小樱被c_文学新视_华裔家长聚焦纽约特殊高中改革要小樱被c求参与决策讨论

华裔家长聚焦纽约特殊高中改革要小樱被c求参与决策讨论

江山如画今胜昔，一张蓝图绘到底！

　　10月9日电据美国《世界日报》报道，小樱被c纽约华裔家长众多的教育联盟(Coalition Edu)5日于纽约法拉盛集会，讨论市教育局正进行的特殊高中最新入学考题招标。教育联盟认为此举有碍教学质量，发起相关网络联署陈情，要求市府决策过程透明、公平，并让家长参与讨论。　　由纽约市多所特殊高中华裔学生、家长、校友组成的教育联盟，继日前委托律师向教育局递交抗议信，反对上述招标，指市府决策违反州法关于该测验须客观、公正的规定。成员认为政治人物不能为求多元招生而简化问题，并建议市府应研究亚裔学生为何在该测验表现出色，而非探讨考试题目是否有排他性。　　联盟创办人之一的李立民(David Lee)，三名子女分别经由筛选(screening)、入学考试、才艺面试三种制度进入不同高中，他认为许多不满公校质量的家长，让子女读特许学校、教会学校、私校或搬至好学区，留下的是新移民等社会弱势所知教育资源有限，只能寄望特殊高中。　　联盟创办人之一的任柏年(Phil Gim)相信因市长支持，纽约州议会明年1月会再度提出特殊高中多元入学相关法案，他认为政治目的不应影响教育。许多新移民家长不知如何指导子女学习，送子女进补习班，不可因此处罚家长。现场也有家长质疑，如果因为医学院学生成绩不好，或医生不够多元，降低医生的考试标准，是否能被社会接受。　　初中校长邱雅雯以特殊高中家长及教育工作者身份发言。她说几乎全体八年级学生都参加校方针对此提供的课后班，许多学生也到私人补习班上课，约75%毕业生考上特殊高中，但校方也常提醒学生不可短视。过去担任高中副校长时，她见许多有音乐、艺术天分的新生虽考上特殊高中，却选择她任教的学校，许多人只是想跟初中同学在一起，也有人认为特殊高中课程无助自己的兴趣，她认为改革前应先了解学生想法。　　教育联盟公布一份布鲁克林科技高中校友会的报告，指研究发现，西语裔、非洲裔小区很少有资优班，学童进入资优班人数偏低，小学一年级时，成绩开始落后亚裔约30%，而且容易留级；八年级时，约三分之一非洲裔学生曾被留级。2012学年，全市75所，约15%的初中，包办了特殊高中85%录取名额。特殊高中考试约20%报名者来自大量招收低收入地区非裔、西语裔学生的教会学校，但过去十年教会小学招生人数减少了逾四成。此外，私立高中近十年也增收非裔、西语裔录取特殊高中的学生，都可能影响特殊高中学生族裔结构。(吕贤修)

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编辑:刘乃超

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