产经新闻-"47147人文艺术欣赏"-媒体梳理埃博拉疫情4大疑问：上世47147人文艺术欣赏纪曾夺上千人命

媒体梳理埃博拉疫情4大疑问：上世47147人文艺术欣赏纪曾夺上千人命

淮安还推出了家庭教育“八个一”系列活动，即编写1套家庭教育指导手册，建立1个视频公众号，建立1个家庭教育公益大讲堂，建立100个家庭教育工作指导站，选树100所家庭教育示范校（园），培养100名家庭教育指导师，市县联动开展100场以上线上线下家庭教育公益活动，每学期开展一场“百千万”家访活动。此外，淮安市教育局和市妇联还联合开展“星火计划”网络化社区家庭教育指导服务项目，护航学生健康成长。

　　10月16日电埃博拉病毒此次在西非肆虐，至今有近9000人受感染，其中约4500人已经丧命。47147人文艺术欣赏新加坡《联合早报》16日报道称，事前没人想到今年的埃博拉疫情会这么严重，而外界对这种病毒的了解十分有限。该报梳理了对埃博拉疫情的4大疑问。　　1 埃博拉是否只留在某个地区？　　英国华威大学病毒学家伊斯顿说，不少专家此前认为，埃博拉主要局限在中非，但目前的情况显然并非如此。据了解，非洲埃博拉病毒分为4个亚型，扎伊尔型 (Zaire)最致命。据了解，扎伊尔型病毒于1976年为人所知，当年在刚果民主共和国、刚果和加蓬夺走约1100人性命。　　2 埃博拉为何会传入西非人群？　　一般相信，埃博拉病毒的自然宿主是果蝠。它们本身感染病毒不会生病，但能直接把病毒传播给猿猴、羚羊，甚至人类。西非地区的人宰杀动物为食十分普遍，这些动物若已受感染，就会把病毒传给人类。去年12月，有一人就因此一原因受感染，几内亚、利比里亚和塞拉利昂的疫情应该是因此爆发的。　　3 埃博拉这“中非病毒”为何会在西非出现？　　一个说法是，中非的蝙蝠在迁徙过程中，把埃博拉病毒带到数千公里外的西非。另一说法是，有人在中非感染了埃博拉，过后把它传入了西非。再一种可能是，埃博拉早已传入西非，但是却一直潜伏着，等待条件成熟后才在人群中的爆发。　　4 此次埃博拉疫情为何爆发？　　欧洲疾病与控制中心说，其中原因还不清楚。但该中心认为，土地用途的改变，以及人类进入热带雨林较偏远地区，并因此接触到埃博拉病毒的自然宿主，这很可能是导因之一。诺丁汉大学病毒学家鲍尔说：“这一切纯粹是巧合。你需要有对的条件，即受感染的动物，以及接触那动物的人类。”

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编辑:孙天民

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我国农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根。很多风俗习惯、村规民约等具有深厚的优秀传统文化基因，至今仍然发挥着重要作用。推进乡村治理体系和治理能力的现代化，推动移风易俗，发挥法律法规的治理效能必不可少，也需要通过各种渠道，深入发掘这些优秀传统文化基因。依法依规、因地制宜、循序渐进，继承和弘扬优秀的乡土文化，在教育引导、实践养成、制度保障等方面绵绵用力、久久为功，才能更好提升农民群众的精神面貌和乡村的文明程度。

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数据来源：工业和信息化部

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该校将长征途中重要的革命遗址做成微缩景观，课间孩子们在“铁索横江”的“泸定桥”上攀爬，在“赤水”河畔的迷宫里穿行，在重重“碉堡”包围下突破“封锁线”……将抽象的长征精神融入学生的体验活动之中。从2011年起，该校推出“长征路上的丰碑”等红色研学主题活动。在15天的寻访中，“红军娃”们走红军路、吃红军饭、穿红军服、唱红军歌，参观长征沿线的革命纪念馆、红色遗址、重大革命事件纪念地，寻访老红军后代，走进沿途的红军小学，开展长征歌曲大家唱、红军故事大家讲、红色日记大家写等活动。在寻访中传承优良传统，在研学中践行长征精神。