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新华原神禁动漫天堂漫画a漫社贵阳7月6日电 新华社记者骆飞、刘明洋 香港与贵州相距上千公里，一趟民族文化研习之旅却拉近了两地之间的心理距离。 7月1日至6日，来自香港宁波第二中学、香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的46名师生来到贵州开启为期6天的仡佬族文化研习之旅。 香港青少年一行相继到访仡佬族聚居的遵义市务川县、铜仁市德江县。探访古村落，体验多彩非遗文化，与仡佬族学生交流结对……从陌生到相识，他们在亲身体验中真切感受到多民族融合发展的中华文化魅力。 “仡佬仡佬，开荒辟草”“干栏而居，贯首而服”“狮舞高台，灯走四方”……在务川仡佬族民族文化博物馆里，集中展陈了仡佬族农耕、建筑、服饰、年俗等非遗文化，让到访的香港师生们印象深刻。 在参观时，展柜里那些历史悠久、工艺精巧的文物，以及博物馆里声光电融合的展陈形式，让仡佬族文化变得更为具象，也加深了香港青少年对仡佬族文化的理解。 “此前查询了一些与仡佬族相关的资料，实地看过文物、听取讲解后，获得的信息更多了，理解也更深了。”香港宁波第二中学初三学生许乐俊说。 走出校园，走进乡村，香港师生们这趟跨越山海的研学之旅，旨在了解多彩的民族文化，感受多民族融合发展的中华文化魅力。 学方言、做酥食、玩“篾球”……探访拥有700多年历史的仡佬族古寨――龙潭村，香港师生们近距离观察着仡佬族文化的活态传承。 捆扎棉布、浸水压紧、染缸上色……在非遗传承人的指导下，香港师生们认真地体验仡佬族扎染技艺。 “哇！这也太漂亮了！”“你看，大家染出的花纹都不一样！”同学们纷纷展示作品时，小院内充满了欢声笑语。 “同样的教学，但最终每个人呈现的作品都不一样，扎染技艺既古老又充满创造性。”看着大家纷纷晾晒染布，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学学生郭晨皓不禁感叹。 “研学的过程就是一堂生动的‘民族文化课’。”贵州民族大学民族学与历史学学院副教授杨春艳说，香港青少年走出课堂到仡佬族聚居地亲身体验实践，能增强他们对中华文化独特性、延续性、统一性的认知，提升他们对民族文化的热爱。 吃“六和宴”、踩“六和桥”、跳“和舞”、唱“和歌”、喝“和茶”、饮“和酒”，在讲解仡佬族文化时，杨春艳特别提到仡佬族的“和文化”，这让很多香港学生产生了兴趣。 杨春艳说，以竹子为图腾的仡佬族，注重人与人和睦相处、人与自然和谐共生，这些价值和理念经过千百年的传承和沉淀，逐渐成为当地人的生活哲学，体现在建筑、服饰、饮食、习俗等诸多方面。 在体验扎染时，香港宁波第二中学学生黄宇彤对以板蓝根制作的植物染料很感兴趣。“之前只听说过板蓝根是一种中药材，没想到仡佬族还用作染料，既保留了大自然的颜色，也很生态环保。”在展示亲手印染的作品时，她很喜欢植物印染后布料上残留的淡淡清香。 制作“篾鸡蛋”时，香港宁波第二中学的杨子歌失败了很多次，即便双手被韧劲很强的竹篾磨得生疼，他也没有放弃。尽管最终未完成“篾鸡蛋”，但他打算回香港后继续研究。 “篾鸡蛋”又称“篾球”，是一种用竹篾片编成、形似鸡蛋的圆球，是仡佬族独有的传统文体活动――打“篾鸡蛋”的主要用具。打“篾鸡蛋”集庆礼和竞技为一体，并于2007年被列入第二批贵州省级非物质文化遗产代表性项目名录。 杨子歌说，这样的民族技艺能传承至今，足见国家对民族文化传承保护的重视。他认为，制作“篾鸡蛋”不仅要掌握基本的技巧，更需要耐心、细心，这也是生活和学习遇到困难时需要坚持的品质。 香港宁波第二中学老师吴子健表示，这些研学项目体验性、互动性强，在扩展学生视野，增强探知欲的同时，也能让他们更注重理论与实践相结合，从优秀中华文化中汲取更多养分。 此次仡佬族研学活动是“港澳青少年民族文化研习计划”的延续。 “港澳青少年民族文化研习计划”自2010年启动至今，逐渐成为香港、澳门青少年到内地学习交流的重要文化活动之一。截至目前，已有千余名港澳青少年到内地开展研习活动。 十多年来，通过该计划，港澳青少年到访了20多个民族聚居地。多彩民族文化在内地与香港之间架起了文化交流的桥梁。 在到贵州研习仡佬族文化前，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学学生刘羽真还曾去过云南、天津等地。在云南西双版纳，她和同学们主要研习的是傣族文化。刘羽真说，通过丰富多样的民族文化研习活动，对民族地区经济社会发展以及多彩民族文化有了更全面的认识。 中国文学艺术界联合会香港会员总会常务副会长余昭科表示，对香港青少年开展中华文化教育是一项很重要的工作。民族文化是中华文化的重要组成部分，具象且丰富。通过到民族地区研学，香港学生不仅能看到民族文化的独特性，更能感受到中华文化兼容并蓄的包容性。 “希望今后能在一些民族地区建立港澳青少年活动基地，常态化开展港澳学生民族文化研习活动。同时也希望邀请更多内地青少年到香港交流，感受回归祖国后的香港发展新面貌。”余昭科说。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:刘永
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空气凤梨对阳光的要求因品种而异，叶子较硬、呈灰色的，需要充足的阳光或较强的散射光，间接阳光或一般灯照也可，放置窗旁便是取得间接阳光的最好方法，每天光照约10小时。而叶片为绿色的品种对光线要求不是那么高，在半阴处或室内都能正常生长。此外空气凤梨喜呼吸清新的空气，虽在一般室内也能生长，但最好能保持空气流通。
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大队辅导员徐雅韵老师对毕业退队后的同学们提出殷切希望，鼓励同学们成为共青团员和优秀青年。
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其二，方向。对于中不溜秋的考生来说，则要定好志愿的方向，将来究竟想干什么？这里说的“干什么”不是一定要有明确的职业定位，而是应该有个大致方向，因为他们基本上还是处于“大学选我”的层次。比如，就想坐办公室当文秘、就想做财会类工作、就想子承父业做外贸或就想当个医生。以想当文秘为例，可选的专业十分宽泛。再以想当医生为例，上海的医科大学进不了，外地的有些医学院分数要低许多，学西医分不够就选学中医。大方向选好后只需跟着分数走就行。
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△马王堆一号汉墓T形帛画中的轪侯夫人辛追
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近日，上海市民胡先生向SMG上海电台新闻热线反映称，他每天上下班都会经过上海延安东路隧道，但在日常行车过程中发现，延安东路隧道的应急疏散指示标志不够醒目且部分发生损坏，同时，他对具体的指示方向也有疑问。
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冠军班，金教练带教，每周2-3次训练。
道阻且长，金海光和龙卷风俱乐部从未放弃，“想把足球体教融合这条路走通，让孩子们上个好学校，有个好出路，同时也培养出几个国家队球员，升国旗的时候能骄傲地说，‘下面站的有咱龙卷风的孩子’”。
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虹口区防汛办相关负责人介绍，本次“暴力梅”对该区影响有限，考虑到恰逢假日，北外滩滨水空间是游客较集中的区域，巡查单位在白天增加滨江巡逻，以便及时发现、处理突发状况。为此，两名防汛巡查员比往日提前半小时便开始了第一场巡逻。巡逻区间为外白渡桥至秦皇岛码头区段，其中包括国际客运中心观景平台等多个近水旅游点，其间重点关注潮位、防汛墙有否渗水开裂等情况。巡查员的休息岗位也调整到了沿线驿站，让他们更方便、安全地作业，并实时观测滨江情况。上月底，在申城正式进入汛期前，虹口区多部门已联合开展防汛防台应急演练，特别是模拟大风、暴雨等极端天气下发生树木倒伏、地面积水等险情的处置演练。节前，获悉假期将遇大暴雨后，区防汛办已通过虹口港泵闸降低内河水位，调配多台泵机至“一江一河”区域，并安排值班人员假期24小时值守，及时通过数字平台监测潮位情况。同时，增加滨江沿线安保人数，提醒市民游客安全出行。
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经过多次沟通，截至节目播出前，我们的采访请求尚未得到日本经济产业省和东京电力公司的答复。我们从公开渠道找到了他们对相关问题的解释。
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现场，工作人员首先向大家介绍了赛龙舟的传统文化习俗。拿到分发下来的原材料，大家迫不及待地进入到龙舟制作环节。经过1个小时左右的学习和亲手制作，一个个精美龙舟呈现在大家的面前。