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　　今年7月15日三伏天正式开启。中医认为三伏天是“冬病夏治”的养生好时机。什么是“冬病夏治”？适用人群有哪些？为此，人民网采访了江苏省中医院呼吸与危重症医学科主任正能量你懂我意思你会回来感谢我的意思是什么中医师徐静。　　徐静介绍，“冬病”主要指人体受寒气侵袭容易发作或加重的疾病，通常呈明显的季节性，秋冬季加重，夏季有所减轻。例如，夏季养生不当而诱发的过敏性鼻炎、咽炎等慢性呼吸系统疾病，慢性支气管炎、哮喘、肺气肿等寒性疾病。　　“‘夏治’即利用夏季阳气升发，皮肤腠理开泄的特性，进行预防性调理，以益气温阳、散寒通络，提高机体的抗病能力，达到减轻冬季易发疾病症状的传统中医药特色疗法。”徐静表示，常见的“夏治”方法有穴贴、中药、针灸、推拿、药膳、艾灸等。“三伏贴”就属于穴贴的一种，是目前普及最广的“夏治”方法之一，它是将中草药物熬成膏药、油膏或将药物赋形做成药饼，贴敷于人体体表特定部位，以刺激穴位、激发经气，使药物成分渗透吸收发挥治疗作用。　　徐静指出，不建议患者自行在家贴敷“三伏贴”，因为“三伏贴”药方成分不同，作用不同，在非医疗机构购买的“三伏贴”很可能存在质量参差不齐的情况，存在一定安全隐患。她还强调，三伏天养生不要盲目跟风走极端，“三伏贴”“三伏灸”“天灸晒背”等都是针对哮喘、慢性支气管炎、过敏性鼻炎等有寒症的患者。这些“冬病”须由中医师通过辨证论治，诊断出确实属于中医“阳虚体质”的“寒”性特征，才能运用“冬病夏治”的方法治疗。

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编辑:马继

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石榴树、寿桃、葫芦、平安扣……现场精心设计了多个象征美好寓意的中国元素。跟着ToSun记者团的镜头一起近距离看看吧！。

现场很多地方单位和企业代表也参与了分享,大家表现积极踊跃,都愿意参与到慢病防治事业中来,为健康中国贡献一份力量。本次大会的举办取得圆满成功，中国生命关怀协会慢性病防治援助工作委员会将依托卫健委的方针政策，深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》、《中国防治慢性病中长期规划(2017-2025年)》，促进我国慢病防控事业发展，依据慢病专家的建议，做好中国慢病的预防、治疗、援助工作，切实为国家分忧，为百姓健康，做出自己应有的贡献。

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新时代背景下，推进教学改革进程，对学生管理而言，现在教育不仅仅关注传统的纪律教育和行为规范，更加重视学生的全面发展和心理健康。因此，学生管理应该与心理健康教育相结合，以促进学生的全面发展和成长。首先，学校可以增设并实施心理健康教育课程，同时加大心理健康教育投入力度，增加一些网红发泄压力的道具等，让学生了解和学习如何处理情绪、管理压力、建立良好的人际关系等心理健康方面的知识和技能，通过这样的课程，学生可以通过增强自我意识和学会应对心理困扰，更好地了解自己的情绪和需求，并有效地应对各种心理挑战。其次，为有需要的学生提供个体或小组的心理辅导服务，学校可以配备专业的心理辅导员，可以为学生提供咨询和指导，帮助他们管理情绪、应对学习压力以及改善人际关系等方面的问题。通过这样的心理辅导服务，学生可以得到及时的帮助和支持，解决心理问题，提升心理素质。最后，还需要建立完善的心理健康教育评价体系，学校可以制定评估指标和方法，来评估心理健康教育的效果，对学生的心理健康状况进行评估和跟踪，通过评估结果，为了确保学生的心理健康得到及时关注和支持，学校应加强师资培训，以提供专业知识和技能，帮助教师更好地认识和理解学生的心理需求，并能够采取适当的措施来支持他们的心理健康，可以邀请专家学者分享心理健康教育的理论和实践经验，提高教师的专业水平。教师在课堂上能够有效地引导学生，帮助学生了解自己的情绪和需求，激发他们对学习的兴趣和动力，以促进他们全面发展和健康成长。

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会议还研究了其他事项。

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图为李凤婷。岳依桐摄