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“这些话他能听进去吗?”阳阳走后,记者忍不住问。
社区开办暑期公益课堂,志愿者在辅导孩子学习。(来源:即墨区委宣传部) 信网7月12日讯(通讯员 张涛 记者 谷正原)看书、绘画、做手工……7月12日,在青岛市即墨区北安街道新都社区开办的暑期公益课堂,放暑假的孩子们把这里当成了快乐家园。 新都社区主任赵腾腾介绍,随着社区双职工家庭越来越多,许多家长对孩子暑期生活的安排非常苦恼,社区针对这些实际问题,开办乐暑期公益课堂,积极整合内外部资源,社区及办事处机关干部充当志愿者,面向辖区广大儿童青少年学生群体提供兴趣培养、潜能挖掘等多元化、个性化的成长陪伴服务,以丰富他们暑期生活,促进成长,帮助社区家长解决看管接送孩子难的问题。 “暑假前夕,我们围绕孩子们的兴趣爱好,结合孩子的心理特点、心智状况,不断调整、完善课程设置,我们开设了手工绘画、快乐阅读、舞蹈、益智活动、户外游戏等多门课程。”在采访中,暑期公益课堂的老师郑少芬告诉记者。 李一诺是新都社区举办暑期公益课堂的一名新生。“在这里,老师不仅会辅导我不会的作业,还带领我们画画和玩游戏,还有一大群小伙伴。”一诺开心地对记者说道。对于一诺的爷爷来说,社区的暑期公益课堂就像一场及时雨,解决了他的燃眉之急。“孩子的父母都在上班、打工,平时都是我和老伴照顾她,到了放暑假时。孩子暑期一个人在家挺无聊的,现在把孩子交到这里,我非常放心。” 小学生徐伊曼,每天早早地催促着奶奶送她去“上课”。“现在她上课更积极了,每次到点都催促我送她去上课。”徐伊曼奶奶牵着孙女,步行不到五分钟,就到达上课的地点。 “以往暑假,爸爸妈妈都需要上班,我一个人在家挺无聊的。今年暑假,我来这里上课,感觉有意思多了。在这里,既能同大家一起玩,又能增长见识,课程也十分有趣。”徐伊曼一边说着,一边向记者展示她的手工作品。“这个小课堂就是不一样,在这里,我不仅能够学习不同门类的知识,还有老师辅导功课。虽然才学了一小段时间,但是我的收获很大,特别是我的手工水平也提高不少。你看,这是我做的橡皮泥团扇。” 7月12日,在暑期公益课堂,志愿者展绘画活动,志愿者先从绘画图案的选择、色彩的搭配等方面给孩子们进行细致地讲解,然后引导小朋友们通过自己的想象进行创作。志愿者们还从居家、交通出行、防溺水等方面向社区的孩子们讲解安全知识,让他们了解在危险发生时,如何迅速报警、自救逃生的方法等,提高了孩子们的安全防范意识和应对突发事件的处理能力。 此外,新都社区的暑期公益课堂还开展了书法课堂、折纸等活动,“陪”孩子们快乐过假期。辖区孩子们在丰富多彩的活动中,乐享假期。 孩子们在老师的指导下练习舞蹈基本动作。(来源:即墨区委宣传部) 孩子们在进行形体训练。(来源:即墨区委宣传部)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:张广才
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“不该赚的钱,千万不能赚。”曹和说。对待配钥匙、开锁,曹和有自己的坚持,登记完信息才能配钥匙,遇到自称不小心把自己锁在家门外的顾客,上门开锁后要请对方把落在家中的钥匙出示一下,确认与锁孔对应才能放心离去。碰上年纪大的顾客开锁,还会额外给个优惠。
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长期以来,环卫职工没有工间休息场所,一些职工只能在树荫下或超市等场所坐一坐息一下,特别是炎炎夏日和寒冬季节,环卫职工工间休息问题就更为突出。为了解决这一长期困扰露天作业环卫职工的问题,虹口区按照“三位一体”(三位:方位近、品位佳、定位准;一体:实行一体化标准管理)标准,坚持“职工有需求、现实有条件”的工作原则,对全区环卫职工工间休息室配置情况进行了排摸和调研,确定了17处环卫职工工间休息室的建设改造方案,听取保洁职工意见和建议,不断修改完善方案,做到“早启动,早建设,早见效”,让职工早日有个设施齐全的工间休息室。
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在这个时段跑步,可促进机体代谢,消耗热能,促进血液循环,保持身体代谢均衡,对保持体重很有帮助。
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20年来,阳光中心的服务人群不断拓展,涵盖了6-25岁的困境儿童、失业青少年、不良行为及严重不良行为、违法涉罪青少年人群,通过提供个性化的服务,促进其健康成长。与此同时,阳光中心建立青少年事务社会工作研究院,与华东理工大学共同推动出台《未成年人司法社会工作服务规范》,为《上海市预防未成年人犯罪条例》的出台、《未成年人司法社会工作服务国家标准》的实施贡献了力量。
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“新课标是一面镜子,它反映了我们对教育的理想和期待;新课标也是一把钥匙,它开启了我们对教育的探索和创新。”老师们利用假期生活,不断丰富理论知识,提升设计能力,更新思维方式,为未来新课标下的课堂实践做了充分准备。让我们在新学期里,扬起推进新课标的风帆,一起向着光,出发……
我们和秋天有个约会,播撒好果实,会有好收成。朗朗书声,脉脉书香,学期伊始,“心”的开始。福山的校园已经敞开,让我们快乐地准备好行囊,期待未来精彩的校园生活!
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