14-May-18国家电网公司科技工作会议召14-May-18开

14-May-18国家电网公司科技工作会议召14-May-18开

国家电网公司科技工作会议召14-May-18开

  5月27日,《东方娃娃》编辑部发布说明称,昨日,图书《流汗啦!》中有一插图在网络上引起了讨论,编辑部非常重视。现已对这本书进行下架处理,并组织专家重新审读。

  7月6日,国家电网有限公司科技工作会议召开。会议聚焦新型电力系统,坚持目标导向和问题导向,采取一系列实招硬招,进一步完善创新体系、深化科研改革、健全激励机制、打造人才高地,充分激发创新创造活力,加快实现高水平科技自立自强,发挥新型电力系统建设的主力军作用14-May-18,努力成为国家战略科技力量,服务科技强国建设,更好支撑和服务中国式现代化。  公司董事长、党组书记张智刚作题为《以“十年磨一剑”的坚定决心和顽强意志加快实现高水平科技自立自强》的讲话。公司总经理、党组副书记庞骁刚主持会议,中央纪委国家监委驻公司纪检监察组组长、公司党组成员黄德安,公司总会计师、党组成员朱敏,公司副总经理、党组成员陈国平、潘敬东、金炜出席会议。公司系统两院院士舒印彪、周孝信、薛禹胜、黄其励、沈国荣、郭剑波、陈维江,助理、总师、副总师、一级顾问,驻公司纪检监察组负责人,总部各部门、各机构主要负责人,公司巡视组组长、副组长,各单位领导班子等在各会场参加会议。  张智刚表示,一是深刻领会近年来我国科技创新发展取得的历史性成就,更加坚定建设科技强国的信心和决心;二是深刻领会新时代科技事业发展的重要经验,在实践中把握并坚持好科技工作的客观规律;三是深刻领会科技创新在支撑中国式现代化中的重要作用,准确把握公司在建设科技强国中的定位;四是深刻领会新形势下加快科技强国建设的基本内涵和主要任务,扛牢能源电力科技创新的主体责任。  南瑞集团员工在姑苏换流站开展换流阀调试工作  张智刚表示,我们牢记能源保障和安全这个须臾不可忽视的“国之大者”,加强党的全面领导;加快推动关键技术、核心产品迭代升级和新技术智慧赋能,建设原创技术策源地;扛牢责任,大力提升产业链供应链韧性和安全水平;不断优化科研体制机制,提升科技力量和创新资源配置效率;团结带领广大科技工作者以“一辈子办成一件事”的执着,攻关高精尖技术,成就有价值的人生。面对2035年建成科技强国的战略目标和主要任务,面对能源转型和新型电力系统构建,唯有以“十年磨一剑”的坚定决心和顽强意志,下大力气深化科研体制机制改革,完善创新体系,才能一步一个脚印把能源技术革命的战略目标变为现实。  中国电科院科研人员开展云仿真运行状态监测  张智刚强调,当前和今后一个时期,公司科技创新工作总体考虑是:牢牢把握锻造能源领域国家战略科技力量、打造新型电力系统建设主力军的定位,增强基础研究和原始创新能力,增强关键核心技术攻关能力,增强高水平科技人才培养和集聚能力,增强科技治理体系和治理能力,增强国际影响力和引领力,统筹谋划、整体推动公司科技创新体系建设,积极推动治理机制、考核评价、人才管理、薪酬待遇改革,增强核心功能、提高核心竞争力,在科技强国建设中发挥好“大国重器”和“顶梁柱”作用。  一要锚定科技强国战略目标,发挥新型举国体制优势,加快锻造国家战略科技力量。加强党对科技工作的领导,推进全国重点实验室实体化运作,提高基础研究组织化程度。二要扎实推动科技创新和产业创新深度融合,当好构建新型电力系统主力军。健全公司学科体系,增加高质量科技供给,加快发展战略性新兴产业,促进科技成果转化应用。三要持续深化体制机制改革,充分激发创新创造活力。深化科研单位改革,健全分类评价体系和考核激励机制,落实科研单位技术责任,推进科研单位“去行政化”,确保科研经费合理规范使用。四要一体推进教育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。完善科教协同育人机制,大力培养战略科学家,深入实施人才培养“三大工程”,积极培育创新文化。五要用好国际国内两种创新资源,推动科技开放合作。提高协同创新水平,加强国际标准建设,深化国际科技交流合作。  会议宣读公司党组关于印发进一步加强科技创新工作重点措施的通知,国网科技部汇报2030重大攻关任务布局并发布新型电力系统科技攻关登高行动计划2024专项,南瑞集团、中国电科院、冀北公司、江苏公司、青海公司和科技工作者代表贺之渊作交流发言,会议还举行了专题讲座。

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编辑:赵德茂

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  26号下午,据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片,同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示,这本名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。。

  26号下午,据另一网友就话题发布了孩子幼儿园的读本图片,同样引发很多网友关注。网友发的图片中显示,这本名为《流汗啦》的绘本中,两个男生双手抱着女生的手臂,伸出舌头舔着。

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  公开资料显示,绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版,系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书,旨在从孩子的视角来发问和作答,解答人体流汗的相关知识。

  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

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  据媒体报道,该网友是江苏人,他说这本书是孩子幼儿园订阅的,上周六孩子将这个绘本带回家,当时妻子看到后,感觉书中的画很不妥,拍了下来发给他。

  经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

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  虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容,插画只是起到点缀的作用,但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的,这一点我们一定不能掉以轻心,因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。

  这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图,有没有经过调查研究,有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈,我觉得如果有这样的一种过程,可能引起人们的议论会少一些,毕竟这么做之后你会更有针对性。

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  我们小的时候插画和现在的风格已经完全不是一个时代了,可能现在的插画更多的受到漫画风的影响,它不侧重于写实,多多少少有点抽象,或者有点跟动物啊或什么东西有点像。

  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

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  而在首都师范大学副教授、青年教育艺术研究所国内研究室主任陈苗苗看来,在国人审美境界大幅提高的今天,如此插图确实让人一言难尽。教材中的插图不单单是一幅画,更要与内容相辅相成才可以:

  它不在于你的画够不够前卫,够不够特立独行,评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准,更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲,大家对它的审美不仅是一种审美上的差异,差距,也造成了审美上的不认同和不欣赏。

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  先在最重要的三个领域入手,然后再慢慢腾出手去改善数学、自然等其他学科。只要审查口子一收紧,那些奇奇怪怪的插画就自然到不了孩子们的手上。

  作为一个教材,它的使用事实上应该是一个全面的质量,有多视角的质量,不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量,这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因,我认为这是接下来解决问题的一个方向。

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  网传图片显示,引起争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

  23日,教育部等五部门还印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》,针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题,明确追责情形和处理方式,实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。

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  最近这些年事实上政府的相关部门已经加大了对教材的审查审核力度,可能相对从政府的要求这个角度考虑的比较多,但是从综合的角度,特别是从学生这个角度,作为用户这个角度考虑的不够。

  此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的,又是如何通过审查的,我们不得而知,希望出版社能真正回应公众关切,给出一个满意的答复。

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  按理说,教材的出版都是有审查的,为什么还是出现了插图争议的情况呢?网友盖伦表示,这或许跟新课改实施后,教材编写的权力下放给地方有关:

  作为一个教材,它的使用事实上应该是一个全面的质量,有多视角的质量,不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量,这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因,我认为这是接下来解决问题的一个方向。

发布于:韩城市