TOBU16中国警告:TOBU16美汇率法案将引发贸易战
中国警告:TOBU16美汇率法案将引发贸易战
中新网8月28日电据商务部网站消息,8月28日,商务部部长王文涛在京与来访的美国商务部长雷蒙多举行会谈。双方围绕落实中美元首巴厘岛会晤重要共识,就中美经贸关系和共同关心的经贸问题进行了理性、坦诚、建设性的沟通。
美参议院今晨就TOBU16人民币汇率法案投票 过去6年多人民币兑美元累计升值了30.37%,不过,美国国会为了转移国内经济放缓带来的政治压力,再次拿人民币大做文章,给人民币施加升值压力。 北京时间今日凌晨(当地时间11日),美国参议院将就所谓的《2011年货币汇率监督改革法案》进行最终投票,旨在对人民币汇率进行干预。 中国外交部副部长崔天凯警告称,一旦通过针对人民币汇率的法案并成为法律,将会引发中美贸易战,其结果是两败俱伤。 法案将成美关税制裁借口 北京时间今日凌晨(当地时间11日),美国参议院将就所谓的《2011年货币汇率监督改革法案》进行最终投票,这项议案将要求美国政府调查主要贸易伙伴是不是存在直接或间接压低本国货币币值,以及为本国出口提供补贴的行为。如果最终这一法案在国会两院通过并经美国总统奥巴马签署,美国政府就可以对中国进口产品实行大面积的单方面关税制裁。 今年以来,由于美国经济增长放缓、失业率保持高位,政府面临的国内政治压力大增。与此同时,近期由于金融市场风险事件不断爆发,各种货币争相贬值,在避险操作下,美国国债受到了全球资金的追捧,美元走强,令美国出口压力增大。美国国会再一次拿人民币汇率说事,逼迫人民币升值,试图转移国内矛盾。 美经济学家:美国是在寻找“替罪羊” 美国国会的做法遭到了中国国内和国际社会的普遍指责。中国外交部副部长崔天凯向美国发出警告称,一旦通过针对人民币汇率的法案并成为法律,将会引发中美贸易战,其结果是两败俱伤。 美国高频经济信息社首席经济学家卡尔·温伯格表示,如果美国执意针对人民币汇率问题制裁中国,将会引发贸易战,从而损害两国经济发展。温伯格认为,这一法案是在为美国经济低迷、失业率高企的窘境寻找“替罪羊”。 事实上,数据显示,中美之间的贸易顺差缩小,与汇率升值之间并无必然关系。自2005年7月汇改以来,人民币在6年多时间里累计升值了30.37%,但是中美之间的贸易顺差,并未因汇率升值而改变。 市场背景 人民币兑美元中间价昨创汇改新高 尽管近期人民币在境外市场面临机构的大肆做空,不过,央行公布的中间价仍然保持了稳定的升值步伐, 昨日,人民币兑美元中间价大涨103个基点,报6.3483元兑1美元,创下汇改以来的新高。自今年年初以来,人民币汇率累计升值了4.3%。 境外机构大肆做空 人民币贬值预期出现 不过,境外市场却并不理会美国国会的干预意图和人民币走强的态势,做空力量依然占据主导。 昨日,香港市场上美元/人民币即期汇率定盘价为6.3966,较央行公布的中间价高0.76%。而人民币无本金交割市场(NDF)1年期以内的美元报价均在6.35以上,显示市场预期未来一年内人民币存在贬值压力。这是继今年7月之后,年内香港市场上兴起的第二波做空人民币的潮流。 境外抛售人民币的操作,也对境内人民币汇率形成了拖累,国庆前内地人民币现货市场一度出现日跌幅高达0.5%的跌停现象。国庆长假之后,人民币即期交易价格表现仍然相对疲弱,昨日大部分时间均在中间价下方。远期市场上,人民币升值预期也明显减弱。 走势预测 分析师:人民币稳步升值方向不会变 一方面是美国逼迫人民币升值的政治干预,另一方面是境外市场的做空压力,在两种相反力量的作用下,人民币前景变得不明朗。不过,目前国内大部分机构仍然预计,短期内人民币稳步升值的趋势仍然没有变。 招行总行高级分析师刘东亮表示,未来半年内人民币仍然有望保持目前单边升值的走势,但半年之后的不确定性增大。一方面,欧洲债务危机的演化可能对中国出口带来影响,令汇率政策有所调整,另一方面,高通胀将抑制汇率的升值空间。刘东亮估计,明年夏天后,人民币汇率可能在高位双向波动振荡,其中不排除阶段性较大幅度的贬值。 中行总行全球金融市场部分析师李晶也表示,人民币升值方向没有变,但每上一个台阶,就会出现小幅的回调。年内人民币升值幅度在5%~6%。 文/记者方利平koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:绍祖
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推进各国务实合作。全球发展倡议重点推进减贫、粮食安全、抗疫和疫苗、发展筹资、气候变化和绿色发展、工业化、数字经济、互联互通等领域合作,有利于加快落实联合国2030年可持续发展议程。推动全球发展倡议落地生根,中国不仅有主张,更有行动。中国提出共建“一带一路”倡议,推动更大范围、更高水平、更深层次的区域经济社会发展合作,为相关国家创造更多发展机会;推动建立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行等多边金融机构,为广大发展中国家提供更有针对性的开发性融资;创设“全球发展和南南合作基金”,支持发展中国家落实全球发展倡议和联合国2030年可持续发展议程……一系列务实之举,彰显了中国胸怀天下的担当,以实际行动为全球共同发展作出重要贡献,通过务实合作推动构建全球发展共同体。
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致力于推动国际秩序朝更加公正合理方向发展。我们应该坚定奉行多边主义和国际关系基本准则,推动构建新型国际关系。要推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化,建设开放型世界经济,支持多边贸易体制,反对保护主义。
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二是加强“一带一路”绿色金融合作,为绿色发展提供资金保障。有序推进绿色金融市场双向开放,鼓励金融机构和相关企业在国际市场开展绿色融资,加强与亚投行、金砖国家新开发银行等国际金融机构的合作,通过提供绿色贷款、发行绿色债券、设立绿色基金、创新绿色金融产品等,为“一带一路”绿色投资项目提供投融资支持。搭建绿色“一带一路”金融服务平台,为相关投资合作提供专业服务。
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学科之间融合和各学段学科融合是大中小学一体化拔尖创新人才培养的重要途径,其关键在于以复合型人才特征为出发点,打破学科边界,从横向和纵向共同发力,重构融合式的学科体系,使拔尖创新学生能够得到真正的全面发展。一方面,从横向融合角度整合学科知识。越来越多的科学发现和技术突破是基于多学科知识与方法的综合,拔尖创新人才必须具备多学科交叉的知识体系和融通创新的能力体系,通过跨学科、学科交叉、学科贯通等方式推动学科融合建构,以培养学生的复合能力。如新加坡针对在艺术、音乐、绘画、体育等方面表现优异的儿童设置了艺术特选课程。另一方面,从纵向融合的角度,积极推动学生在各学段学习态度、深度理解、意志品质等学习素养的培养。如澳大利亚形成了以课程充实、课程拓展和课程精简为抓手的课程融合思路,以推动人才养成综合能力。同时,注重多元思维、知识统整等高阶学习素养的培养。教师应淡化学科边界,优化教学方式,开展跨学科、主题式、情境化教学等,促进学科融合,强化教学情境设计,通过深化学生的学习体验,让学生在更真实的情境与场域中得到全面发展,真正推动大中小学各学段学科融合。
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