小孩和妈妈拔萝卜生孩子视频_文学动态_德国制造业在欧债危机小孩和妈妈拔萝卜生孩子视频下活力依旧靠人才支撑

德国制造业在欧债危机小孩和妈妈拔萝卜生孩子视频下活力依旧靠人才支撑

同一天发布的视频中，普里戈任的表态要温和得多。他解释称，要求瓦格纳士兵向俄罗斯首都莫斯科进军的命令并非针对俄罗斯领导人，而是避免“瓦格纳被摧毁”，并追究那些“因不专业行为而犯下大量错误的官员的责任”。他承认行动中不得不击落了俄罗斯军方的飞机，还说，为了避免俄罗斯军人进一步流血，瓦格纳组织选择了停止行动。

　　2012年的夏季，欧洲主权债务危机已延续了2年多。南欧小孩和妈妈拔萝卜生孩子视频国家仍然面对着劳动力市场僵化、经济结构失调、社会福利虚高、竞争力不足等一堆难题。相比之下，德国却依靠制造业延续着稳定的增长。据统计，在800多项分类的世界市场上，德国制造在200多个重要项目上是世界冠军，包括汽车、机械制造和化学等行业。　　在欧债危机的逆风之下，德国制造业活力依旧的秘诀何在？答案无疑在于企业的强大创新力及其背后独特的人才培养模式。　　十分创新，企业拥其七　　在德国，企业是应用技术创新的主体，研发投入约占全国的70%。大约80%的大企业拥有专门研究机构，研发投入占到当年销售额的6%至10%。中小企业一般没有独立研究所，而是通过加入行业协会或委托大学和各类研究所展开技术攻关。在欧盟企业研发投资排名中，前25位有11家德国公司。排名第一的德国大众汽车公司年度研发费高达58亿欧元。　　除了企业外，德国创新体系的另一大特色是由马普学会、弗朗霍夫学会、赫尔姆霍茨协会和莱布尼茨学会组成的四大非营利性科研机构。它们与全国近300所高校和地方科研机构织成一张统筹互补的科研网。除企业委托的研究项目外，这个科研网的研究成果全部向社会公开，由公众共享。　　万事人为本，在企业创新力勃发的背后，是德国培育出的大量高素质的工人和科研人员。　　职业教育，创新在一线　　为确保占据产业链的高端，德国坚持科教兴国。尤其是在职业教育领域，德国在《职业教育法》和《学校法》的严格界定和保护下实行著名的“双轨制”，即由学校和企业联合展开职业教育。学生既要在学校学习理论知识，也要到企业参与一线生产，时长3年或3年半。这种半工半学体制，既保证了工人的高素质和动手能力，也在潜移默化中使德国精益求精、一丝不苟的职业精神得以传承。　　更有趣的是，德国法律规定，无论干什么工作都必须经过职业培训。当售货员，须到商业学校培训；当建筑工人，要经过建筑学校培训；连子承父业的年轻农民在家种地也得有农校毕业证书，否则，银行不予贷款，也不能享受欧盟的农业补贴。　　理工科硕士、博士研究生的研究对德国企业创新发挥了重要作用。德国大部分理工科硕士、博士研究生都会拿出一年左右时间到企业实习，在一线实践中确定选题并完成学位论文。这既使他们能脚踏实地地解决实际问题，也会为企业带来不少专利和技术革新。此外，企业也会主动将研发人员送往高校进行再培训。　　德国历史学家汉斯－乌尔里希韦勒在接受记者采访时说，德国人传统上的严谨守时的作风、双轨制体系培养出来的高素质技术工人，以及德国企业细致化的风格都在帮助德国企业、德国制造享誉全球。　　读书，从孩子抓起　　如果说“双轨制”培养出的人才是德国经济的强力支撑，那么德国人爱读书的习惯则为这一特色提供了良性环境。　　德国人爱读书思考是出了名的，即使小孩和老人也是如此。在欧洲最大的朗读节——2012年莱比锡书展上，在各个展厅以及散布全城的2600多场朗读会上，到处可见静心阅读的耄耋老者和充满求知欲的小读者。　　为培养孩子们的读书习惯，一些教育人士专门组成联邦阅读促进协会，举办各种活动激发孩子的阅读兴趣。该协会一名成员告诉记者，会员全是自愿参会，协会运作主要靠会员会费和捐赠维持。她认为，读写能力对成长十分重要，但一些枯燥的教科书让孩子逐渐失去了阅读兴趣，因此他们希望能够通过阅读活动激发孩子们的兴趣，让他们在快乐中学到知识。　　从小便开始闻书香、听书声、品书味，德国人在培养下一代的阅读习惯时如此用心，也难怪走到哪里都不难见到低头捧书阅读的德国人。　　此外，德国大大小小的科技活动也不会忘记这些小观众。5月30日，一个“船上科技展”在柏林开展，主办方将船舱布置成一座科技展览馆，展示未来城市的模样。一些展示项目用乐高积木搭成，一些知识的宣传也选择了互动游戏的方式，体现出对儿童的“特殊照顾”。　　不少机构的网站上还辟有专门针对儿童的网页。比如科隆大教堂网站以卡通漫画、人声朗读等形式介绍教堂信息，德国环境部网站则以互动游戏的方式向儿童介绍垃圾分类等知识，德意志新闻社网站也提供专门针对儿童的图表信息和新闻服务。　　良好的培养模式体现了整个社会尊崇知识、倡导创新的环境，更在孩子们的心中种下了知识的种子，夯实了德国“人才强国”、代代传承的根基。(记者刘向)