麻花传MD0174苏蜜清歌在线_科技动态_<p>中新社香港2月3日电 (记麻花传MD0174苏蜜清歌在线者 林宇星)香港特区政府署理

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  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

  香港2月3日电 (记者 林宇星麻花传MD0174苏蜜清歌在线)香港特区政府署理行政长官张建宗及中央政府驻港联络办主任张晓明3日出席新界乡议局新春团拜活动,乡议局主席刘业强表示,今年是香港回归祖国20周年,80万原居民将坚定不移地爱国爱港爱乡,让香港分享民族复兴带来的红利和成果。  刘业强称,国家史无前例地提出“一国两制”方针,让香港回归后得以平稳过渡。香港700万市民只有背靠祖国,和全国13亿人民同心同德,才能有更美好的明天。  他续说,中央政府和特区政府一直重视新界社会幷尊重其传统,如中央政府在制定香港基本法时即保障了新界原居民的合法传统权益。新界原居民虽然只占香港现时整体人口的10%,但新界占香港大部分土地面积,是香港的基石,因此乡议局将继续积极听取和统合原居民意见,担当沟通桥梁角色。  特区政府署理民政事务局局长许晓辉出席新春团拜时表示,特区政府会继续在新界地区推动适切发展,增建房屋应对市民需要,同时继续进行乡郊改善工程,提升新界居民的生活素质。她特别提到,香港与深圳共同发展的落马洲河套地区将陆续展开各项工作,预期新界会有一番新景象。  许晓辉又指出,新界从昔日乡郊之地,发展到今天新市镇林立,实有赖乡议局在过去90年引领新界地区面对变迁协力克服挑战。乡议局致力保育传统风俗文化,同时协助特区政府掌握乡情民意,藉以制订配合香港整体发展、有助推动新界建设的政策,是特区政府重要伙伴。  多名中央政府驻港机构和特区政府官员、行政会议成员及立法会议员皆有出席活动,包括特区政府财政司司长陈茂波、特区政府律政司司长袁国强、香港特区立法会主席梁君彦、中央政府驻港联络办新界工作部部长刘林等。(完)

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编辑:吕显祖

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  编写中小学教材的权力下放到地方后,学校的选择更多了,孩子们的教材种类也变得丰富多彩了,更关键的是出版社之间有了竞争,就能催生出更多优秀的教材,初衷是好的,但凡事皆有利弊。。

  最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度,可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多,但是从综合的角度,特别是从学生这个角度,作为用户这个角度考虑的不够。

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  公开资料显示,绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版,系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书,旨在从孩子的视角来发问和作答,解答人体流汗的相关知识。

  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

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  据媒体报道,该网友是江苏人,他说这本书是孩子幼儿园订阅的,上周六孩子将这个绘本带回家,当时妻子看到后,感觉书中的画很不妥,拍了下来发给他。

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  北京交通广播《1039新闻早报》节目特邀北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山、首都师范大学副教授陈苗苗、中国教育科学研究院研究员储朝晖,聚焦热点,一起来探讨引发热议的教材插图。

  先在最重要的三个领域入手,然后再慢慢腾出手去改善数学、自然等其他学科。只要审查口子一收紧,那些奇奇怪怪的插画就自然到不了孩子们的手上。

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  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

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  依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:

  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

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  衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

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  这种画风如果把它放到美术层面上来说,也许能讲出一些艺术理论上的流派,或者摆在画廊里也可能无可厚非,甚至也可能找到它的一些欣赏者,但教材插画它不仅是一个艺术创作问题,更是一个跨学科问题,它是艺术和儿童教育产品之间的一个融合。

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  先在最重要的三个领域入手,然后再慢慢腾出手去改善数学、自然等其他学科。只要审查口子一收紧,那些奇奇怪怪的插画就自然到不了孩子们的手上。

  责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。

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  它不在于你的画够不够前卫,够不够特立独行,评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准,更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲,大家对它的审美不仅是一种审美上的差异,差距,也造成了审美上的不认同和不欣赏。

  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

发布于:三穗县