钢钢钢钢钢钢钢好多痛东日本大地震将迎4周年重灾市誓言脱钢钢钢钢钢钢钢好多痛离核电

东日本大地震将迎4周年重灾市誓言脱钢钢钢钢钢钢钢好多痛离核电

　　据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。

　　3月3日电据日本媒体报道，今年3月11日，东日本大地震将迎来4周年纪念日。在灾区复苏重建步伐缓慢的大背景下，以能源等为中心，日本社会面临着诸多悬而未决的课题和考验。特别是在福岛核电站事故重灾区，地方城市钢钢钢钢钢钢钢好多痛“去核电化”的呼声日益强烈。　　据报道，3.11东日本大地震已经过去近4年，但灾区的复兴和重建推进缓慢，灾民重返家园的之路依然遥远。作为福岛核电站事故的重灾区，该县南相马市仍然有众多的市民依然处于外地避难状态。惨痛的事故也让当地在未来的能源发展方面做出了决断。　　对此，南相马市市长樱井日前正式表示，在今后的15年内，南相马市将转换能源供给模式，实现市内所有消费电力由可再生能源提供的目标，彻底脱离核电。　　为重建南相马市，当地政府决定提出“建立零核电”的城市发展宣言。具体而言，将在该市沿海一带进一步建造和完善大规模的太阳能发电站和风力发电站，力争在2030年之前完全拜托对核电的依赖。　　据了解，南相马市在此前的核电站事故中遭受重创，共计6万余人被迫离开家园避难，避难过程中多人不幸去世，至今，当地的人们还生活在核辐射威胁的阴影和不安之中。

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编辑:贾怡

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　　经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。。

　　编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。

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　　最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。

　　26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。

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　　针对插图引发争议一事，人民教育出版社26日做出了回应，称将及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

　　公开资料显示，绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版，系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书，旨在从孩子的视角来发问和作答，解答人体流汗的相关知识。

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　　2017年7月，国家教材委员会正式成立，就是为了加强对问题教材的审查力度。2019年，国家宣布语文、历史、道德和法治这三个学科全部使用统编教材。

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　　作为一个教材，它的使用事实上应该是一个全面的质量，有多视角的质量，不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量，这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因，我认为这是接下来解决问题的一个方向。

　　经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。