黄色仓库港报:中国在钓鱼岛强势反制 日本渐现败阵之势黄色仓库

黄色仓库港报:中国在钓鱼岛强势反制 日本渐现败阵之势黄色仓库

港报:中国在钓鱼岛强势反制 日本渐现败阵之势黄色仓库

  26号下午,据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片,同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示,这本名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。

  11月5日电 香港《文汇报》3日刊文说,中国不但打破了过去任由日本执法船只在相关区域“实际控黄色仓库制”的状态,同时中国的执法船只和人员已经实现了对钓鱼岛列屿领海及专属经济区进行“常态巡逻”,并且在10月30日首次对日方进入相关区域的执法船只执行“驱离措施”。日本对此无可奈何,逐渐显现出败阵之势。  文章摘编如下:  中国不但打破了过去任由日本执法船只在相关区域“实际控制”的状态,同时中国的执法船只和人员已经实现了对钓鱼岛列屿领海及专属经济区进行“常态巡逻”,并且在10月30日首次对日方进入相关区域的执法船只执行“驱离措施”。日方在钓鱼岛区域基本上是没有其它作为,我方要坚定和持续采取上述行动,在做好军事解决准备的同时,以“兵不血刃”的手段,将收回“钓鱼岛主权”的行动进行到底!  正当中国刚结束于10月19日在东海某区域举行“东海协作—2012军地海上联合维权演习”,10月21日,美国政府派出了由前副国务卿阿米蒂奇及前总统国家安全事务助理哈德利为首的四人代表团,出发到东京和北京就中日钓鱼岛主权争议的持续升级,展开正式的“斡旋行动”。  美国把握时间派出代表团前往中国“斡旋”,同时提醒日方保持“克制和冷静”的主要原因有二。首先,在夺我钓鱼岛列屿主权的问题上,尽管有美国在日本背后在外交及军事方面“撑腰”,日本仍然逐渐显现败阵之势,东京对钓鱼岛列屿及其附属海域的所谓有效行政控制已经开始“失控”。其次,在日本右翼主导的“新军国主义”思潮泛滥之际,美国开始察觉中日之间的冲突,正在偏离美方有意设计的方向发展。  中国维权已进入“具体操作”  2012年9月10日,中国根据1992年2月25日《中华人民共和国领海及毗连区法》,宣布了钓鱼岛及其附属岛屿的“领海基线”,我方的执法船只并且对钓鱼岛列屿及其附属海域,包括12海里领海及200海里专属经济区开始进行常态巡逻,日方除了每次循外交途径对我方提所谓抗议之外,以往对我方包括岛湾船只采取暴力驱赶的日本海上保安厅执法船只,对我方进入钓鱼岛列屿海域的执法船只除了用通讯设施要求我方离开外,日方对我方基本上是“无可奈何”!  中国现时已经对钓鱼岛列屿以至附属海域实施“常态巡逻”。如果钓鱼岛列屿及其附属海域不是如日本所声称的有效地“在本国行政管理”之下,“日美安保条约”第五条还会适用于钓鱼岛列屿及其附属海域吗?如果现时中日在钓鱼岛列屿区域发生军事冲突,美国军方要是以“日美安保条约”第五条的适用性实行军事介入,美国政府首先便要说服美国国会做出批准!  “日美安保条约”害死日本  自去年中日就钓鱼岛列屿主权的争议持续升温后,东京的野田佳彦内阁以至华府的高官,先后确认“日美安保条约”适用于钓鱼岛列屿及其附属海域,加强对中国遏制的压力,而中国在钓鱼岛主权问题上却对日本给予重重的反击。  正当东京以至华府高调确认“日美安保条约”适用于钓鱼岛列屿之时,日本的政客却懵然不知这个所谓“确认”是把日本1亿2千7百万人民的福祉放在刀锋之上。(张海祥 智库研究员)

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编辑:冷德友

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  编写中小学教材的权力下放到地方后,学校的选择更多了,孩子们的教材种类也变得丰富多彩了,更关键的是出版社之间有了竞争,就能催生出更多优秀的教材,初衷是好的,但凡事皆有利弊。。

  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

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  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

  针对插图引发争议一事,人民教育出版社26日做出了回应,称将及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。

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  2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:

  近日,人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调,人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况?教材中的插图应该符合什么样的标准呢?

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  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

  可能图片的提供方认为这就是一种风格,但如果这个风格是很单一的,大家都感到存在问题,那么事实上它就是一个质量问题,但是在相关的质量检测环节却没有把这个问题提出来。同时,因为教材这种插画也不是短时间存在的,是一个很长时间的,所以可能在各个环节都忽视了这样一些质量的问题。

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  它不在于你的画够不够前卫,够不够特立独行,评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准,更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲,大家对它的审美不仅是一种审美上的差异,差距,也造成了审美上的不认同和不欣赏。

  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

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  经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

  依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:

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  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

  公开资料显示,绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版,系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书,旨在从孩子的视角来发问和作答,解答人体流汗的相关知识。

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  先在最重要的三个领域入手,然后再慢慢腾出手去改善数学、自然等其他学科。只要审查口子一收紧,那些奇奇怪怪的插画就自然到不了孩子们的手上。

  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

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  据媒体报道,该网友是江苏人,他说这本书是孩子幼儿园订阅的,上周六孩子将这个绘本带回家,当时妻子看到后,感觉书中的画很不妥,拍了下来发给他。

  2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:

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  2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:

  针对插图引发争议一事,人民教育出版社26日做出了回应,称将及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。

发布于:鄄城县