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2017年7月，国家教材委员会正式成立，就是为了加强对问题教材的审查力度。2019年，国家宣布语文、历史、道德和法治这三个学科全部使用统编教材。
8月15日电 据中国军网记者频道报道，近日，海军陆战队某旅新型两栖自行火炮实弹射击，打出了5门火炮40余发炮弹100%命操老女人XXXX操老女小说中目标的好成绩。此次实弹射击是这个旅两栖自行火炮完成信息化改造后的首次实射，新的指挥控制系统大幅提升了火炮的反应速度、计算精度等性能。 记者在火炮阵地指挥所内看到，一体化指挥平台显示屏上，敌目标方位坐标、火炮射击条件、参数、指令等信息一目了然，指挥系统解算出的射击诸元迅速传递到各炮，火炮自动调炮到位，进入射击状态。随着指挥员一声令下，炮弹伴随着巨响和火光瞬间出膛。数十秒后，十几公里外的前沿观察指挥排通过某新型指挥定位系统传回信息：目标被准确摧毁。此次实弹射击，大幅缩短了从发出指令到第一发炮弹出膛的时间。 据了解，由于以往火炮射击诸元需要通过人工解算和传达，尽管虽然命中率较高，但用时较长容易贻误战机，有时尚未开炮就已被“敌”锁定位置。针对这一弊端，今年实射前该旅与厂家工程师紧密合作，对火炮指挥系统进行了信息化升级改造，删减了繁冗的口令传达环节，优化了人员的配置，进一步提高了信息传递的保密性。 同时，该旅官兵加班加点，反复推演口令，熟悉流程，规范操作，钻研操作软件的使用，从营长到炮手人人上车实操，经过半个月的专业技能强化训练，使新的指挥系统在最短的时间内融入训练并形成战斗力。 演练现场，数十辆铁甲战车越壕沟、过溪涧、穿丛林如履平地。战车编队转移机动、组织进攻、占领阵地、摧毁目标快速灵活，随着隆隆炮响，“敌”阵地目标区被炸得凌空开花，山石纷飞。 旅长陈卫东告诉记者：“通过这次实弹研练验证了信息化改造带来的巨大效能。下一步我们将加快探索信息化条件下组织实战化训练的新方法，夯实训练基础，提高部队整体作战能力。”(作者 孙海潮 解放军报记者 尹航） (声明：本稿件由中国军网记者频道提供，如需转载须经对方授权)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:胡宝善
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这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。。
5月27日，《东方娃娃》编辑部发布说明称，昨日，图书《流汗啦！》中有一插图在网络上引起了讨论，编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理，并组织专家重新审读。
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而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
很多家长担心，这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过，也有网友表示，家长的担心是多余的，插图只是起到点缀作用，让孩子在阅读课本时不那么单调，只要内容没问题就行了。
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很多家长担心，这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过，也有网友表示，家长的担心是多余的，插图只是起到点缀作用，让孩子在阅读课本时不那么单调，只要内容没问题就行了。
按理说，教材的出版都是有审查的，为什么还是出现了插图争议的情况呢？网友盖伦表示，这或许跟新课改实施后，教材编写的权力下放给地方有关：
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经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。
编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。
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针对插图引发争议一事，人民教育出版社26日做出了回应，称将及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。
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26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
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它不在于你的画够不够前卫，够不够特立独行，评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准，更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲，大家对它的审美不仅是一种审美上的差异，差距，也造成了审美上的不认同和不欣赏。
26号下午，据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片，同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示，这本名为《流汗啦》的绘本中，两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头舔着。
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现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。
很多家长担心，这样的插图会不会影响到身处成长期的孩子的审美。不过，也有网友表示，家长的担心是多余的，插图只是起到点缀作用，让孩子在阅读课本时不那么单调，只要内容没问题就行了。
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而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来，在国人审美境界大幅提高的今天，如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画，更要与内容相辅相成才可以：
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据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度，可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多，但是从综合的角度，特别是从学生这个角度，作为用户这个角度考虑的不够。