把英语课代表按到桌子上抄江苏舜天被“ST”：12年间把英语课代表按到桌子上抄虚增营业收入逾百亿元，收千万...

江苏舜天被“ST”：12年间把英语课代表按到桌子上抄虚增营业收入逾百亿元，收千万...

　　第十条教材规划要坚持正确导向，面向需求、各有侧重、有机衔接，处理好落实共性要求与促进特色发展的关系，适应新时代技术技能人才培养的新要求，服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。

　　根据7月5日晚间的公告，江苏舜天股份有限公司（600287，江苏舜天）今日停牌。从7月把英语课代表按到桌子上抄9日开始，公司股票将被实施其他风险警示，A股简称为ST舜天。　　江苏舜天称，近期收到证监会出具的《行政处罚决定书》，其股票将被实施其他风险警示，并被罚款1000万元。同时，董事长高松等人也被罚。江苏舜天及公司时任高管合计被罚1430万元。　　江苏舜天是江苏国资实际控制的企业，2000年9月登陆A股市场。2003年年报显示，江苏舜天的主营业务是服装贸易和新型特色市场业务。“舜天”商标先后被评为南京市和江苏省著名商标。公司控股股东江苏舜天国际集团有限公司拥有公司51.16%的股权。2000年1月7日，舜天集团涉足足球领域，成立江苏舜天足球俱乐部。　　根据中国证券监督管理委员会出具的《行政处罚决定书》及《市场禁入决定书》显示，江苏舜天2009年至2021年财报存在虚假记载问题。江苏舜天通过参与通讯器材内贸虚假自循环业务，　　本案系曾轰动资本市场的“专网通信案”的子案件。　　2021年，在上海电气（601727）披露子公司“专网通信”业务爆雷，牵扯出了A股10多家上市公司的一系列相同业务爆雷事件，涉案金额达千亿元。　　监管部门对上市公司的处罚陆续落地。7月5日晚间，江苏舜天和江苏中利集团股份有限公司（002309，*ST中利）均披露受到了证监会的处罚，原因均为“专网通信”业务，*ST中利及时任高管合计被罚3050万元。　　经过调查，监管部门确认，江苏舜天参与专网通信虚假自循环业务情况2009年起，公司与隋田力洽谈开展专网通信业务（即隋田力组织开展的自循环业务，公司内部称通讯器材内贸业务)。公司与上游供应商以及下游客户的业务洽谈、合同签订、发票流转、资金收付、货物验收等环节主要由公司业务人员与隋田力方人员对接，且合同模板、产品、型号、购销价格、物流等由隋田力一方提供。公司向隋田力催要通信器材业务尾款，隋田力控制的公司为通讯器材业务货款提供担保、支付尾款。公司参与的专网通信业务中曾出现上下游企业均由隋田力或其他同一主体控制的情况，隋田力控制的公司或其他同一公司既作为公司供应商又作为客户交替出现。　　监管部门认为，江苏舜天参与的隋田力主导的专网通信业务，实质是合同、资金、票据流转构成闭环的虚假自循环业务，无商业实质，不应确认相应的营业收入、营业成本及利润。公司在隋田力主导的专网通信业务中垫资（少部分业务作为通道），不承担产品风险，根据垫资规模和期限获取利润。公司知悉其在专网通信业务中的垫资作用，且应当知悉其开展的专网通信业务是虚假自循环业务。　　证监会决定对江苏舜天责令改正，给予警告，并处以1000万元罚款；对时任董事长高松给予警告，并处以150万元罚款；对时任副总经理、董事会秘书、总经理的桂生春给予警告，并处以100万元罚款；对王重人、李焱、赵凡等公司给予警告，并分别处以60万元罚款。此外，高松被采取3年证券市场禁入措施。　　江苏舜天在申辩材料和听证过程中曾提出五点申辩意见，自辩是隋田力专网通信骗局的受害者，请求免于处罚。证监会对江苏舜天的申辩意见一一驳斥，决定不予采纳。　　同日晚间，*ST中利也发布处罚公告。公告显示，2016年至2019年期间，*ST中利通过控股子公司江苏中利电子信息科技有限公司（简称中利电子）开展生产型专网通信业务。为做大业务规模，2016年起，*ST中利本部开展了包括生产型和贸易型在内的专网通信业务。　　监管部门查明，*ST中利及其子公司中利电子开展的专网通信业务，或上下游公司由隋田力直接或间接控制，或上下游公司的专网通信业务由隋田力直接控制。专网通信业务合同制定、签订、履行等全过程均由隋田力主导，且*ST中利主要与隋田力沟通协调。　　*ST中利及中利电子专网通信业务的合同流、实物流形成闭环，业务资金流形成闭环。*ST中利、中利电子是隋田力专网通信虚假自循环业务中的一环，承担的是有账期的垫资方角色。　　监管部门确认，2016年至2020年，*ST中利合计虚增营业收入79.59亿元，合计虚增利润总额16.79亿元。　　此外，因实控人王柏兴非经营性占用上市公司资金和违规担保问题，证监会决定对*ST中利责令改正，给予警告，并处以800万元罚款；对时任公司董事长王柏兴等6人分别给予警告，并合计处以2250万元罚款。　　当天接罚单的不止以上两家。同是7月5日晚间，深圳市特发信息股份有限公司（000070，特发信息，ST特信）公告，公司及当事人收到中国证监会深圳监管局出具的《行政处罚决定书》。　　监管部门认为，ST特信存在通过跨期调节营业成本、虚构业务等方式，虚增收入、虚增或虚减营业成本和利润等违法事实。　　由于ST特信子公司深圳特发东智科技有限公司（简称特发东智）财务造假，导致特发信息2015年度至2018年度利润总额分别虚增1,039.33万元、9,173.46万元、5,624.61万元、1,162.92万元，2019年度利润总额虚减2,108.06万元，占当期披露利润总额的比例分别为8.17%、34.74%、16.58%、3.29%、5.33%。　　证监会深圳监管局决定对ST特信给予警告，并处以800万元罚款；对相关责任人蒋勤俭、陈传荣、易宗湘等人给予警告，并处以不同金额的罚款。同时，对蒋勤俭采取10年证券市场禁入措施，对陈传荣采取8年证券市场禁入措施，对易宗湘采取6年证券市场禁入措施。

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编辑:蔡德霖

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　　副中心图书馆是集知识传播、城市智库、学习共享等功能于一体的“书山智库”，又名“森林书苑”，其设计理念源于中国传统文化符号“赤印”，屋顶的树状建筑结构宛如森林伞盖，以银杏树叶片为灵感来源，体现出图书馆传承知识、传播文化的功能定位。图书馆建筑面积约7.5万平方米，建筑高度22.3米，设有古籍文献馆、非物质文化遗产馆、开架阅览区、智慧书库、报告厅等功能分区，预计每日可接待5000至8000人次。。

　　（二）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科专业有比较深入的研究，熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验，一般应具有中级及以上专业技术职务（技术资格），新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。

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　　第三十四条国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台，及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络，定期开展教材展示，加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。

　　钟倩说，当时临近春节，自己退了回家的春运火车票，和摄像一起飞往了重庆，辗转赶到宜宾。“来自武汉的中国水产科学院长江水产所的危起伟教授已经早一天到达，正在长江实施抢救。”

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　　全国人大常委会委员谭耀宗在接受港媒访问时表示，新任中联办主任骆惠宁过往虽无涉足香港事务，但在多名副主任协助下，相信工作上不会有什么问题，他说香港“修例风波”已超过半年，中联办有新人上任，或者在处理方面可以带来新思维。

　　第二，1米左右，你会看到第二层：地球的背景代表了这是一支国际化的海军；牡丹花作为山东省的省花，缠绕在底部，突出了山东省的元素；舷号17醒目地叠加在牡丹花上。

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　　她特别提到，“元旦大游行”当天竟有暴徒指名道姓去诬蔑一名法官，这是对香港法治的践踏，不能容忍。当被问及“成立独立调查委员会”的问题，林郑月娥重申不认同走这条路，毕竟已有既定机制处理警队问题。7个月以来，香港警队持续承受极大压力，不仅要处理街头暴力事件，继续维护社会秩序和安全，还要面对来自四面八方的不实指控，希望各方客观、持平地认识警队的角色。

　　第三十九条省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。

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　　第二十四条教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度，保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准，实施“绿色印刷”，确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。

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　　其次，综合素质的培养是德智体美劳全面教育体系的基本要求。因此，高考内容改革要坚持综合性，教育部考试中心相关负责人强调，高考不仅关注对考生知识融合的考查，也关注对复合能力、综合素养的考查，以相互关联的活动组成的复杂情境为载体，考查学生在面对复杂情境时表现出来的知识、能力和素养的综合水平。

　　（二）学术功底扎实，学术水平高，学风严谨，一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律。了解教材编写工作，文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验，新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。

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　　据香港商报、橙新闻、大公报等媒体报道，香港各界对中联办主任骆惠宁履新一事十分关注。1月6日上午8时许，中联办大门前已排满“长枪短炮”，从纸媒电视到各网媒，记者们严阵以待，为求捕捉到新主任的身影细节。

　　第十七条高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作，参与优秀教材选题遴选。

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　　第二十七条把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容，纳入“双一流”建设和考核的重要指标，纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。