乌克兰国际人文大学_健康提示_“感觉罪恶深重”! 他1乌克兰国际人文大学4岁加入731部队, 将赴中国忏悔道歉! 历史课上竟有日本老师告诉孩子“当时不侵华就无法生存”

“感觉罪恶深重”! 他1乌克兰国际人文大学4岁加入731部队, 将赴中国忏悔道歉! 历史课上竟有日本老师告诉孩子“当时不侵华就无法生存”

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　　当地时间7月5日，原侵华日军731部队“少年队”队员清水英男在长野县饭田市和平乌克兰国际人文大学祈念馆召开记者会，他表示非常迫切想去中国，向战争受害者忏悔、道歉。　　清水英男（右一）　　清水英男今年94岁。1945年3月，14岁的他作为少年兵被征入伍，并被派到中国哈尔滨附近的731部队总部，直至5个月后日本战败投降。在哈尔滨期间，他目睹日军731部队种种惨绝人寰、令人发指的暴行。　　此前接受央视新闻采访中，清水英男说：“他们告诉我这只是解剖俘虏做成的标本，但我看到的却有幼儿，有妇女腹中的胎儿。解剖的过程实在是惨不忍睹。”　　清水英男：我知道那时的确做过活体解剖，不注射任何麻药就进行解剖。真的太残忍了，不给打麻药就活剥（人皮），这是事实。　　清水英男一直感到自己罪恶深重。几年前，他打破沉默，通过演讲等方式向世人揭露当年侵华日军的暴行。今年他将于8月12日至15日前往哈尔滨，到731部队旧址进行忏悔和道歉。　　731部队最大支队成员档案披露　　多项新证据公布　　为进一步揭露731部队反人类暴行，7月6日，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆与黑龙江省牡丹江市林口县人民政府联合公布了731部队林口162支部《身上申告书》，上面记载了140名成员的基本信息，研究人员从中发现该支部配合731部队进行鼠疫实验的证据。　　1940年12月2日，日本关东军司令部在中国东北为731部队设立了四个支队，分别位于林口、海林、孙吴和海拉尔。其中，林口162支部是最大的一个支队，其机构设置、人员配置及编制构成，同731部队基本保持一致，是一支具有独立作战能力的细菌部队。　　林口162支部卫生伍长上野滋《身上申告书》　　二战结束后，林口162支部来不及跟随731本部整建制撤回日本，其成员以个人为单位回到日本后，按照要求填写了“个人情况登记表”，即《身上申告书》。　　《162支部身上申告书》共177页，记载了140位162支部成员的基本信息，清晰呈现了登记者从入伍到败退回到日本前的活动轨迹。其中，研究人员发现162支部配合731部队进行鼠疫实验的证据。该支部卫生伍长上野滋的《身上申告书》显示：1945年4月，他在佳木斯等地完成“捕鼠作业”。　　侵华日军第七三一部队罪证陈列馆研究人员金士成介绍，《身上申告书中》记载的这个捕鼠作业，可以同以往的口述证言、口述史料相互印证、相互佐证。再一次证实，162支部配合731部队进行鼠疫实验和生产、制造鼠疫细菌武器。　　此外，这份档案还揭示了731部队本部与林口162支部的卫生兵召集调转的隐蔽路径。其中一位成员山内邦夫的《身上申告书》记载了，他进入满洲第177部队属于“假入队”，翻译成中文即“临时入队”。　　林口162支部山内邦夫《身上申告书》　　侵华日军第七三一部队罪证陈列馆研究人员金士成介绍：“他们不是通过162支部或者731部队在日本国内召集的，而是以满洲第97部队、177部队和201部队的名义在日本国内进行召集，之后进入中国境内，在哈尔滨731部队本部培训三个月，之后再到162支部。”　　731部队和162支部召集卫生兵，不以自己部队的名义去召集，也代表他们战时犯罪的隐蔽性。　　1949年12月25日至30日，苏联在伯力对日本关东军12名细菌战战犯进行公开审判，其中1人叫久留岛佑司，被判处有期徒刑3年，是此前所知唯一在伯力接受审判的162支部成员。　　从这份最新公开的档案中，研究人员有了新发现：除了久留岛佑司以外，还有9人也在伯力受到审判，被判处10—25年的有期徒刑。而值得注意的是，这些人的审判日期是1950年4月到9月，也就是说伯力审判之后，苏联方面仍然对日本细菌战罪行进行调查和审判，这是以往研究中不曾发现、不曾注意的。　　该档案是目前所知研究林口162支部最为核心的档案，也是全方位认知162支部人员构成及战后流转等问题的关键证据，对全面准确揭露日本关东军细菌战罪行具有现实意义，也再次证明731部队人体实验和细菌战不是独立行为，是日本自上而下、有规模、有组织的国家犯罪。　　日本民间团体举办放映会　　揭露日军731部队等侵华罪行　　7月6日，日本民间团体在东京市区举行了纪录片放映会，向日本民众揭露侵华日军731部队等战争罪行的真相，呼吁日本政府正视侵略历史，以史为鉴。　　当天，在东京中野区的一处市民活动场所，日本民间团体联合举办纪录片放映会，播放了介绍侵华日军731部队等战争罪行的两部纪录片。活动组织者认为，随着时间的推移，让当代日本人深刻了解过去日本侵略罪行愈发必要和紧迫。　　活动组织者和田千代子：通过播放历史纪录片，这样做我们可以重新意识到日本当年的罪行。这也是我们策划这个活动的初衷。　　纪录片中残酷的日本侵略史实，让在场的活动参加者们陷入了沉思。会后，活动参加者们写下观影感想，其中不少人认为日本历史教育和历史反思的现状亟待改变。　　活动参加者：如何让年轻人了解这些事情呢？我认为学校教育是应该负有责任的。日本政府需要承认这些历史事实，并反复播放相关的影像，让孩子们了解历史真相。　　教科书将“南京大屠杀”写成“南京事件”　　近年来，日本教科书逐渐淡化甚至美化日本侵略历史，歪曲历史真相的做法遭到日本社会不少有识之士的反对和抵制。　　相可文代出生于1950年，她自幼通过长辈口述等途径了解到日本的侵略历史。后来，相可文代成为了一名小学教师，教授义务教育阶段的社会学科。　　有一次，她旁听了一堂小学历史课，课堂上，历史老师让学生们讨论日本发动侵华战争是对还是错。最初，绝大多数学生认为发动侵略战争是错误的，可随后老师告诉学生，当时日本经济非常困难，如果不侵略中国就无法生存，反而可能会被殖民。　　随着老师歪曲历史式的讲解，学生们的意见逐渐从觉得“战争是错的”转变为“战争是对的”。一堂课下来，认为发动战争错误的学生已经寥寥无几。　　这次听课经历让相可文代深受触动，她感到日本历史教育存在严重问题，迫切需要改变。　　而在日本历史教科书上，已经不再使用“南京大屠杀”一词，而是用“南京事件”来代替，关于“南京大屠杀”的介绍也只有短短几行字。　　相可文代认为，政治势力通过多种方式对历史教科书内容进行干预，从而达到歪曲历史的目的。　　今年74岁的相可文代还在一直参加公开演讲等活动，呼吁民众重视教科书问题。她说，会将反对右翼教科书的活动进行下去，而这样的坚持来自一位教育工作者的责任感，以及对下一代教育问题的忧虑。　　编辑|段炼易启江　　校对|卢祥勇