mBA中文智库性巴克“××人的几mBA中文智库性巴克大结局”，你对所学专业满意吗
“××人的几mBA中文智库性巴克大结局”，你对所学专业满意吗
今年四五月开始，张薇所在的公司就紧急将很多医药代表的工作合同的合同主体从总公司迁出，更改为下属子公司或销售公司。她说，随着政府部门相继发文，8月3日时，“公司又要求我们签承诺书，表明如果个人被协查，所有的行为属于个人行为，由个人承担一切责任，与公司无关。”
是否存在理想工作？为什么“几mBA中文智库性巴克大结局”式创作能吸引年轻人？ 在刚刚过去的高考季和毕业季，一系列名为“××人的几大结局”帖子在社交媒体上火了。它们如同文字版“模拟人生游戏”，列举出“金融人”“法学生”“师范生”“新媒体人”等工作后的人生轨迹。 例如，如果你毕业后成为一名“金融人”，你可能会获得心仪的金融offer，成为欣喜若狂但受不了加班而疯掉的“范进”；可能会变成在银行坐柜台、年末四处奔走拉业绩的“祥林嫂”，嘴里重复“我真傻，真的，我单知道在银行很稳定”；还可能上演现实版“我的阿勒泰”，在大自然的感召下开启数字游民生活，焦虑却自由……每个职业的几大结局各不相同，但有个共同的结局是“南柯一梦”：突然惊醒，发现一切只是高考填志愿或大学毕业时的幻想。 帖子内容戏谑幽默，在网络“热梗”的加持下对部分职业进行解构，戳中了不少年轻人。有人留言：“我有个朋友轻轻地破防了”，更多网友纷纷“下场”接梗，续写本专业的“几大结局”。 为什么“几大结局”式创作能吸引年轻人？在调侃的背后，年轻人面对职业道路选择又存在怎样的感知与困惑？ 上海交通大学金融学专业研一学生文易，今年5月底在小红书账号“千里光与风”上最早发布了一篇名为“金融人的九大结局”的帖子，点赞量达1.3万。底下2000多条评论里，有人写下“本范进正在发疯”，还有人@同伴前来探讨“你是哪种结局”。 “当时正在求职阶段，压力比较大，很想吐槽表达。在不停的网申、笔试、面试中，我一次次被问到职业规划问题，而当下就业市场环境与我们的预期存在明显差距。”文易告诉记者，与同学朋友交流的过程中，她发现很多职业路径殊途同归，“我就想把这些共性总结一下，也希望以创作形式回应迷茫和无意义感”。 “被确诊为师范生‘范进’。”在高中数学教师岗位上工作了3年的陈雅雯，就对网上流传的“师范生的九大结局”感触颇深。最初因为当老师“安稳”，她在父母指导下选择了师范专业，毕业后成功“上岸”家乡某中学。“不得不说，在人口大省山东，考上教师编真的如‘范进中举’一般高兴。” 但工作的疲惫感逐渐冲淡了考上编制的喜悦。陈雅雯发现，高中年轻教师面临的压力、高强度的教学快要把自己压得喘不过气。工作第一年，陈雅雯常常累到一回家就瘫在沙发上不想动，甚至对这份工作产生倦怠。“当时的我更希望自己是结局九‘南柯一梦’，一觉醒来回到高考填报志愿前。” 在银行工作5年的黄晓敏则自称曾是“金融祥林嫂”。作为阴差阳错入职银行的外语专业毕业生，她最初没有预料到，要在银行柜员岗位轮岗两年，重复单调的工作让她一度想离职，“真的印证了那句‘我真傻，真的，我单知道在银行很稳定’。”好在轮岗结束后，她成功申请了调岗，最终留在了自己喜欢又能发挥语言优势的业务岗。 有网友总结，“范进”式结局包含着获得理想offer的欣喜，“受不了加班而疯掉”的自嘲中潜藏着对于职场压力的担忧；不停重复“我真傻”的“祥林嫂”式结局，展现了“稳定”型工作与个人职业规划的冲突；和儿时玩伴“终是隔了一层可悲的厚障壁”的“闰土”式结局，暗含着难以言说的无奈。 范进、孔乙己、祥林嫂、闰土……在文易看来，当下的年轻人和这些课本中的人物有着相似的迷茫困境与痛苦，人生状态方面有着跨越时空的相似性和共通性，能够引发大家的共鸣；契合大众自嘲心理的内容、简明有趣的表达方式，也加速了它的传播与破圈。“大家也在评论区玩梗或改写。” 在北京师范大学珠海校区副教授高艳看来，所谓的“几大结局”，反映的是年轻人对于自己所选专业或职业未来前景的戏谑，也是对现实与理想不完全相符的调侃。 “‘几大结局’式表达是年轻人的调侃方式之一，而这种调侃是正向的，能推动大家一起思考背后更深层的议题。”高艳说。 高艳发现，很多年轻人在最初高考填报志愿时，带着期待选择了某一专业，实际进入大学后才发现并非如此。毕业求职也是这样，有的人没有收集足够的信息，就匆匆作出了决策。 认知与现实的差异、课堂与行业的鸿沟、不断变化的就业市场，是导致“就业结局与预期不符”的重要原因。 “大家只会宣传教师有编制和寒暑假，却不会特意说老师的工作时长。每天需要早出晚归，作为班主任还要处理学生之间的琐事，被调皮学生气哭。”做了3年教师后，陈雅雯对教师行业有了更全面的认知，“不要过度美化你的职业，要想好自己是否能接受再选择”。 作为一名软件工程专业的大三学生，李俊曦正被各类求职信息笼罩，也刷到过“程序员的十大结局”。在最初高考填报志愿时，父母建议“软件工程专业很吃香，将来做程序员搞编程，赚得多”，真正学习这一专业后，才发现父母辈对于这一专业存在“刻板印象”。 “现实告诉我们，赚得多的前提是去大厂当程序员、工程师，但进入大厂又要面临中年被优化的焦虑。现在AI技术越来越厉害，行业里不缺码农。”在深入学习本专业、在行业实习后，李俊曦才了解了行业现状，“有一个专业老师编程编了半辈子，还劝我们慎选编程”。 实习试错的过程中，李俊曦经历过“范进”“祥林嫂”式结局，做过加班到晚上10点的“牛马”，也见过同学自主创业寻找内心的“阿勒泰”。他渐渐寻找到自己的定位——不成为传统意义上的“码农”，而是选择了软件维护方向。“看破所谓的‘职业结局’，对某些行业‘祛魅’，未来方向就通透多了”。 “在选择专业和职业时，大家倾向于关注它们光鲜亮丽的一面。比如提到教师就想到寒暑假与稳定，提到金融就想到‘多金’，却往往忽视了职业的另一面——比如教师也需要在假期培训、开会，职位越高承担的责任越大。”在高艳看来，每个行业都有其“痛点”，更重要的在于调整对职业的期待。 “毕业生求职不能对某些专业期望过高或凭想象美化专业的前景，大家需要学习接受一个普通人的生活、接受职业的不完美，寻找最适合自己的工作。”高艳说。 经历了兵荒马乱的求职季，2024届新传硕士毕业生刘畅也发布了自己理解的“新传人的九大结局（玩梗版）”：在竞争激烈的新传考研中杀出重围欣喜若狂，却熬夜写论文而“疯掉”的“范进”；成为影视行业的“牛马”，搬砖不分昼夜；辞职回大理、勇闯自媒体，找寻心中的“阿勒泰”…… “写的时候充满自嘲，但实际上我还是挺喜欢这个专业的。”刘畅说，“求职时我也迷茫、焦虑过。但焦虑只是暂时的，充分了解、认定自己的选择，我们也可以跳出‘结局’之外。” 在刘畅看来，天底下没有完美的工作，也不要美化某个具体的职业，重要的是尽力去做自己想做的，选择自己能接受的生活和工作模式。 即将毕业求职的年轻人，如何更好地选择自己的职业路径，减少求职焦虑？ “首先，你需要在大学期间尽量增加实习机会和实习经验，真实接触过，才能对职业现实有了解，而不是在实际工作后‘梦想破灭’。”高艳分享，她曾认识一位人力资源相关专业的学生，在课堂上对“猎头”工作心向往之，但真正实习后，才发现“猎头”不仅需要人力资源相关专业知识，还具备销售的属性。“她发现这不是她真正想要的，正式求职时避开了这个方向，选择教育等其他方向。” “除了在大学选专业时对其有充分了解、在大学期间多实习实践之外，我们还需要接受外部的变化。”高艳说，行业的潮起潮落是正常现象，也很难有一个职业能与理想完美契合，年轻人更需要做的是增加自己的适应性。 “认清真相，仍然热爱生活。”在高艳看来，这或许是减轻求职焦虑更合适的方式之一。“我们在设定人生目标或确定职业价值观时，通常有两方面的追求。一类是外部的追求，比如金钱、职位等，‘钱多事少离家近’；一类是内部的需求，比如自我成长、美的追求、利他等。” 高艳表示，心理学研究表明，外部目标往往和人的焦虑痛苦正相关，内部需求则与成长与适应性正相关。过度追求外部目标，容易陷入叔本华提出的“钟摆人生”——没追求到时痛苦，追求到后无聊，人生在痛苦与无聊中反复摇摆。 “这时候，问问自己内心真正的理想和愿望、真正的内心所向，拥有一个稳定的精神内核，才能抵抗住社会风浪的侵袭。”高艳说。 （应受访者要求，文易、刘畅为化名） 中青报·中青网记者余冰玥来源：中国青年报koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:安怡孙
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六要扎实推进保障体系建设。加强生态文明建设立法和执法司法联动，深化排污权、用能权、用水权改革，实施生态环境科技创新重大行动，强化多元投入，创新绿色金融产品，统筹资源推进美丽安徽建设。。
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国家统计局公布，1—7月份，全国房地产开发投资67717亿元，同比下降8.5%；其中，住宅投资51485亿元，下降7.6%。
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中英关系历经开拓，跨越半个多世纪仍具韧性。尽管近几年两国关系面临着一些困难和挑战，但在更广阔的历史视野中，两国的共识大于分歧，合作空间大于“保留意见”。
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大力培养造就高素质专业化教师队伍。持续深化新时代教师队伍建设改革，弘扬教育家精神，激励教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。坚持师德师风第一标准，全面落实新时代幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则，对师德违规问题“零容忍”。健全中国特色教师教育体系，支持高水平综合性大学培养高素质复合型教师，推动师范院校将办好师范教育作为第一职责，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。营造尊师重教社会风尚，构建全方位的教师发展保障体系，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。
严跃进预计，9月初其他一线城市也会出台相关政策，但是否会有条款修正，需要看情况而定，毕竟其他一线城市市区的一些住房认购还是略偏热。“但总体上，房地产政策底已经形成。”
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现实过程中，形式合规向实质合规的转变仍然困难重重。以此轮反腐风暴中的学术会议为例，其具体标准线在很多受访者看来，并不十分明晰，比如“讲课费”金额到底该如何给？
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着力培养担当民族复兴大任的时代新人。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，深入实施时代新人铸魂工程，着力加强社会主义核心价值观宣传教育，引导学生坚定不移听党话、跟党走。推进大中小学思想政治教育一体化建设，完善“大思政课”工作体系，提高思政课的针对性和吸引力。提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。深入开展青少年读书行动，引导学生爱读书、读好书、善读书。发展素质教育，加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践，着力提升学生身心健康素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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原中房集团公司党委书记、董事长孟晓苏对于新一轮城中村改造推动集体土地和国有土地“同等入市、同权同价”有所期待，他撰文指出：今后的“城中村改造”除了政府把土地征为国有这种传统形式，还可以采取集体建设用地与国有土地“同等入市、同权同价”的方式，以实现农村建设用地充分利用。它将逐渐破除城乡二元结构，让农民财富成倍增值，加快促进城乡融合发展。
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认清教育强国建设的战略定位，下好实现中华民族伟大复兴的重要先手棋。习近平总书记指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”纵观人类文明史，世界强国无一不是把教育视为对未来的“战略投资”和持久繁荣的根基。我们要切实提高政治站位，牢记“国之大者”，准确把握教育强国建设的战略定位，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。
中国驻日本大使馆强调，我们也再次提醒在日中国公民及企业时刻注意自身安全，如遇突发事件第一时间同领区使领馆取得联系，我们将尽全力维护大家的人身安全和合法权益。
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经排查梳理，灾害发生时，项目工地内有201人，其中149人脱险，4人遇难，48人失联。调查取证已发现，沿江高速JN1（金宁一）标段项目部及劳务公司刘某等5人涉嫌“不报、谎报安全事故罪”。8月28日，公安机关依法对刘某等5人采取刑事拘留措施。
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这些散落在城市中的村庄，被快速发展的城区包围，形成了城市中的农村聚落，往往拥有密集的村民自建房屋，并普遍出租。这样的城中村在中国的城市中并不鲜见，对它们的新一轮改造正在开启。
但让人不解的是，目前现房的均价反而比期房便宜。比如 2022年，根据上海易居房地产研究院数据，全国现房的均价为 8326 元/平方米，期房的均价为10486 元/平方米，两者价差 2100元/平方米。