年轻的儿媳年轻的儿媳美国FBI盛赞“冤家”国安局监控 称将通力合作
年轻的儿媳美国FBI盛赞“冤家”国安局监控 称将通力合作
就以这本很丑的数学课本为例，插画都是需要付费定制的，出版社提前计算出了一笔插画预算，相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。
“棱镜门”事件的爆发，不仅让斯诺登成为焦点，而且将两个多年来背负着“世代恩怨”的机构——美国年轻的儿媳国家安全局与联邦调查局一同推到了风口浪尖。11月16日，美国《外交政策》报道称，身为美国联邦调查局局长的詹姆斯-科米公开表达了对美国国家安全局的赞赏之情，并声称FBI与其的合作“达到了历史最高水平”。 据报道，11月14日，在一场有关美国国家安全威胁的听证会上，科米向国土安全及政府事务委员会阐述了自己的观点，他认为，如今美国国土最大的安全威胁来自于网络攻击和本土极端分子。针对此次听证会的主题“泄秘”本身，科米及其支持者认为，斯诺登不仅对政府安全机构的工作造成损害，而且向美国的敌人泄密。 报道指出，科米表态称，他将和他的前任保持声调一致，将恐怖袭击和网络攻击置于工作首位。此外，科米进一步表示，正是由于政府监控部门对恐怖分子的监听，使得他能够在上任的头两个月中便得知恐怖分子正在“改变行动”。美国国家反恐中心主任马特-奥尔森表示，“恐怖分子正在试图学习我们搜集情报的方式”，美国国家安全局计划的泄露已经“使我们的工作步履维艰”。但是，报道称，科米与奥尔森均未提供相关信息以证实上述声明。 据报道，在听证会接近尾声之际，委员会主席托马斯 卡波尔向科米发问道能否保证美国民众的私人信息不会被美国国家安全局滥用，科米则回应称，“我未发现有任何迹象表明美国国家安全局在做违法的事情”，同时补充道，美国国家安全局是一个“服从命令”与遵循规则的机构。“我们不应做我们无法解释的事情”，科米如是说。(实习编译：李璐莹，审稿：聂鲁彬)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:张广才
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这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。。
据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
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5月27日，《东方娃娃》编辑部发布说明称，昨日，图书《流汗啦！》中有一插图在网络上引起了讨论，编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。
编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。
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而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
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26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
我们小的时候插画和现在的风格已经完全不是一个时代了，可能现在的插画更多的受到漫画风的影响，它不侧重于写实，多多少少有点抽象，或者有点跟动物啊或什么东西有点像。
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经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。
而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
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虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容，插画只是起到点缀的作用，但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的，这一点我们一定不能掉以轻心，因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。
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这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。
最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。
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虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容，插画只是起到点缀的作用，但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的，这一点我们一定不能掉以轻心，因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。
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此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。