小明整小红下面1000字作文_经济前沿_日本学生团体组织街头小明整小红下面1000字作文运动号召在野党对抗安倍政权

日本学生团体组织街头小明整小红下面1000字作文运动号召在野党对抗安倍政权

　　家住垣曲县乡镇的柴强在停电后也赶紧跑去买蜡烛。只是，摸黑赶到商店后，蜡烛只能半包半包地买了，他只买到别人抢剩下的一包半蜡烛。

　　很多人都认为日本年轻一代对政治小明整小红下面1000字作文缺乏热情，但这种情况或许正在改变。13日，在人来人往的东京新宿车站，冒着接近零度的低温，3000多人参加了由日本学生团体“习鲁兹”组织的一场政治集会。　　这不是饶舌歌手演唱会的现场，而是一群自称“习鲁兹”的日本年轻人组织的政治集会。青年学生领袖们高喊着“不要派遣自卫队！把税金用在改善百姓生活上！”等口号，号召日本国民能够在今夏举行的参议院选举中支持在野党，阻止安倍政府的修宪企图。　　“习鲁兹”其实是“以自由和民主主义为目的的学生紧急行动”的英文缩写sealds的音译，其成员主要是在校高中生和大学生，成立的宗旨是捍卫日本的民主和阻止政府的修宪意图。在习鲁兹13日组织的反修宪集会上，曾担任法务大臣的民主党议员小川敏夫到场发言，表达了对抗安倍政权的决心：“安倍首相的脑子里只有修宪和向海外派兵，这算是他本人的梦想和骄傲吧。然而，他对国民的生活却是漠不关心，因此才会因为安倍经济学让很多孩子上不了幼儿园，而成为严重的社会问题。但对此，安倍却是一副跟自己完全没有关系的样子。他不仅要破坏日本的和平，还要破坏百姓的生活。面对这样的安倍政权，在野党要联合起来，一同抗争。让我们共同努力吧！”　　上智大学的国际教养学教授中野晃一也表达了对日本未来的忧虑：“可怕的是安倍政权下一步将要修宪和设立‘紧急事态条项’。什么是‘国家紧急权’？就是说，一旦政府判断发生了紧急状况，就可以行使立法权，实现政府的独裁。(安倍)要给这样的‘国家紧急权’解禁并行使它，而且还是打着应对灾害的旗号。3·11大地震才刚刚过去5年，连这样的天灾他都要利用，恶毒也要有个程度吧。打着灾害的旗号来实现自己的集权，这是对死者和受灾者的亵渎！”　　落合惠子是日本知名作家，她呼吁民众为了日本的未来把票投给在野党：“现在距离2011年3月11日已经过去了5年零两天，但是什么都没有改变。让我们一起尝试改变现在这种让国民煎熬的政治构架！不要让我们的国家在参议院选举后陷入绝境，为了我们的孩子，孩子的孩子，从现在开始，再重新努力一次吧！”　　连日来，随着在野党逐渐形成联手应对今夏参议院选举的态势，日本政府和执政联盟逐渐感受到压力，在多个场合多次对在野党的合作提出质疑和批评。对此，日本共产党委员长志位和夫做出了回应：“安倍首相昨天说，这次选举是自公(自民党公明党)对民共(民主党共产党)的选举，如果停止安保法案，将给日美同盟关系造成负面影响，所以他一定不能输掉此次选举。我认为，有必要正一下视听。对决的双方绝不是自公对民共，而是自公对各位父母和全体国民。而且，也不是终止安保法案就会破坏日美关系，真实的情况是，这样做可以使我们避免卷入美国发动的战争的危险。我们才是真的不能输！”　　社民党党首吉田忠智则说：“我们的合作不是‘野合’，而是为了保卫立宪主义、民主主义和和平主义的抗争。虽然我们改变不了明天的天气，却可以改变明天的政治。让我们一起为打倒保护不了宪法、保护不了国民生命和生活的安倍政权，建立一个能够善用宪法、尊重宪法的新政权而努力！”　　“安倍先生辞职吧，不要再增税了。安倍先生辞职吧，不要再到国会了。不要再杀人了，不要派遣自卫队。”　　集会中时常穿插着各种说唱般的口号，这是青年学生们表达他们政治主张的一种方式。今年初，日本国会通过的《公选法》修正案正式将选举的投票年龄从20岁降到了18岁。有分析说，如果大部分日本年轻人都能够认识到保卫和平宪法的重要性，安倍政府企图通过修宪让日本重新成为可以发动战争的国家的野心就永远不会实现。(驻日本记者朱曼君)

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编辑:吕德榜

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　　平时，女儿自己坐班车上学，地震后，县里的班车停了，女儿被困在学校。魏玉玲一晚上没怎么睡着，第二天一大早和厂里请了假，想办法找车，“找了好久”，最后找到在县里的侄子，把女儿送回家。。

　　该公司在澳大利亚东部有一个矿区，但环保法规要求它在运走稀土之前，先要转移该地区稀有的无腿蜥蜴。公司的科学家们不得不着手解决这个问题，从几年前在荒凉的土地上铺设地砖开始。

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　　地震发生时，韩福成正跟父母视频通话，看见家里新贴的瓷砖一块块往下掉，老人着急地大喊，他对着屏幕宽慰：“没事，掉就掉吧，你们在外面看着就好了，别进去！”

　　安亚鹏也对此印象深刻。“最开始充电就需要跑那种大超市、加油站，还有移动、联通的营业厅，而且人可多。”最初，缺乏经验的居民大都不会自带插线板，于是，一些公共充电点里，“一排可能就是半个小时都过去了”。

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　　我听别的班老师说过，有的家长需要老师教才会打卡。原来用截图的方式教，但效果不好，只能在下班的时间让家长来学校，老师现场教他们做。

　　小孩9月份刚入学的时候，我在抖音上发，“QQ群里天天一堆作业，又是打卡又是拍视频上传的”，寻思的是，老师又不看打卡，那打卡的意义在哪里？天天让我们打卡，一个打卡视频可能要1到2分钟，40几个小孩，就要看2个小时，老师肯定不会看啊；既然不会看，为什么还要打卡呢？但我后来想明白了，既然我的出发点是为了自己的小孩，打不打卡与老师看不看已经没有必然的联系了。所以，我自己想明白了，我的态度也改变了。

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　　许多部门都会要求老师和家长配合打卡。学校里爱眼爱牙、心理健康之类的线上讲座，是疾控部门转发过来的。我自己要做防诈骗，派出所转发过来的。文明城市，是社区、居委会那边的。还有心理健康、交通、消防的宣传。

　　“学校至少每学期一次的应急演练起了作用。”长永胜估计，大概只用了5分钟，近2000名学生便在老师的指引下集合至学校中心广场，没有人受伤，“学生们懂事地保持着秩序”。

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　　妻子、孩子都在家里，还有一位80多岁的老人，但这位副校长说自己更担心学校里1956名寄宿学生。没太多想，他开上车，载上家人，在震后的15分钟内赶回学校。他惊讶地发现，学校的老师正不约而同地从四面八方赶回来，车上都载着自己的家人。

　　在柳沟乡尕集春蕾小学，与魏玉玲和韩福成类似的家长不在少数。据学校教师董老师介绍，当地经济落后，收入渠道较少，很多人在外打工，学校里大约有六成学生是留守儿童。春蕾小学是当地的一所中心小学，辐射附近近10所小学，一些小学由于师资条件有限，只能办到四年级，春蕾小学便接收这些小学的高年级学生。

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　　另外，在项目早期推进过程中，有关部门为了完成指标而寅吃卯粮，对地方财政造成巨大负担，导致后续建设工作无钱可用；为了完成大气污染治理指标而在天然气取暖设施尚未建成投入使用时，就将原有的烧煤取暖设施“一刀切”式拆除，同时禁烧秸秆、禁烧禁售散煤导致居民冬季取暖需求青黄不接；居民区分散导致配套设施（如加压站、管道、调峰设施、临时储库等）建设成本高企，资金缺乏之下一些地区干脆不建或少建，部分入户设施由此成了无效摆设。