铜铜铜铜铜铜铜铜铜好多水张子宇42分，中国U18女篮不敌澳大利亚队铜铜铜铜铜铜铜铜铜好多水获亚洲杯亚军
张子宇42分，中国U18女篮不敌澳大利亚队铜铜铜铜铜铜铜铜铜好多水获亚洲杯亚军
北京交通广播《1039新闻早报》节目特邀北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山、首都师范大学副教授陈苗苗、中国教育科学研究院研究员储朝晖，聚焦热点，一起来探讨引发热议的教材插图。
北京6月30日电(记者 刘星晨)30日晚，2024年国际篮联U18女篮亚洲杯落下帷幕。决赛中，面对卫冕冠军澳大利亚队，中国U18女篮79:96负于对手，摘得亚军。本届比赛发挥出色的小将张子宇，本场又砍下42分和14个篮板。虽然决赛留有遗憾，但她在入选亚洲杯最佳阵容的同时，也荣膺赛会最有铜铜铜铜铜铜铜铜铜好多水价值球员称号。 为备战本次比赛，中国U18女篮集训了约3个月时间。据介绍，队伍目标是取得前三名，获得2025年在捷克举行的U19女篮世界杯的参赛资格。在决赛之前，中国队已完成了既定任务。 图片来源：U18女篮亚锦赛网站截图 小组赛中，中国队先后以109:50、90:68战胜印度尼西亚队和新西兰队。其中，新西兰队与决赛对手澳大利亚队在比赛风格上较为相似，崇尚身体对抗。此后，面对主打“小快灵”的日本队，中国队大部分时间占据场上优势，赢得胜利后以小组头名顺利晋级。 半决赛面对韩国队，中国U18女篮开局稍显慢热，队伍在第二节找到状态，仅让对手得到3分，单节净胜18分，为最终拿下比赛奠定了基调。 图片来源：中国篮球之队社交媒体 决赛伊始，对手防守针对性极强，几乎切断了中国队外线球员和张子宇之间的联系。相反，澳大利亚队频繁杀入篮下取分。王嘉欣三分命中还以颜色，李雨汧借掩护急停跳投命中。首节结束，中国队19:22落后。 次节比赛，张子宇的每次出手仍受到了对手多人干扰，命中率并非正常水平。澳大利亚队趁势将分差拉开到两位数。末段，张子宇强起打成2+1，王嘉欣再次三分命中。半场战罢，澳大利亚队49:42领先。上半场比赛，中国队在应对压力和顶抢篮板球方面落于下风。 图片来源：国际篮联社交媒体 进入第三节，张子宇主动寻求身体对抗，抛投得手。澳大利亚队频繁空切上篮命中。张子宇打板命中，此后她又摘得进攻篮板补篮得手，中国队反超比分。然而利用张子宇下场休息的机会，澳大利亚队连续杀入禁区得分，以68:63领先进入第四节。 末节决战，张子宇突破得手，澳大利亚队反击上篮命中，郑馨茹三分命中。此后，澳大利亚队进攻高效，中国队没能实现逆转，最终获得亚军。 图片来源：国际篮联社交媒体 17岁的张子宇无疑是中国队此行最大收获，净身高达到2米24的她被球迷誉为“女版姚明”，本次比赛也是这位年轻人首次代表国家队参加洲际比赛。 为了提升内线球员技术，女篮前国手陈楠进入球队教练组担任助理教练。在久经沙场的老兵看来，张子宇是多年以来中国篮球难得一遇的人才。 决赛之前的四场比赛，张子宇在场均不到21分钟的登场时间里，能够贡献33.3分12.5篮板3.3助攻，两分球投篮命中率达到90.9%，正负值为惊人的+45.3。如此降维打击般的表现，被球迷誉为“无解”。在国际篮联看来，张子宇未来几年有望成为世界篮球迷关注的焦点。 图片来源：U18女篮亚锦赛网站截图 高度，这是提起张子宇时无法回避的关键词。特殊的身体条件让她优势明显，体现在球场上：对手放弃开场中圈跳球、两至三人的绕前防守几乎无济于事…… 本次U18女篮亚洲杯比赛中，张子宇同样多次利用中投、抛投终结进攻，手感柔和。此外，在受到对手重点“照顾”的情况下，她能够快速将球转移，为队友提供机会。 做好自己、打好每场球，这是张子宇此行前给自己定下的目标。如今，在国家队洲际比赛首秀中，她几乎交出了一张满分答卷。 张子宇接受采访(资料图)。图片来源：中国篮球协会 随着本次比赛深入，张子宇与队友在攻防两端的默契程度逐渐提升。由于身形原因，她目前在防守端需要队友大量协防，队伍二三联防的布置在实战中效果良好。不过亚军的成绩，也意味着她和队友们还有提升的空间。 比赛告一段落，张子宇可以继续追逐自己的下一个目标了。在这位山东女孩看来，身高是生活送给她的礼物。期待张子宇用这份礼物，助力中国篮球向前走。(完)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:李际泰
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这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。。
就以这本很丑的数学课本为例，插画都是需要付费定制的，出版社提前计算出了一笔插画预算，相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。
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2017年7月，国家教材委员会正式成立，就是为了加强对问题教材的审查力度。2019年，国家宣布语文、历史、道德和法治这三个学科全部使用统编教材。
依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下：
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现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。
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2017年7月，国家教材委员会正式成立，就是为了加强对问题教材的审查力度。2019年，国家宣布语文、历史、道德和法治这三个学科全部使用统编教材。
不是说有审查的吗？但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种，其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种，每个细节都要一一把关，工作量非常巨大。
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26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
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2022年5月，人民教育出版社（简称人教社）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术教师意见等方式，进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下：
而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
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26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
近日，人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调，人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况？教材中的插图应该符合什么样的标准呢？
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按理说，教材的出版都是有审查的，为什么还是出现了插图争议的情况呢？网友盖伦表示，这或许跟新课改实施后，教材编写的权力下放给地方有关：
最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。
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网传图片显示，引起争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
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依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下：
现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。