国际视点-"顶级享受4"-兴绿治沙绿富同兴顶级享受4（人民时评）

兴绿治沙绿富同兴顶级享受4（人民时评）

据宁夏日报客户端报道，按照宁夏回族自治区党委、政府工作安排，7月6日，自治区政府办公厅下发通知，要求从即日起到2023年7月31日，集中对全区燃气用户开展一次全覆盖免费入户安全检查。

　　相信很多人读过《向沙漠进军》顶级享受4这篇文章。早在几十年前，竺可桢就曾指出生态破坏的危害，“森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟”。但他也满怀信心地表示，“沙漠是可以治理的”“抵御风沙袭击的方法是培植防护林”。今天，我们向沙漠进军，有了更多的科学方法，取得了更大的胜利。　　比如，历经40多年努力，“三北”防护林工程已经成为我国生态文明建设标志性工程。“荒漠变绿洲、荒原变林海”，各地坚持治沙致富并重、增绿增收并举，适度发展经济林果、沙漠旅游、新能源等绿色产业，“绿水青山转化为金山银山”的鲜活故事层出不穷。“含绿量”和“含金量”同步提升，“三北”工程的生动实践成为我国向沙漠进军、推动绿色生态沙产业蓬勃发展的有力写照。　　沙产业是指在保护修复荒漠生态系统基础上，科学合理利用沙区光、热、水、土、气、生、风、景观等资源，适度有序发展特色林草沙及相关产业。据国家林业和草原局初步统计，截至2022年1月，我国林草沙产业企业已经超过1.55万家，沙产业年产值约5000亿元。　　习近平总书记强调，“绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举”“拓展绿水青山转化为金山银山的路径”。我国沙漠和沙地资源丰富，具有光照时间长、昼夜温差大、地广人稀等比较优势。坚持绿色发展、生态优先理念，推动沙产业高质量发展，不仅对增加社会就业、促进农牧民增收、推动沙区资源环境可持续发展等具有重要作用，也有利于实现生态美、百姓富的有机统一。　　发展沙产业，要因地制宜，做好“土特产”文章。阿克苏“冰糖心”苹果声名远扬，薄皮核桃供不应求，库车小白杏成了“抢手货”，各地荒漠绿化工程不仅绿化了戈壁荒滩，而且探索出“以林养林”等新模式。据统计，广大沙区年产干鲜果品4800万吨，约占全国总产量的1/4，年总产值达1200亿元，带动约1500万人实现稳定脱贫，重点地区林果收入占农民纯收入的50%以上。这表明，立足自身特色，把沙地资源转变为产业资源，就能让黄沙变“黄金”，让一片片得到治理的沙地变为强国富民的“聚宝盆”。　　沙漠旅游是沙产业的重要组成部分。做好开发利用，风沙也可以成为聚合游客和产业的特色资源。骑骆驼穿越沙漠，乘坐越野车“沙海冲浪”，手抓滑沙板从沙坡之巅滑跃而下，领略大漠孤烟、长河落日的奇观……在宁夏沙坡头，自然沙漠景观、天然沙生植被成为重要旅游资源，新、奇、特的沙漠旅游体验让游客流连忘返。依托响沙、丹霞、雅丹、沙泉等独特地质地貌以及人文景观，加大产品开发力度，逐步形成集旅游、商贸、文化娱乐于一体的生态旅游产业体系，就可实现从“沙进人退”到“沙里掘金”的转变。　　统筹“治沙害”和“兴沙利”，发展好绿色生态沙产业还需要继续多措并举、协同发力。一方面要深度整合沙产业发展要素资源，吸引更多的人力、财力、物力流向沙产业，另一方面也要加大科技支撑力度，推动沙产业高新技术应用和高科技产品产业化。兴绿治沙，绿富同兴，让人民群众在治沙中致富、在致富中治沙，必能绘就更新更美的生态画卷。

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编辑:张石山

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三是在从业人员方面，明确了教学人员需持有的职业（专业）能力证明的具体要求，确保符合实际与审批可操作性。其中，（1）“具有由教育行政部门颁发的教师资格证”与中小学校岗位相衔接；（2）“具有科技传播相关学历或学位证明”与本市高校新设科技传播专业相衔接；（3）“经本市科技部门认定的科技类协会、学会或专业机构成员”与科技类社会组织相衔接；（4）“具有3年以上科普工作管理者、科普讲解员、中小学科技指导员等相关工作经历”与本市科普场馆的工作岗位相衔接；（5）“具有经本市科学技术行政部门、教育行政部门共同认可的行业培训证书”与行业自律管理相衔接。根据《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，要求专职教学人员不低于机构从业人员总数的50%，并根据存量科技类校外培训机构的现状以及强化行业管理的考虑，进一步要求持教师资格证的专职教学人员不低于专职教学人员的50%。