年轻的儿媳_经济要闻_威海刘公岛边防启动“边疆万里数字文化年轻的儿媳长廊”(图)

威海刘公岛边防启动“边疆万里数字文化年轻的儿媳长廊”(图)

（记者马跃华通讯员王志鹏）

　　参与仪式的领导为文年轻的儿媳化长廊揭牌　　女警官们对“文化长廊”的新书爱不释手　　24日，“边疆万里数字文化长廊”暨“万里海疆·万里书香”建设工程在山东威海边防支队刘公岛边防派出所举行启动仪式。　　启动仪式上，文化部全国公共文化发展中心副主任李建军、山东艺术学院党委书记李宗伟、威海市副市长张波和山东边防总队政委明学森共同为山东省“边疆万里数字文化长廊”暨“万里海疆·万里书香”工程建设基层服务点揭牌。山东省文化厅、山东省图书馆和威海市图书馆领导分别向刘公岛边防派出所赠送了文化资源礼包、移动播放设备和流动图书。随后，军地双方领导就共同推进“边疆万里数字文化长廊”暨“万里海疆·万里书香”工程建设进行了深入座谈交流。　　为深入开展党的群众路线教育实践活动，加强沿海地区文化建设，服务国家海洋战略，山东省文化厅携手山东边防总队在全省边防辖区部署开展以“提升公共文化服务效能，构建广覆盖、高效能公共文化服务网络，打造山东海疆文化服务品牌”为主要内容的“边疆万里数字文化长廊”暨“万里海疆·万里书香”工程建设活动。这个工程将利用全省数字文化资源，消除文化服务盲点，并连点成线、连线成网，形成贯穿山东沿海一线的特色海疆文化服务带。经综合考察，省文化厅和边防总队将威海边防支队刘公岛边防派出所确定为这个工程全省首个基层服务点。据了解，自2013年9月至2015年12月，省文化厅与边防总队将按照“警地共建、资源共享、互利共赢”的原则，在山东边防辖区分阶段完成“边防数字服务平台”、“蓝海书香阅览室”、“基层文化共享学习中心”和“海洋信息数据库”建设，并开展丰富多彩的文体活动，满足广大边防官兵精神文化需求。（李帅姜斌）

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编辑:张广才

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“如果说主街是商圈的大动脉，那么后街就像毛细血管。”北京市委党校经济学教研部讲师高辰颖告诉本报记者，“后街经济”通常指利用支马路打造一批以特色品牌为引领、多元业态融合发展的特色商业街，协同主街构成兼具商业硬实力与人文软实力的商圈发展模式。。

李鲲带领的智慧医疗团队将人工智能与医学相结合，成果让人眼前一亮。赛后，济南抛出橄榄枝，双方一拍即合，项目落户济南市槐荫区。

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阿根廷提布斯港口是该国最重要的农产品出口枢纽之一，每年数百万吨的大豆、玉米、小麦和其他农产品从这里出发，被送往世界各地。中粮集团有限公司在这里建有码头及产业园。图为中粮集团员工在码头操作车间内工作。

会商强调，要切实发挥各级防汛抗旱指挥部统筹协调作用和各部门专业优势，用好各类防汛抢险救援救灾力量，发挥专家指导作用，加强河道堤防巡查防守，确保险情早发现、早处置；细致做好群众转移安置工作，提前开展房屋安全鉴定，有序组织受灾群众安全返回家园；抓紧开展水毁工程修复和水电路网等基础设施抢修，尽快恢复灾区正常生产生活秩序。要精准施策防范山洪和地质灾害，加大山洪泥石流等隐患排查力度，突出强化短临预警，落实直达基层责任人的临灾预警“叫应”机制，突出重点人群安全管理，果断转移山洪沟口、河边低洼区、地质灾害隐患点等危险区域人员，确保群众生命安全。甘肃、新疆等受旱地区要压紧压实各级抗旱责任，充分发挥工程抗旱调度作用，科学利用雨洪资源，统筹生产生活生态用水，不断优化供水秩序，确保人员饮水需求，同时做到防汛抗旱两手抓，严防旱涝急转。

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粤黔协作闯新路，榕江融入大湾区。下午2点35分，伴随数万观众的呐喊，榕江村民队与香港明星队联袂上演的首场足球比赛踢出了第一脚球，这是榕江县打造贵州融入粤港澳大湾区“桥头堡”主阵地、与大湾区融合发展的情义和鸣之赛。

涿州市消防救援大队是第一支挺进“孤岛”的救援队伍。“以抢救人民生命为首要任务，以最小作战单元划分最多搜救编组！”指战员们听从号令，10个作战单元分头搜寻，不间断奋战三昼夜，营救受困和落水漂流的遇险群众，在洪流中为百姓架起“生命桥梁”。

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第一，创设生动的学习情境，把好情感基调。用生动的学习情境拉近学生与时代的距离、与文本的距离、与人物的距离，使学生能够借助文本与革命英雄人物展开对话，沟通思想，从而走进革命英雄的内心世界。创设生动的学习情境，绝不能简简单单运用教学方法和手段，而要在处理革命文学作品时准确把握情感基调。一定要把学生带入革命文学作品反映的特定年代。这就需要教师通过语言描述、电影视频、音乐背景等多种手段创设生动学习情境。把学生带入革命的年代，让学生通过潜心读文，静静思考，反复揣摩，走进人物的内心世界。

具体而言，《规定》的亮点有三：第一，将“侮辱谩骂”“造谣诽谤”“侵犯隐私”以及“严重影响身心健康”作为判断标准，明确了“网络暴力信息”的基本概念，增强了平台、监管机构识别该类信息的准确度。该定义基本囊括了网络暴力信息的所有特征，还将“道德绑架”“贬低歧视”“恶意揣测”等非明显性违法不良信息同样纳入调整范畴，实质性扩大了对公众的保护范围。第二，细化了网络服务提供者的义务体系和履行标准。尽管现行立法均有提及网络信息服务提供者的信息审核义务，但网络暴力信息治理存在其特殊性，事前预防的治理效果高于事后救济，因此需要网络信息服务提供者尽可能在事前阶段预防和限制网络暴力信息的发布、传播和泛滥。《规定》第9条更是创新性地提出网络信息服务提供者需要以类似“黑名单”的方式细化网络暴力信息的分类标准和典型案例样本库，以便能够更精准地在事前阶段删除、屏蔽网络暴力信息。第三，针对“网络舆论操盘”的违法行为，《规定》第四章专门规定了网络信息服务提供者的一系列法定义务，第17条更是直接明确组织和个人均不得实施“蹭炒热度、推广引流、故意带偏节奏或者跨平台搬运拼接虚假信息等恶意营销炒作行为”。

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“我对班内的学生进行了学习前测，发现有45%的孩子在阅读革命红色作品时，能够感受人物的品质，表达崇敬之情，但是还达不到运用讲述评析等方式交流情感体验，认识生命价值等要求。”昆明市盘龙区盘龙小学语文教师王巍在讲授统编版小学语文六年级上册第二单元时做了一个小调查后发现，由于学生所处的年代与课文的时代背景较远，产生了认知的隔阂和情感的疏离，因此学生在理解上就会出现困难。