班主任让我C1节课怎么办专家称莫让东京都“购岛班主任让我C1节课怎么办”闹剧劫持中日关系

班主任让我C1节课怎么办专家称莫让东京都“购岛班主任让我C1节课怎么办”闹剧劫持中日关系

专家称莫让东京都“购岛班主任让我C1节课怎么办”闹剧劫持中日关系

淮安市周恩来红军小学是全国首所五星级红军小学,已成为全国400余所红军小学对外展示素质教育的窗口。周恩来红军小学校长管晓蓉告诉记者,学校打造红色文化育人环境,校内进行实境体验,校外进行寻访研学。

  原题:别让“购岛”闹剧班主任让我C1节课怎么办劫持了中日关系  今年是中日邦交正常化40周年,然而就在这“不惑”之年,两国关系却没有迎来应有的稳定和发展。从年初开始,日本国内不断有一些右翼分子跳将出来,给中日关系制造麻烦。最近尤为突出的是日本极右势力代表人物石原慎太郎一手“导演”的“购岛”闹剧,再次把中日关系推上了风口浪尖。  钓鱼岛自古以来就是中国的领土,甲午战争期间被日本非法窃占。钓鱼岛问题始终是中日关系中一个极为敏感的问题,直接影响两国关系的冷暖。石原慎太郎非常明白其中的利害,他看准了当前野田佳彦内阁在国内政治中的被动和弱势,利用日本社会上因经济低迷产生的迷茫和焦虑情绪,把自己打扮成挺身而出维护国家领土的“爱国强人”,通过号召捐款“购岛”,极力煽动民族主义情绪,企图用“民意”绑架政府,用“购岛”劫持中日关系。可以预见,一旦石原“购岛”图谋得逞,钓鱼岛问题势必成为石原等右翼势力恣意破坏中日关系,甚至操纵日本民意的工具,这无异于将两国关系放在一颗重磅定时炸弹之上。美国《福布斯》双周刊评论称,中日两国在钓鱼岛问题上的对抗已经升级到危险的水平。  面对这场闹剧,日本野田内阁的掌控能力令人质疑,个别重要官方人物面对右翼分子蓄意滋事,不仅不能理性对待,反而推波助澜。尤其是日前新任防卫大臣森本敏竟然声称日本政府应允许东京都派人登岛调查。现在国际社会看不清楚日本政府到底谁说了算。森本有没有搞清楚自己现在是一介学者还是政府阁员?有没有意识到作为政府官员发表涉外言论要负政治和外交责任?值得注意的是,日本政府发言人、内阁官房长官藤村修慌忙出面“灭火”,指出是否批准登岛根本不在森本主管的职责权限内,其言论只能代表个人观点。这无疑又是日本政府上演的一出“乌龙”。  单从学术表现来讲,森本迄今作为知名保守派学者,被公认熟悉国际政治,尤其被认为通晓军事安全事务,在日本还是一名曝光率颇高的电视名嘴。单纯作为一名民间学者,他或许可以不用为国家政策负责,可以口无遮拦地自由发言。但森本现在是身居高位、手握重权的内阁要员,却还凭着惯性与右翼势力一个鼻孔出气,贸然发表不合身份的言论。这不能不让人质疑他的政治素养。  日本国内也不乏理智、冷静的声音。日本前首相村山富市日前接受媒体采访时呼吁,日中两国在钓鱼岛问题上应该搁置争议,根据历史缘由、客观事实以及现状,以国际法为准则进行冷静处理。扩大对立只会使得钓鱼岛问题更加复杂化。日中两国已经是紧密相连的利益共同体,双方应通过扩大各领域交流来增进两国国民的相互理解,让友好的声音成为主流。笔者认为,这真正体现了政治家的战略眼光。  的确,中日邦交正常化以来的40年间,两国关系几经起伏,承受住了磨砺,获得了长足的发展。双边贸易额从1972的11亿美元扩大到现在的3400多亿美元,增长了300多倍,中国已是日本的第一大贸易伙伴,日本则是中国的第四大贸易伙伴(第二大贸易对象国);人员往来从当初的不足1万人发展到如今的超过529万人次,增加了500多倍;友好城市从无到有,目前已达到250对。同时,中日作为世界第二、第三经济大国,两国相互依存度日益加深,利益融合空前紧密,肩负的共同责任更大。据日本言论NPO与《中国日报》联合调查的数据显示,中日分别有78.4%和80.3%受访者认为中日关系至关重要。一定意义上讲,中日两国确实已经成为紧密相连的利益共同体,“和则两利,斗则俱损”。  现在中日关系正面临“购岛”闹剧带来的严峻挑战。虽然这是极少数跳梁小丑“博出位”的一场政治秀,但其对中日关系的严重危害性不可小觑,如果由此引发双方对抗持续升级,势必给两国根本利益造成重大损害。在此形势下,两国有必要保持最大限度的理性、冷静和克制,通过对话协商妥善处理“购岛”问题,绝不能让极右势力挑起的闹剧劫持了中日关系。至关重要的是,双方要切实从长远大局出发,遵循迄今达成的有关谅解和共识,把争议继续搁置起来,腾出更多精力去做更多对彼此有利的事,把共同利益持续做实做大。这才是真正符合两国人民根本利益的正确选择。(北京学者 李济平)

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编辑:孙天民

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发布于:清原满族自治县