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美军调整全球战办公室撕开奶罩㖻吮奶H视频略部署 A10攻击机提前下岗(图)

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　　“雷电”下办公室撕开奶罩㖻吮奶H视频岗只是美军全面调整全球战略部署的第一步　　新闻提示　　影片《变形金刚》中，有这样一幕让人印象深刻：当几名美军士兵在沙漠中被机器蝎子追得狼狈不堪的时候，接到求援的五角大楼终于派出了空中支援。很多人记住了那架机头被涂成鲨鱼牙齿油彩的飞机——美军A-10“雷电Ⅱ”攻击机。　　虽说速度不快，机动性也不强，但这种老式攻击机能一直活跃在战场，凭的不仅是皮糙肉厚，关键是价格便宜、火力强大。如今，服役近40年的“雷电”不得不面临下岗的命运——5个A-10中队将被裁减。原计划服役到2028年的“雷电”提前下岗，多少让人感到有些意外。　　军费削减：昔日功臣今下岗　　1972年，美国菲尔柴尔德公司的A-10攻击机在军方的竞标中胜出，逐步取代了空军老旧的螺旋桨式攻击机。　　A-10的设计初衷是近距离空中支援作战。虽说挂载着“响尾蛇”空对空导弹、“AGM-65幼畜”空对地导弹等制导武器，但它的看家本领却是机载30mm口径7管GBU-30“复仇者”旋转机炮。这种炮最高射速4200发/分，能轻易把地上坦克打成马蜂窝。　　在阿富汗战场，A-10攻击机经常为美军及其他国家地面部队提供伴随掩护，同时还在地面部队召唤下提供近距空中支援。低空低速飞行优势，让它多次在敌人头顶上发起攻击。在其强劲的火力之下，阵亡士兵的尸体经常被打得四散乱飞。难怪塔利班对A-10闻风丧胆。　　2009年，军火巨头洛克希德·马丁公司负责为服役的356架A-10进行“升级延寿”，使其能服役到2028年，“雷电”迎来了第二春。　　可惜好景不长。美国国防部表示，作为未来十年削减近4800亿美元军费努力的一部分，5个A-10中队约100架飞机会被裁减。　　虽说A-10攻击机是美军最廉价的飞机之一，但是新生代不能动，高精尖也不能动，要捂紧钱袋，只能把刀挥向“老家伙”——让他们提前退役似乎是个不错的选择。　　事实上，与“雷电”一起下岗的，还有1支F-16歼击机中队和1支F-15歼击机训练中队。此外，随着地面部队的缩减，空军的C-5和C-130运输机也排上了退役日程。　　深谋远虑：调整部署为转型　　“雷电”走了，美军战略调整的风暴袭来。顺着“雷电”下岗的惆怅背影，你会发现，一场军事战略转型已经拉开序幕。　　2012年新年伊始，奥巴马携国防部长帕内塔和参联会主席邓普西一道，公布了题为《维持美国全球领导地位：21世纪国防的优先任务》的战略评估报告。这份“经过多年的酝酿”“在白宫与五角大楼之间达成了一致”的报告，指明未来10年美国军事战略将会有三个方向的改革——　　缩减规模。美国向来喜欢把军事触角伸向全球。出兵海外、挑起战事、新装备研发，让美国军费开支一直居高不下。于是，在军费遭“砍”的新规划中，我们看到，同时被提上日程的，除了让老旧装备提前退役，还有裁撤兵员缩减军队规模。美国宣称不再奉行“同时打赢两场战争”战略，要求“具备打赢一场大规模常规战争的能力”，减小军队规模顺应了军事战略的这一变化。　　提升质量。美军未来将更加致力于网络战、弹道导弹防御和核威慑力量的建设，地面占领不再是主要作战构想。另外，美国的军事反应将更加迅速、灵敏、多样，特别是在执行反恐行动上，会更加趋向于采取小规模行动和精准打击。去年5月，美军特种部队深入巴基斯坦境内击毙本·拉登就是这种“灵巧作战”的典型战例。今后，美国军方将逐渐停止F-22等高端机型的采购，而将着力发展F-35等多功能战机和远距离无人机，确保在“瘦身”的情况下不减战斗力。　　转移目标。美军战略重心将转移到亚太。其实从2009年开始，美国就曾提出“重返亚洲”的口号，还高调介入亚洲国家的领土争端问题，以此巩固美国在亚洲的政治和军事影响。从其削减军费、裁减军队的规模来看，美国在战略转移上的决心和力度，那是相当的大。(喻越李晓光杨志权)

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编辑:李大江

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1．促进区域协调发展。以推进学校建设标准化为重点，加快缩小区域教育差距。继续加大对中西部困难地区支持力度，省级政府要聚焦促进省域内不同地市、县区之间缩小办学条件和水平差距，市级政府要充分发挥区域经济中心作用，资源配置重点向经济欠发达县区倾斜；国家和省级层面建立经济欠发达县区学校办学条件跟踪评估和定期调度机制，督促地方政府加强工作统筹，切实兜住办学条件底线。实施义务教育学校标准化建设工程，完善义务教育学校办学具体标准，建立学校标准化建设台账，加大力度并统筹实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、教育强国推进工程等项目，推动义务教育学校校舍建设、安全防范建设、教学仪器装备、数字化基础环境、学校班额、教师配备等办学条件达到规定标准，切实改善学校教学生活和安全保障条件，加强校园文化环境建设。各地区在推进学校建设标准化的同时，可结合实际支持学校适当扩大教室学习活动空间和体育运动场地，为非寄宿制学校提供学生就餐和午休条件。大力推进国家教育数字化战略行动，促进校园有线、无线、物联网三网融合，建设高速校园网络，实现班班通。落实中央关于中小学教职工编制标准和统筹管理相关规定，确保以县为单位实现中小学教职工编制全面达到国家基本标准，依据国家课程方案配齐配足教师，特别是加强思政课、体育、美育、劳动教育和心理健康教育、特殊教育教师配备。各地区制定并实施教师发展提升规划，大力培养造就高素质专业化教师队伍，显著扩大优秀骨干教师总量；发达地区不得从中西部地区、东北地区抢挖优秀校长和教师。