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  而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来,在国人审美境界大幅提高的今天,如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画,更要与内容相辅相成才可以:

  和朋友去某地游玩,午餐时分找了家网评5分、排名第一的餐馆,价格不菲,味道一般。傍晚在宏翔小蓝视频GY2023街上随意转悠,走进一家小店,点了软兜鳝鱼、文思豆腐、蟹粉狮子头、大煮干丝……真材实料,口感极佳,价格低廉,服务周全,饭后想给店家来个好评,一看这家店的评分才3.7分,令人大跌眼镜。  浊醪粗饭赢得赞誉,雕蚶镂蛤却未得褒扬。同行的老谷说,有次去餐厅,结账时服务员送来一碟水果,随后拿起他的手机,两分钟搞定了百字带图好评。广告法中,禁止使用“最好”“最佳”“第一”等词语,给标榜吹擂、欺世盗名者设置了一道警示的鸿沟,虽有偷摸跨越的,但为常人所不为。靠吹嘘膨胀起来的东西经不起触碰。网上一边倒的好评,让人心里不免犯嘀咕,而在踩雷之后,更是要远远地躲离“第一”。  自古以来,好自我标榜的不少,但直白自夸的并不多。如战国宋玉借道邻家美女,“眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素,齿如含贝;嫣然一笑,惑阳城,迷下蔡。然此女登墙窥臣三年,至今未许也”,用反衬手法旁敲侧击,显示自己不凡的风度。又如清朝王尔烈先抑后扬,“天下文章数三江,三江文章数吾乡。吾乡文章数吾弟,吾为吾弟改文章”,用归纳法拐弯抹角地证明自己文章天下第一。放在今天,如果哪家店铺有此诙谐,倒也让人高看一眼。  20世纪80年代,“蛤蟆镜”从港澳地区传入内地,镜框下端有指甲般大小的贴纸商标,佩戴者宁愿遮挡部分视线,也绝不能撕掉。与此类似,进口的帽子、西装等上面缀饰的标识,也成为一种炫示。但当商标被我们称为Logo之后,慢慢发现价格越贵的商品、奢侈品,商标隐藏得越好,甚至完全没有Logo。  富兰克林·罗斯福在他的自传中写道,他房间没有什么家具,只有一块垫子,一张桌子,上面摆着一个十字架和一本书,有一把让我坐的凳子,壁炉上方是一幅画。为什么要写此场景?富兰克林说:“我将它作为又一个例证,说明维持一个人的生命和健康所需要的微乎其微。”一个人的精力有限,追求张扬炫耀,必被其累。而成大事者,内敛言简,守静天宁。  数月前,老同事谢兄的女儿参加真人秀节目,因为相貌平平,开始只是“重在参与”,不料一曲《挥着翅膀的女孩》,黄莺出谷,赢得满堂喝彩,后来连闯数关,名列前茅。平心而论,老谢女儿的获胜不是歌唱得如何好,而是普通相貌和天籁歌喉两相碰撞的结果。经典的电影编剧理论“人物弧光”认为:一个人最能打动人心的时刻,是在他身上发生剧情反转,观众看到人物超越事实的情景。如果是一个人风姿绰约、仪态万方地站在台上,你唱得好,大家会觉得理所当然;但看起来普通,唱得却极好,大家会感到你坚持不懈,殊为不易。没有高分的颜值,收获高分的青睐,这也是生活的辩证法。  著名数学家陈省身曾告诫同学们不要只把精力过多地花在提高考试成绩上。因为原生态学生考试一般有七八十分,而要想得100分,需要付出几倍的努力,兀兀穷年,才能不出小错,但在此浪费太多的时间和精力,容易磨灭学生的创造力。业界有一个“第10名现象”,即第10名前后的学生,在后来的工作中表现得出人意料的出色,更有可能成为栋梁型人才。相反,那些当年备受老师宠爱、成绩数一数二的优秀学生,长大后往往淡出优秀行列,甚至在就业、生活方面屡屡受挫。  英国诗人兰德晚年写过一首小诗《生与死》,其中两句是,“我和谁都不争,和谁争我都不屑”,表达了他淡泊名利、毫不张扬的高雅和甘于寂寞的志趣。老子则进一步说,“夫唯不争,故天下莫能与之争”,不与客观对垒,不去角逐名利,而是按照规律做事,当你的实力积累到一定程度,自然会获得相应的地位,赢得人们的认可。前两天看到一篇写老一辈画家的文章,他们“大多脸皮很薄,或者不是脸皮的问题,而是他们的审美,不允许他们参与到厚颜无耻和自我吹捧中来。从某种意义上说,他们已被淘汰”,阅读至此,深为感慨。问君胡能然,待以不争耳。这样的画家,其实已经被历史授予了金光闪闪的勋章。

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编辑:李书诚

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  2017年7月,国家教材委员会正式成立,就是为了加强对问题教材的审查力度。2019年,国家宣布语文、历史、道德和法治这三个学科全部使用统编教材。。

  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

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  很多家长担心,这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过,也有网友表示,家长的担心是多余的,插图只是起到点缀作用,让孩子在阅读课本时不那么单调,只要内容没问题就行了。

  经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

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  26号下午,据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片,同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示,这本名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。

  责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。

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  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

  北京交通广播《1039新闻早报》节目特邀北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山、首都师范大学副教授陈苗苗、中国教育科学研究院研究员储朝晖,聚焦热点,一起来探讨引发热议的教材插图。

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  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

  它不在于你的画够不够前卫,够不够特立独行,评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准,更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲,大家对它的审美不仅是一种审美上的差异,差距,也造成了审美上的不认同和不欣赏。

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  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

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  公开资料显示,绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版,系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书,旨在从孩子的视角来发问和作答,解答人体流汗的相关知识。

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  现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多,尤其受日本韩国的漫画的影响,我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走,具体我不知道。另外,这样的插图是不是会对青少年有什么影响,现在也不好说。

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  责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。

  作为一个教材,它的使用事实上应该是一个全面的质量,有多视角的质量,不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量,这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因,我认为这是接下来解决问题的一个方向。

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  可能图片的提供方认为这就是一种风格,但如果这个风格是很单一的,大家都感到存在问题,那么事实上它就是一个质量问题,但是在相关的质量检测环节却没有把这个问题提出来。同时,因为教材这种插画也不是短时间存在的,是一个很长时间的,所以可能在各个环节都忽视了这样一些质量的问题。

  不是说有审查的吗?但力度放松也是有客观原因的。我国目前在用的教材总共19万种,其中光是面向中小学的基础类教材就有1万多种,每个细节都要一一把关,工作量非常巨大。

发布于:乌苏市