日本REPRODUCTION一件民族服饰的科技日本REPRODUCTION之旅
一件民族服饰的科技日本REPRODUCTION之旅
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度，组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析，并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
【文化中国行科技赋能典型案日本REPRODUCTION例】 “漂亮！”在贵州省博物馆，一件名为“鹭鸟纹彩色蜡染褶裙”的一级文物，总能引起观众的啧啧赞叹，让人感受到跨越时空的贵州魅力。 越是民族的，就越是世界的。多彩而美丽的贵州民族服饰，无论是躺在博物馆里当“活化石”，还是散落在乡村绣娘手中成为精美刺绣，都因为科技的赋能，而更为光彩动人。科技日报记者近日走进贵州省博物馆，探寻“鹭鸟纹彩色蜡染褶裙”焕新的科技之旅。 “鹭鸟纹彩色蜡染褶裙”堪称“镇馆之宝”，出土于平坝棺材洞第415号棺材中。虽然经历了数百年的岁月侵蚀，它依然纹样繁缛多变，彩色图案艳丽如新。 “它的发现填补了我国蜡染史的空白，对研究古代蜡染史、古代贵州民族服饰及其演变等有着重要的实证作用。”贵州省博物馆文物科技保护中心副主任滕昭玉告诉记者。 不过，当它被考古人员从棺材洞中发现时，早已残破不全。如何“抚平”这件文物的“伤痕”，让这件残破的文物“复活”？ 滕昭玉说，文物“抢救”是一个技术活。经过“全面体检”后，工作人员对这件文物实施了消毒、清洗、平整、修复等一系列“治疗手段”，每一种“治疗手段”都离不开现代科技的支撑。 在“鹭鸟纹彩色蜡染褶裙”的抢救性保护修复中，光背衬材料及丝线的染色实验就做了数百次。 也正是在科技手段的支撑和保护修复工作者的努力下，“鹭鸟纹彩色蜡染褶裙”才得以再现光彩。如今，它正在贵州省博物馆基本陈列展“人文山水时光峰峦——多彩贵州历史文化展”中陈列展出。 同时，在数字科技、物联网等新技术的加持下，展柜就像一个“保温箱”，一旦出现光照、温度、湿度、污染性气体等指标异常，馆藏文物预防性保护监控平台就会报警，提醒文物保护人员在第一时间进行干预处理。 “现在，科技手段已经成为文物科学保护修复的重要手段。”滕昭玉说，受益于科技创新的加持，在贵州省博物馆，将会有越来越多的馆藏文物重焕光彩。 民族服饰，是一个独特的文化符号。 贵州是一个多民族聚居的省份，贵州各民族人民在长期的生活生产中，孕育出了丰富多彩的民族文化。其中，民族服饰就像一座座自成体系的文化岛屿，光彩照人。 从五彩缤纷的苗族服饰，到千姿百态的侗族服饰，乃至素雅明快的布依族服饰，无一不是中华民族服装史上难得的“活化石”。而在很多民族村寨，随着老一辈手艺人的逐渐远去，民族服饰的传承和发展也成了一个不可回避的问题。 在贵州省凯里市，贵州古苗疆刺绣公司正尝试着用数字化来延续民族服饰的生命力。 经过多年发展，贵州古苗疆刺绣公司以“公司+基地+农户”的组织方式，汇集了一批技艺高超的刺绣能手。但是，这些分散居住的绣娘，可能因技法不同而无法绣出相同的产品。 2023年，在贵州省科技厅的支持下，贵州古苗疆刺绣公司开发出了一款叫作“古苗疆”的App，把优秀刺绣图片和视频传到App中，供绣娘自主学习。如此一来，一些濒临失传的刺绣产品和技艺，也得以被“抢救”。 以前，绣娘想要提高刺绣技艺，就要向其他绣娘反复请教；如今，只要打开App，仔细观摩里面的图片和视频，就能知晓刺绣的色彩搭配和相应针法。 有了科技助力，贵州特色苗绣频频亮相于中国国际时装周，并走向世界。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:高大山
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我们从中国海军的军旗撷取了条纹元素，帽檐上有三道蓝、两道白、一道红，帽子正面有舰标，这个设计出来，立刻得到了舰上官兵的极大认可。。
第三十一条 国家出版管理部门负责教材出版、印刷、发行工作的监督管理，健全质量管理体系，加强检验检测，确保教材编印质量，指导教材定价。
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副中心图书馆是集知识传播、城市智库、学习共享等功能于一体的“书山智库”，又名“森林书苑”，其设计理念源于中国传统文化符号“赤印”，屋顶的树状建筑结构宛如森林伞盖，以银杏树叶片为灵感来源，体现出图书馆传承知识、传播文化的功能定位。图书馆建筑面积约7.5万平方米，建筑高度22.3米，设有古籍文献馆、非物质文化遗产馆、开架阅览区、智慧书库、报告厅等功能分区，预计每日可接待5000至8000人次。
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副中心图书馆是集知识传播、城市智库、学习共享等功能于一体的“书山智库”，又名“森林书苑”，其设计理念源于中国传统文化符号“赤印”，屋顶的树状建筑结构宛如森林伞盖，以银杏树叶片为灵感来源，体现出图书馆传承知识、传播文化的功能定位。图书馆建筑面积约7.5万平方米，建筑高度22.3米，设有古籍文献馆、非物质文化遗产馆、开架阅览区、智慧书库、报告厅等功能分区，预计每日可接待5000至8000人次。
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新京报讯（记者 孙海光）2019-2020赛季钢架雪车北美杯美国普莱西德湖站今天结束，中国选手陈文浩连拿两个冠军，这也是他职业生涯的首个国际赛事冠军。至此，闫文港、耿文强、陈文浩组成了中国男子钢架雪车“文”字号三人组，初步形成集团化。
第十条 教材规划要坚持正确导向，面向需求、各有侧重、有机衔接，处理好落实共性要求与促进特色发展的关系，适应新时代技术技能人才培养的新要求，服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
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随着陈文浩拿到北美杯冠军，中国男队三大主力闫文港、耿文强、陈文浩都有国际赛冠军入账，组成了中国钢架雪车“文”字号三人组。去年10月在挪威利勒哈默尔进行的十四冬钢架雪车比赛中，闫文港、耿文强、陈文浩分列前3位。
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第九条 职业院校教材实行国家、省（区、市）两级规划制度。国务院教育行政部门重点组织规划职业院校公共基础必修课程和专业核心课程教材，根据需要组织规划服务国家战略的教材和紧缺、薄弱领域的教材。省级教育行政部门重点组织规划体现区域特色的公共选修课程和国家规划教材以外的专业课程教材。
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（一）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，防范错误政治观点和思潮的影响，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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舰方很尊重专业，一直在说专业的人做专业的事，只提诉求，而不是手把手教。我们就用我们的方式去完成诉求，28稿做下来，你会发现越来越成熟，而不是越来越糟糕。
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（三）着眼于学生全面发展，围绕核心素养，遵循学生成长规律，适应不同年龄阶段学生的认知特征，紧密联系学生思想、学习、生活实际，将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合，充分体现教育教学改革的先进理念。
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（三）遵循教育教学规律和人才培养规律，能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备，能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色，富有启发性，有利于激发学习兴趣及创新潜能。