上边一面亲下边一面膜描述如何消除数字鸿沟 让老年人共享数字生活？上海多领域探索→上边一面亲下边一面膜描述
如何消除数字鸿沟 让老年人共享数字生活？上海多领域探索→上边一面亲下边一面膜描述
我听别的班老师说过，有的家长需要老师教才会打卡。原来用截图的方式教，但效果不好，只能在下班的时间让家长来学校，老师现场教他们做。
根据近日上海市民政部门发布的数上边一面亲下边一面膜描述据，截至去年末，上海市户籍老年人口数量攀升至568.05万人，占总人口的比重由2022年的36.8%上涨至37.4%。 在当前数字化飞速发展的背景下，二维码、电子支付与线上服务，已成为日常生活中不可缺少的一部分。但对于不少老年人来说，这些现代化的科技工具反而成了一道障碍，将他们隔绝在数字时代的便利之外。 不少老年人对智能设备的操作一知半解，智能手机和平板电脑对他们来说，更像是高科技的“黑盒子”；支付软件、出行导航等，也是老年人的使用盲区。 除了不会操作，网络知识的不足也是老年人实际的困难。连接Wi-Fi、使用搜索引擎、参与在线交流，这些对年轻人来说轻而易举的小事，却可能是横亘在老年人面前的一座大山。 更为严峻的是，老年人在网络空间的安全意识相对薄弱，个人信息保护能力不足，网络诈骗分子正是瞄准了这一点，将老年人视为易于下手的目标。据统计，近年来涉及老年人的网络诈骗案件数量呈上升趋势。 不会使用电子产品，也增加了老年人在社会上的被孤立感，尤其在他们经常接触的医疗健康领域。比如，在线预约挂号、远程医疗服务，这些虽然方便，但对老年人来讲却是更大的挑战。 多领域探索帮助老年人接轨数字时代 如何消除科技带来的鸿沟，让老年人共享美好数字生活呢？这也是积极应对人口老龄化的必答题。为此，上海在多个领域进行了探索。 从今年5月下旬开始，上海市委网信办联合各部门、各区、各级全民数字素养与技能培训基地，针对老年人群体开展了形式多样的数字技能培训活动，还特别设置了“数字助老伙伴计划”，鼓励年轻人与老年人结对，通过这种交流，帮助老年人更快融入数字生活。 另外，由上海市委网信办主办，2024年上海市全民数字素养与技能提升月活动，也于近日落下帷幕，共组织了3100多场活动，重点围绕老年人、青少年等人群开展一系列培训。在这些活动中，老年人学习了如何使用智能手机、电脑等设备，并掌握了网上购物、在线支付等网络应用的基本知识，同时也提高了老年人的信息安全意识，帮助他们规避网络诈骗等风险。 此外，上海市黄浦区在2022年就成立了全市首家“长者数字生活工作坊”，通过设置数字互动体验项目，让老年人逐步适应数字化场景。经过两年发展，目前全市已有33家工作坊，覆盖16个区。今年，上海还组建了“智暖银龄”大学生志愿者服务团队，并开设互动助老课程。 积极融入数字时代老年人生同样精彩 让老年人跟上数字时代，需要社会帮助，也需要老年人积极融入。为此，上海市委网信办面向全市60周岁以上老年人，发起“老友数申活”第二届上海老年人短视频大赛活动。 从保护个人信息安全的小贴士娴熟运用，到网上“避坑”防骗的智慧分享，再到扫码购物、在线问诊、手机打车……许多老年人用实际行动证明了年龄不是学习的障碍。 陈建萍是此次短视频大赛三等奖获奖作品《数字老年新生活》的女主角，这次大赛让她体会到了数字生活的精彩。 许多参赛作品还展现了老年人之间相互学习、共同进步的美好画面。 除了政府积极推进，上海的老年大学也在助力老年人融入数字生活，通过精心策划的课程体系，激发他们对现代科技的热情与好奇心。近期，大学专门推出了26门智能技术应用课程，比如AI应用、数字旅游、数字购物等，一经发布便受到老年人们的喜爱，许多课程瞬间被抢报一空。短视频制作与摄影基础新班，尤其受到欢迎，它们教会了老年人如何用镜头捕捉生活的美好瞬间，并通过创意编辑讲述自己的故事。 现在，不少学员已经能够独立完成从构思到拍摄，再到后期剪辑的全过程，创作出属于自己的短视频，用数字化的方式记录下“不老人生”的精彩篇章。 如今，在上海，随着“区级老年大学”到“街镇老年学校”，再到“居村委学习点”，三级教育体系的完善，老年人们获取教育资源的途径和质量正逐步提升。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:郑义
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检查作业不会花多长时间。其实老师没有明摆着说必须全对，但第二天，老师会在群里面点学号，说，“几号学生作业没有达到全对，回去要订正，麻烦家长私信我”，那不就是变相逼着我们检查作业、保证孩子全对的意思吗？。
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8月合同到期后，我正式辞职了。后来我回家种过地，也做过服务员，现在在教培机构工作，给青少年户外研学、科普活动和阅读会做活动策划。和在幼儿园里一样，我也要做活动策划，给孩子上课，但我不用处理和家长的关系，也不需要做行政，比较单纯。我觉得这好像更像是真正的教育。
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这些打卡的工作要是说意义的话，肯定也有一定的道理。但是让我们老师做，我就觉得挺没有必要。除非专门找个副班主任做这类工作，但学校肯定也不会多花一份工资。我一个班主任，带两个班的学生，每周算上早读有22节课，如果想上好一节课，至少要花一晚上的时间备课。
在此之后，还需要进行更多的加工。在提取出的材料中，不同类型的稀土混杂在一起，需要进行分离。在中国之外，只有少数几家公司能做到这一点，而在美国，没有一家公司能进行大规模稀土分离。（编译/马丹）
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班里一共35个孩子，每次大概会有10位家长，到了月末依然没有完成打卡，需要我催他们才能完成。10个人里面，5个人我发消息催，他就会做。剩下5个人就需要我多发几次消息，或者直接打电话让他做。如果到了最后一天晚上11点左右，家长没看到消息，电话也不接，我只能登录学生的账号帮他做。
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我是一名全职妈妈，家里六口人，主要由我负责监督两个孩子的学习。三年级下半学期开始，在小程序“班级小管家”，我们需要对语文、数学两科的作业和自主复习的内容打卡。老师的意思是，得把孩子在家里写的东西拍出来，方便老师知道孩子放学后是有写这门功课的作业或辅导材料的。虽然不会留言，但老师会查看，也会在群里提醒。
以澳大利亚战略物资公司为例，该公司与美国买家达成一项协议，提供没有中国参与的稀土，这个美国买家想生产“美国制造”稀土磁铁。
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语音打卡只有数学需要，就是读数学课本。其实我一直不理解数学要读些什么。孩子就把每天学的内容从头读到尾，一般读个1分钟、几十秒。要在手机页面上现场点开，让孩子录，远程操控也不行。孩子应该习惯了吧，也从来没嫌麻烦。
安全教育，我认为家长都会教育孩子，或者在学校老师也会教育，没必要特意打卡。因为大环境在这里，最主要的还是文化课成绩，做这些反而是加重了家长的负担。
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只有语文一科需要打卡，要求小孩熟读当天学习的汉字和拼音，家长再拍视频上传到QQ群的作业打卡页面，点击提交。如果视频太大，上传不进去，我们就直接发在QQ群。
安全教育，我认为家长都会教育孩子，或者在学校老师也会教育，没必要特意打卡。因为大环境在这里，最主要的还是文化课成绩，做这些反而是加重了家长的负担。
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不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。
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我比较社恐，每次催家长，我都挺紧张的。第一次催，我问班主任要怎么和家长讲，她告诉我把要说的话打出来，我就反复看反复改，然后发给家长。如果要打电话，我就给自己做心理建设。那时候我还不知道催家长打卡的话术，后来班主任推荐我看小红书，我就慢慢知道了。
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#国防部回应美对台军售#[#国防部新闻发言人就美对台军售答记者问#]记者：据报道，美国国防安全合作局近日宣布一项3亿美元对台军售，以提供指挥、控制、通讯、计算机生命周期支持及相关设备。请问对此有何评论？
安全教育，我认为家长都会教育孩子，或者在学校老师也会教育，没必要特意打卡。因为大环境在这里，最主要的还是文化课成绩，做这些反而是加重了家长的负担。