四川小虎gy2022的外观_社会动态_中国驻藏部队列装首艘高原巡逻艇技术性能先进四川小虎gy2022的外观

中国驻藏部队列装首艘高原巡逻艇技术性能先进四川小虎gy2022的外观

监制丨申勇

　　官兵在“林芝二号”为四川小虎gy2022的外观新服役的巡逻艇进行试航仪式。　　5日上午，位于雅鲁藏布江畔的林芝军分区船舶运输队烈日炎炎。随着林芝军分区司令员杨吉贵下达首航“开进”命令，船员们熟练地解缆绳、开机舱、进战位，青藏高原首艘巡逻艇——“墨脱号”破风斩浪驶出娘欧码头，进行高原服役的首次试航。　　林芝军分区船舶运输队是世界屋脊上唯一一支陆军船艇部队，雅鲁藏布江是人类尚未征服的江河之一，在这条平均海拔3000多米、暗流密布的“死亡航道”上，普通的巡逻艇根本无法在此担负起巡逻任务。为使水上巡逻快速高效，上级采用玻璃纤维增强塑料制作了性能先进的新型巡逻艇，并针对高原空气稀薄的特点加大了发动机的功率，从而保证小型巡逻艇在高海拔、低气压条件下顺利起滑并快速行驶的要求，使高原边防官兵水上巡逻执勤的能力大大提高。　　风大浪高，“墨脱号”在滔天白浪中忽隐忽现，像一把白色大剪刀，撕开波涛汹涌的江面。船队队长马金虎担任巡逻艇首航的指挥长，面对恶浪翻滚、礁石密布的雅江，马队长丝毫不敢大意：“左满舵，右机进3，左进2，右舵30，左满舵……回舵，恢复原航向。”舵手王恒勤熟练地操作着方向舵，巡逻艇像条灵活的鱼，轻松窜过了暗礁区。　　林芝军分区装备科参谋唐良富介绍：新型巡逻艇马力大，最快时速可达45公里，能在蒲氏5级风中安全航行。地板以下均填充硬质闭孔泡沫，用来满足一舱不沉性的要求，四周加装了橡塑护舷，提高了艇身的壁碰能力，再加上独特的流线型和全封闭式设计，确保了它能在恶劣的雅江中高速航行，安全执行巡逻执勤、人员快速接送和航道探测等各种任务。　　有了高原巡逻艇，雅江艄兵们对周边环境的观察更加清晰、准确和便捷，大大提高了巡逻执勤的质量和效益。巡逻艇上装配了车载定位和高频无线电话，如遇紧急情况，还能通过边海防短波电台直接向上级指挥所汇报情况，实现了巡逻、指挥、补给功能于一艇，提高了部队快速反应能力。　　据了解，在造船公司的具体指导和培训下，林芝军分区船舶运输队目前已基本掌握了该巡逻艇的操作使用要领以及维护保养船艇的方法。船舶运输队官兵纷纷表示，他们一定使用好新装备，发挥巡逻艇的最大效益，确保防区的边境稳定。（李森林）

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编辑:吕显祖

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红色音乐文化的融入高校思政课，尽管有着重要的教育价值和意义，但也面临一系列挑战。这些挑战需要高校和教育部门充分认识并积极应对，以确保融入工作的顺利进行。首先，教师素质与专业水平是一大挑战。红色音乐文化的传承和解读需要教师具备音乐、艺术以及相关历史知识的背景。然而，不是所有思政课教师都具备这些领域的专业知识。因此，高校需要提供培训和支持，以提升教师的综合素质，使他们能够更好地传授红色音乐文化的内容。其次，资源支持也需要重点关注。融入红色音乐文化的思政课需要大量的音乐资源，包括音频、视频、图书等。高校需要投入大量资金和人力来建设教学资源库，以及组织音乐演出和相关活动。第三，时间安排和学分分配也是一个挑战。高校的课程设置通常已经安排得十分紧凑，为了融入红色音乐文化的思政课，可能需要调整课程表和学分分配，以确保学生有足够的时间来学习和体验红色音乐文化。这需要高校领导层的支持和决策。此外，学生的兴趣和反馈也影响着教学的效果。虽然红色音乐文化在历史上有着光辉的传统，但学生的音乐口味和兴趣可能多样化，不同学生对红色音乐的接受程度会有差异。因此，教师需要采取多样化的教学方法和策略，以激发学生的兴趣和参与度。最后，评估和反馈也是一个挑战。如何评估学生在红色音乐文化思政课程中的学习成果，以及这一融合是否达到了教育目标，需要制定有效的评估方式和标准。同时，收集学生的反馈和意见也是持续改进的关键。

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跨学科教育与合作。学校可以推动跨学科教育的发展，将红色音乐文化融入不同专业的课程中。例如，音乐系的学生可以与历史系、文化传媒系的学生合作，共同探讨红色音乐文化的历史和影响。这样的跨学科合作可以丰富课程内容，培养学生的综合素质。学校可以与相关研究机构和社会团体合作，开展红色音乐文化的研究与实践项目。通过合作，可以吸引更多专业力量参与红色音乐文化的研究和传承工作，提高融合工作的深度和广度。学校可以鼓励学生参与社会实践项目，将红色音乐文化的精神传播到社会中。例如，学生可以参与红色音乐文化的普及活动，如义务讲解、志愿者服务等，通过亲身实践传承红色文化的价值观。