再考的机会,在中招简章里叫往届生。往届生的这个比例是非常低的。往届生在之前的政策里面,是第二年考的时候总分会扣5分。这个政策,我相信会延续的。但是今年的往届生可能还有一个变化,因为今年考试的科目跟明年不太一样了。所以可能我们还得再看一看后续的对往届生这块儿分数转换的细则吧。  中考招生分几个批次?每个批次是招什么类型的学生?  中招这几年都大概有四个批次,提前招生批次、校额到校批次,今年改名了,叫指标分配批次,还有统一招生批次和补录批次。7月13号到17号进行志愿填报的时候,我们填报的是前三个批次,填报完了以后依次录取。如果被前一个批次录取了,那么自然不参加后一个批次的录取。第一次志愿填报的时候,是前三个批次,每个批次都有志愿。提前批、指标分配批,未必需要填满,但统招批次一定要把它填满。那么如果孩子在这三个批次里都没有被录取怎么办?在7月31号到8月2号,北京市还有一次补录批次,北京市没有招满的学校会再对社会公布一次招生的数据,没有被录取的孩子可以进行志愿的选择和填报。  所以从志愿填报来讲,最多是两次机会。第一次志愿填报,是前三个批次一次性填报完毕,第二次是志愿征集,是在补录批次里,学校选择就少了很多。所以对我们家长来讲,一定是要把政策吃透,争取在前三个批次里面,通过正确的志愿填报,让孩子上理想中的学校。  下面具体说说每个批次。提前批主要招的是贯通培养,今年把直升给放到了提前批里面,原来是在统招批次里的。直升的孩子都是提前跟学校达成一致的,所以这些孩子是第一批次录取的。还有一些需要加试的特色高中班,比如说美术的、戏曲的小语种,还有一些职业的项目,都是放在提前批里面。提前批里面需要报志愿的只有贯通培养。报完志愿以后,提前批里边还分两次录取,第一次是录贯通培养,第二次是录其他的提前批里的项目。  指标分配批次里,其实是两类项目,一类是市级统筹,市统一市统二市统三;一类是校额到校。这两个项目的志愿混合填报,一共是八个志愿。指标分配需具备以下条件:达到570分、在同一学校连续三年学籍、学校有校额到校的指标。  统招批次是全区的孩子抢面向本区招生的所有的指标,这里面可能包括高中、职业教育项目,所以整体上来讲,就是这四个批次。  每个学生可以填报几个志愿?  根据批次的不同,填报的数量可能也不一样。这里面最重要的是统招批次。我们的教育主管部门在去年进行了改革,由原来的8个志愿变成了12个志愿。实际上因为平行志愿。所以在这12个志愿里,大部分是足够你填报的。所以在统招批次里,一定要把这12个志愿填报满。统招批次里有高中的志愿,也有职业教育的志愿。要根据结合你自己的意愿,来进行填报。  指标分配批次有8个志愿,这8个志愿是不是一定要填满?这就不一定了,这要看个人的实际情况。这个批次你参不参加?即使你参加也未必这8个志愿都要填满。因为指标分配批次在理论上是一个摸高更好学校的机会,指标分配批次里跟你竞争的人不一样,统招批次是全区的孩子跟你竞争,那么指标分配批次里实际是全校的孩子跟你竞争。因为这个名额都是具体分配到每一个学校的。那我们想,从一个全区的范围几万人几千人,缩小到一个全校的范围,竞争就小了很多。但是你在指标分配批次里,肯定不应该去填你确定能去的学校,因为确定能去的学校应该放到统招批次里去填报。所以对于指标分配批次里的这个志愿,虽然有8个志愿,但你未必需要填满。  提前批更是这样了,你报贯通你就填,你不报就不要填。这里跟家长们一定要说清楚,因为中招只要是录了,那孩子就得去。所以,我觉得在志愿填报这件事上,家长跟孩子一定要充分的沟通,一定要是你们真实意愿的、思想统一的表达和体现。  志愿填报应该分几步走才不会出错?  我觉得分三步, 第一步是首先得知道你孩子中考分和中考的位次。中考的位次是一分一段线,每个区有自己的一分一段线,北京市中考是没有市排名的,只有区排名,这跟高考不一样。第二步是你得知道目标学校过去三年的分数和排位。因为北京市每个区有自己的一分一段线,所以家长手里得有一个过去三年所在区域的高中的录取分数和录取排位。因为北京市没有统一公布的信息,所以我觉得家长朋友们可以进到我们精华学校的社群,我们会把我们所掌握的一些信息和资料给到家长们,包括来到我们大兴精华学校的开放日,我们也会把信息分享给家长们。第三步是弄清楚志愿填报的规则,依据规则和意愿,从高到低,把每个批次的志愿按照你的实际需求来进行稳妥地填报。当然每个孩子考虑的是不同的,有的家长考虑学校的远近、交通的便捷性,学校的特色课程,跟孩子的匹配程度。另外,还有一些特殊的规则和要求,比如说特长生,你一定要取得合格证,才能以特长生的身份来录取,这些在招生简章里写得都很清楚,家长一定要按规则去填写。  什么是平行志愿?平行志愿的录取规则是什么?  平行志愿,就是依据考生录取总分,从高分到低分,按考生填报的志愿进行录取。比你分高的,那人家怎么报也是在你前面录,比你分低的,他怎么报你也比他先录。中招录取中,如果总分相同怎么录呢?没享受加分待遇的现役军人子女、消防救援人员的子女和现任驻外使馆工作人员的随任子女优先录取。如果父母不是这三个类型的家长的话,那我们就得拼小分,先拼语文,语文分数相同的话再拼数学,数学相同的话再拼英语,英语还相同的话就拼另外四科的总和。如果这四个分数还相同怎么办?那就在计算机里随机分配摇数字,按照随机号从小到大的顺序录取。  填报志愿有哪些时间节点?  有几个时间节点需要注意。9号上午就查分了,10号、11号应该是加试,建议现在就可以看看招生简章里哪些学校有加试。13号到17号报志愿,那五天里,系统的志愿可以随便改的,到了17号下午的五点,系统就自动关闭了。录取也是分批次的,先录提前批,再录指标分配批,再录统招批。统招批录完,已经是7月30号左右了,补录是到8月3号。8月4号,大部分孩子拿到录取通知书。8月中旬可能还有面试、军训。  志愿填报时,家长和学生主要考虑哪些方面?  我觉得家长有一个可以考虑的地方是每年北京有很多新的学校招生,这些新学校招生是你往年数据不覆盖的。这些学校里面有公立的,有民办的,有些学校可能教学质量还真的挺好,但是因为第一年招生,可能大家不知道也不了解。所以我觉得还有一个工作是家长们在这个阶段可以去做的,就是去学校咨询。看一看交通、饮食、硬件,比如大兴精华学校,家长可以预约开放日参观,专门有对应的校长来讲相关的一些内容,给家长们做一些分享。大兴精华学校是2021年招生的,第一年招生的时候,有家长关注到我们并且去我们学校看了,最后就勇敢的报了我们学校。他们今年的高考成绩也不错。所以我觉得每年的新学校里其实是有些宝藏学校的。  介绍大兴精华学校的特色  大兴精华学校交通方便、师资优质,特级老师有15位,每年都有清华北大这些高校的教授、讲师和孩子交流指导沟通。  我们有自己的成绩分析系统,通过缜密的分析能够诊断出学生对弱课弱项,让孩子和家长了解当下的学习状况,同时也非常准确的提示我们的任课老师,在接下来的这个孩子的个性化的学习上,我们应该给予哪些有针对的帮助和补充。  大兴精华学校今年招生计划是360个人,面向全市招生。我们是小班化教学,每个班不超过30个人。我们的师生比1:3.5,全市平均师生比是1:10。

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编辑:吴国梁

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私募基金主要分为私募证券基金、私募股权基金(含创业投资基金)两大类。证券投资基金法主要对私募证券基金的监管作了规定。长期以来,私募股权基金的监管上位法依据不足,对其规范主要依赖部门规章、规范性文件以及自律规则,监管执法依据和手段相对欠缺。随着资本市场改革深化以及行业发展的客观要求,到了需要重视并纳入上位法调整的阶段。

“你们这里真不好找。”上级机关干部到基层检查工作,一下车就和刘岩聊起一路上开车问路的经历。随后,刘岩大方地配合着上级的检查,他的心里很托底:“任何工作,我们都是严格按规定认真完成的,经得起检查。”

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总之,马克思主义与中华优秀传统文化之所以能够结合,除了社会层面的原因,还有文化心理原因。马克思主义与中华优秀传统文化价值目标的相通性、价值立场的一致性以及在辩证思维方面的相似性为他们的有机结合提供了内在可能性。理清马克思主义与传统文化相互契合的内在机理对推进马克思主义中国化以及传统文化的发展都具有重要意义。

党支部应当经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每年谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。

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打开这座“最江南”的城,可以用截然不同的方式,就像苏绣中的至品双面绣。

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马和之身后,这套《诗经图》散落人间,今天存世的残帙中,有不少被认为是同时期画师或后世画家之仿作,但无论如何,这些作品的绘画风格、表现方式趋于一致,说明它们应该来自相同的祖本,能够一定程度上反映马和之原作的面貌。《诗经》中不少作品的主题是相似的,要从诗句中拈出一二场景人物,以非常简洁的笔触传达诗旨,是对画家创作能力的极大考验。《七月图》按照毛郑阐释线索,将七月流火、蚕桑、稼穑、宴饮等融于一图,人物形象纤毫毕现,古风宛然,后世摹绘者众多。《东山图》表现了一队行役中的士兵,他们的神情并非即将归家的狂喜,反而透露出近乡情怯的凝重,将观者带入诗中复杂的情绪。《月出图》没有直接描绘诗中的月色或美人,而是表现了辽阔苍茫的时空之中,一个登楼眺望的孤独身影,诗人的孤寂苦闷跃然纸上,曲折之中别有韵致。赵孟頫称马和之“得风人之旨”,盛赞其立意高古,准确把握了诗作的神髓,后人即使不看文字,仅从图画内容也能判断相应主题:“夫诗存而可名其图者,非善之善也;诗亡而可知其图者,真能诗者也。此所以为和之也。”

总之,马克思主义与中华优秀传统文化之所以能够结合,除了社会层面的原因,还有文化心理原因。马克思主义与中华优秀传统文化价值目标的相通性、价值立场的一致性以及在辩证思维方面的相似性为他们的有机结合提供了内在可能性。理清马克思主义与传统文化相互契合的内在机理对推进马克思主义中国化以及传统文化的发展都具有重要意义。

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(国家能源集团纪检监察组、内蒙古自治区鄂尔多斯市监委)

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报道还称,英国首相苏纳克当地时间8日被问及对相关事件的看法时说,英国签署了有关禁止生产和使用集束弹药的《集束弹药公约》,该公约“不鼓励”使用此类武器。

日前,广西壮族自治区北海市围绕工程领域贪污贿赂、失职渎职等严重违纪违法问题召开警示教育大会,市委工作机关、市直部门单位党组(党委、党工委)、所辖县区党委等主要领导以及部分领导干部家属100多人参加。现场通过通报典型案件、观看警示教育片、市委主要领导开展以案促改“点题谈”等方式,敲响惩贪治腐的警钟。

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辽宁省肿瘤医院党委书记、中国抗癌协会副理事长朴浩哲致辞

1990年,我准备申报国家教委(今教育部)第二批青年专项科研基金。因为我当时的职称是讲师,按规定须有两名同行专家推荐才能申报,我首先想到了季先生。头天打电话和季先生约好了见面的时间和地点,次日我如约按时到达季先生位于朗润园的家。进门后看到季先生正在和林梅村先生谈话,我看先生有事,就想放下材料告辞,心想等先生有空的时候写好推荐书我再来取。但季先生示意我坐下,他起身来到一个餐桌前坐下,拿起笔就开始写推荐书。其间,还有其他人来访,季先生都让他们等一会儿。不到十分钟,推荐书就写好了。我拿到推荐书,心中感慨万千,既感慨季先生的大家手笔,无需酝酿就下笔成文,又感慨我这样一个来自地方高校的无名讲师,何德何能,竟然得到季先生如此厚爱,享受到了优先接待、立等可取的待遇。此情此景,至今想起来心中还是暖洋洋的。

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如今,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。我们必须以深厚的家国情怀为根基,砥砺敢为人先的创新精神。责任和担当是家国情怀的精髓和要义。立志报国,才能筑牢奋斗的原动力。青年人要端正志向,树立正确的世界观人生观价值观,把个人理想和社会发展、国家需要联系起来,勇于担当时代赋予的重任。

演练中,一名党员班长带领战士执行任务,由于未能按时到达集结地域,最终被导演组判定为“任务失败”。演练复盘带领大家剖析反思时,我听到有战士反映,当时受领任务时,这名班长便感到预先设想的穿插路线似乎不合理,却不敢提出,怕我批评他。

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记者发现,这类焦虑甚至从幼儿园阶段开始,就在一些家长之间传播,并且线上线下涌现出许多补课培训班,从才艺特长到学科辅导应有尽有。家长急得焦头烂额,孩子忙得不可开交。

“所谓文化经济是对文化经济化和经济文化化的统称,其实质是文化与经济的交融互动、融合发展。”

发布于:乌兰浩特市