男生和女生一起差差免费很痛午休时间也能上“兴趣班”？“青年午校”了解一下男生和女生一起差差免费很痛

午休时间也能上“兴趣班”？“青年午校”了解一下男生和女生一起差差免费很痛

“为推动全球绿色发展发挥了重要作用”

　　“白天上班，晚上学艺”，如男生和女生一起差差免费很痛今，上“夜校”已经成为不少青年人开启夜生活的选择。然而在一些地方，除了“青年夜校”，“青年午校”也在悄然兴起。　　不久前，浙江宁波就根据部分青年人的需求，推出了全省首个“青年午校”。　　中午12点，在宁波人才综合服务中心，“青年午校”的一堂手工兴趣课开课了，学员们在老师的指导下，制作扭扭花。　　据了解，在这个青年午校，像这样的手工兴趣课就有十多种。午校设置了“职业发展”“美好生活”“人才赋能”三大系列课程。首期开课的还有人力资源培训、职场商务礼仪、健康先行、光影瞬间手机摄影等，每周2至3节，一节课45分钟。课程全部免费。　　青年午校联合发起人徐金波：这堂课是扭扭花课，我们提前3天放出了40个名额，结果一上线就有2300多人来报名，一下子就抢光了，我们后期还有摄影类、技能成长类的课程，也非常受关注。　　除了课程安排适合年轻人的口味，青年午校的授课地点也被安排在了浙江创新中心园区内，这里有近200家企业，方便年轻人就近上课。　　为什么要设立“青年午校”？工作人员告诉记者，其实这个点子，也是源于青年人的诉求。　　今年5月初，宁波人才服务专线接到一名“宝妈”的电话，咨询有没有可利用午休时间上课的“午校”。这位“宝妈”就是刘洁。　　宁波某公司分子实验室负责人刘洁：其实是知道宁波有青年夜校，但是时间上不匹配，一直没有参加，打这个电话是因为我们工作有一个午休的时间，希望能在午休的时间给自己“充充电”。　　刘洁告诉记者，“夜校”其实更适合部分下班之后有空闲时间的青年人，“宝妈”群体下班之后就围着孩子转，难以抽身，午休时间反倒可以自主支配。　　青年午校联合发起人徐金波：我们接到这个诉求之后，迅速成立了一个专班，我们在想有一样的需求的青年还有多少。所以研发了一个小程序，然后一边摸清底数，一边根据年轻人的诉求，来制定这样一张符合年轻人需要的课程表。　　在收集了近千份问卷调查和意见反馈后，工作人员发现，有同样需求的青年不在少数。经过一个月的统筹谋划，今年6月底，由宁波人才发展集团牵头，“青年午校”正式开课。首期设置了人力资源培训、职场商务礼仪、“非遗手作”等课程。　　青年午校联合发起人宁波人才发展集团运营管理部经理助理叶佳：午校区别于夜校最核心的点，就是它是利用午休工作间隙，为有需求的青年人才进行“充电”，主要突出轻松、简洁、适度、高需求。　　对于青年午校的兴起，专家建议，在课程设置上要结合中午时间碎片化的特点，与夜校在内容和形式上形成互补，更好满足青年的精神文化诉求。　　从青年夜校的火热出圈，到青年午校的悄然兴起，专家认为，这不仅是青年的多元文化需求，从一定程度上也是他们在寻找一种新的平衡，来调节工作和生活的节奏。　　浙大宁波理工学院传媒与法学院学术委员会主任何镇飚：第一是提供了知识，提供了提高自身的学习机会，另一方面，我认为还有让年轻人能够减压。　　专家表示，“青年午校”可以作为“青年夜校”的有益补充，应因需办课，适时调整，保证“午校”的开设不变味、更出圈。　　浙大宁波理工学院传媒与法学院学术委员会主任何镇飚：他们上了“午校”之后，哪些课程他们特别喜欢，他们愿意去朋友圈晒，愿意去推广，有哪些他们可以改进的，这些都是我们后续能够完成的工作。（央视新闻客户端）

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编辑:吴立功

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报道员：杨耀中、赵英建。

据山东省民政厅的统计数据，截至2023年5月，山东全省各级各类社会组织累计开展就业服务活动5494场次，93.37万人次参加，行业协会会员共发布招聘岗位19.66万个。

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保证水位：指能保证堤防及穿堤建筑物自身安全运行的上限水位，是根据江河堤防情况规定的防汛安全上限水位。洪水水位超过保证水位后，相应河段发生超保洪水。

良好的家庭教育对孩子的健康成长是不可或缺的，为进一步提高花东镇家长对家庭教育的重视，充分发挥家庭功能，提升未成年人心理健康的家庭支持，从而促进未成年人身心健康成长，近期向日葵暖阳行动项目花东镇杨荷小学、秀塘小学以及港头小学开展了正面管教系列活动。

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浙江安吉余村，青山连绵、绿水逶迤，宁波游客邓婷婷慕名而来。

报道员：杨耀中、赵英建

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“云南青年创业省长奖”创办于2009年，是云南青年创业的最高荣誉。由团云南省委、云南省人力资源和社会保障厅联合相关部门开展，至今累计产生“云南青年创业省长奖”90名，提名奖166名。与往年不同，今年的评选活动后，团云南省委将推动建立省长奖获得者联动招商机制，把省长奖获得者作为团省委招商引资工作的重要力量，探索推动“以商招商”“以赛促招”；同时，选树培养一批卓越青年企业家，打造一批“链主”、专精特新“小巨人”和入库上市企业。

这是位于四川西昌钒钛产业园区的攀钢集团西昌钢钒有限公司智慧炼铁控制中心（2023年1月5日摄）。新华社记者江宏景摄

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习近平主席指出：“我高兴地看到，在各方共同参与下，全球发展倡议合作取得重要早期收获，许多发展中国家从中受益。”自中方2021年9月提出全球发展倡议以来，倡议的理念内涵不断丰富、落实机制不断健全、推进路径更加清晰、务实合作逐步落地。

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记者：王辰阳程思琪

“2022年，美元作为储备货币的市场份额遭遇了惊人的崩溃，大概是由于其对制裁的强硬使用，”他们表示，“美国及其盟友对俄采取的异常行动令大型外汇储备持有国感到震惊，”这些国家大多是来自所谓“全球南方”的新兴经济体。

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在彭博社此前的报道中，摩根斯坦利前货币专家、全球知名资产管理公司EurizonSLJCapitalLtd.首席执行官任永力（StephenJen）也表示，美元正在以比普遍认为的更快的速度失去其储备地位。

5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时，就建设教育强国提出六个方面的重要要求。这为我们做好高校铸牢中华民族共同体意识工作明确了时代任务。

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第三，要顺应教育改革，创新高校铸牢中华民族共同体意识工作方式方法。在改革创新的驱动下，我国正实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变。这要求高校做好铸牢中华民族共同体意识工作必须与时俱进、求新求变。一是要以铸牢中华民族共同体意识为主线，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制等改革。二是促进教育公平，进一步缩小各地区各民族在高校入学、升学等方面的差距。三是深化新时代教育评价改革，将铸牢中华民族共同体意识工作情况纳入高等教育评价体系，增强高校铸牢中华民族共同体意识的行动自觉。四是加强铸牢中华民族共同体意识相关教材和课程的建设与管理。在这方面，新疆大学专家主持编写的《简明新疆地方史》地方思政课大中小学教材和干部读本已覆盖全疆所有大中小学学生和干部，在对新疆历史问题正本清源、帮助新疆各族师生和干部树立中华民族史观方面作出突出贡献，并荣获首届全国教材建设奖。五是牢牢抓住教育数字化的机遇，针对大学生的认知习惯和特点，围绕“有形、有感、有效”，推出一批以铸牢中华民族共同体意识为主题的优秀数字教育产品。新疆大学目前正在积极建设“简明新疆地方史”等具有专业水平、现实意义和群众基础的网络“金课”，希望以课程建设为突破口，探索出用数字技术助力学校铸牢中华民族共同体意识教育的路径。

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面对数以千计、与真人大小无异的陶俑，来自突尼斯的阿斯玛说：“远远看去兵马俑气势恢宏，但仔细看每个兵马俑的眉毛、眼睛、表情都各不相同，可以想象秦时匠人的工艺水平之高。这些文物能够被发现并保存下来，让全世界的人都得以观摩学习，了解中国早期文明，真的很有意义。”

宁波舟山港促进区域经济发展。图为宁波曙翔公司技术人员对新材料产品进行检测。

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报道员：杨耀中、赵英建

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