中国东方XXXXXLMEDJYF中国功利化教育加剧校园冷暴力中国东方XXXXXLMEDJYF 成绩差屡遭歧视
中国功利化教育加剧校园冷暴力中国东方XXXXXLMEDJYF 成绩差屡遭歧视
据委全国选举委员会当日宣称，这场公投的参与人数高达1050万人，约占该国选民总数的一半。委中央大学政治学教授苏克雷表示，受国内经济形势不景气的影响，马杜罗政府此举一方面是在向圭亚那“秀肌肉”，另一方面也是在考虑着手对该地区进行油气资源的开发。也有分析认为，委内瑞拉将在来年迎来大选，这次公投可能是马杜罗对政府支持率的一次民意摸底。
目前，校园里“差生”观念之所以流行，是因为我们习惯了用一个标准——学习成绩评价所有的学生，学中国东方XXXXXLMEDJYF生的多元化发展受到限制，导致野蛮区分孩子优劣的怪事屡屡发生。 最近，全国各地的所谓的“差生”相继受到了不公正的待遇：陕西西安市未央区第一实验小学的老师给学习、思想品德表现稍差的学生戴绿领巾；在江苏省无锡市一些学校的老师让“差生”测智商；内蒙古自治区包头市24中让学习成绩好的优生穿红色校服；山东枣庄三十九中根据学生成绩好坏发放红黄绿三种颜色的作业本；而就在前几天，南昌市进贤县第二中学，将成绩较差的学生安排在教室外面的走道上参加期中考试…… 从绿领巾、测智商、红校服、三色作业本，到“差生”在教室外考试，这种按照成绩好坏把学生分为三六九等、区别对待的教育方式频频出现且愈演愈烈。孩子们被贴上了“有色”标签，这种做法无疑是对孩子的一种伤害。 普遍被歧视 林媛是北京海淀区一所小学六年级学生，她告诉记者，在她们班上，有几个特别淘气的男孩，学习成绩在班里倒数前几名，一旦这几个孩子和其他同学发生冲突，老师经常会不问清缘由就对其他的孩子说：“别搭理他，他不正常……”而且，对班上特别淘气的一两个男孩，老师还会在第一排的前面、靠墙的位置孤伶伶地给他们安排个“专座”，上课时也很少让他们回答问题。 初二学生周利平在数学和物理上是班里的“小尾巴”，数学和物理老师因此很少给他“笑脸”，有时回答不出老师提出的问题，就被要求站着听课，周利平说：“那感觉真的是窘极了，真希望地上能裂开一条缝自己钻进去我不奢望老师能对我好，只盼着他们能一视同仁。” 对待学习成绩比较差的学生，不少老师普遍使用的方法就是“冷暴力”。据前不久网上的一项调查显示，一些后进生都曾经遭遇过各种歧视：如被老师冷嘲热讽、被冷淡或遭训斥；在班级活动中被区别对待。 一些学生透露，在学校，不少老师都看重学习成绩，他们不尊重学习差的学生，不愿多花时间对“差生”耐心教育，往往给这些学生贴上各种各样的标签。当然，也有的老师做得比较隐蔽，给学习好的学生更多自我展示的机会，使他们在不少活动中享有优先权。据了解，在某些学校，个别老师因为担心学习成绩差的学生会拉低班级期中或期末考试的平均分，以他们不适合在这所学校学习为由，暗示、甚至明确要求家长给孩子转学。 评价制度掣肘 近年来，各地教育主管部门宣称取消对中小学的升学率考核，不再以学生的成绩作为评价老师的依据。但说归说、做归做，在很多地方，考核老师业绩的硬指标还是升学率和成绩。在“差生”困境的背后，则是学校之间的竞争，班级间的竞争，如果哪一个班级成绩差，这个班级的老师非但不可能评优，连绩效工资也成问题，有的学校甚至还采用末位淘汰制。于是，竞争越是白热化，学生就越异化为考试机器，“差生”就更加成为拖累。显然，是功利化的教育评价加剧了校园的“冷暴力” 山东威海皇冠小学校长于艳丽表示，目前，由于各种复杂的原因导致素质教育举步维艰，教师在素质教育和应试教育的夹缝中如履薄冰，战战兢兢地工作与生活，这就容易催生扭曲的教育方式。 多一把衡量的尺子就多出一批好学生。而目前“差生”观念之所以流行，是因为我们习惯了用一个标准——学习成绩评价所有的学生，学生的多元化发展受到限制，导致野蛮区分孩子优劣的怪事屡屡发生。要彻底改变我国中小学教育的“差生观”，就要建立多元的评价体系，否则，学生被安排在教室外面考试、“红校服”、“绿领巾”等事件还会发生，它们只不过是传统的“差生思路”的延续，如果教育评价制度不改，学校、老师总会想出各种办法对待所谓的“差生”。 舆论棒喝 老师对所谓的“好生”和“差生”采取不同的态度和教育方式，让人担忧的是所谓“差生”的身份标签化、歧视公开化和处境边缘化。这对弱势学生将会产生很大的危害，最直接的结果就是，这些学生有可能破罐子破摔。 北师大心理学院副教授林丹华认为，如果在成长过程中，不被同伴接纳，甚至被同伴嘲笑，这会造成心理上深层次的伤害，比扇一记耳光带来的负面作用更大。因为这伤害到了最根本的部分--自我的部分。这将会对其将来的成长、融入社会造成深远伤害。 北师大教育学部教授檀传宝提出，“冷暴力”是老师给学生做出的最为糟糕的德育示范，反映出老师自身德育素养的缺失，以及教师德育专业化培养的缺失。如果把老师比喻成产品，就应该在产品出厂前，给予现代教育理念、教育心理学、教师职业道德等德育内容的培养。 上海交通大学教授熊丙奇认为，其实教育并不需要太多的创新，真正需要的是对教育本质的坚守，简而言之，就是真正做到“以人为本”，因材施教，让每个受教育者得到公平的机会，使他们的个性和兴趣得到发展。 学生家长李先生认为，教育是帮助受教育者成长的过程，成长也包括人格成长，人格成长的核心是自尊的培养。老师应注意培养和引导学生养成良好的学习习惯，而不是仅仅把目光聚焦在分数上，教育者如果偏执于以成绩判定学生的优劣，变相把学生划分为几个等级，“优生宠，差生讽”，忽略学生的心智发展，学生就很难快乐地学习。如果一个学生背负太多的心理负担，即便“知耻而后勇”取得优异成绩，他的自尊心也被“冷暴力”摧残了。 网友“有话直说”坦言，我们常说要“以学生为本”，其真正含义是“把学生当人，把学生培养成人”。每个学生的认知水平，学习能力以及自身素质是有差别的，老师有责任根据学生自身存在的差异，选择适合每个学生特点因材施教。而一位退休小学教师则认为，每天都有一点进步的学生就是好学生，学生身心发展有差异，教师心中却不能有“差生”的观念，应该把“差生”、“后进生”从我们的“教育辞典”中抹去，因为这些称谓对相关学生来说是一种侮辱，老师不妨称他们为“潜能生”。 此间，有舆论分析称，中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期，在急功近利的社会环境投射下，教育很难独醒，最容易被世俗“劫持”而丧失根本的育人理念。但是，未来中国社会真正需要的，不是少数自我强大的精英，而是遍布各个阶层的一代健康、成熟的合格公民——要培养他们，就应从摘掉教育的“绿领巾”开始。(记者 陈若葵)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:贾怡
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中新经纬12月10日电 （马静 王玉玲）“对一些明显有损投资者利益的交易或投资方式，以及大股东侵害小股东利益的情况，经过专业化的论证后迅速改变，这可能是短期内提振股市的切口和抓手。”9日，在2023中国企业领袖年会上，如是金融研究院院长管清友接受中新经纬专访时说道。。
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而2G、3G退网是移动通信网更新换代的必然选择，也是当前国际上的主要做法。据不完全统计，全球已有100多个运营商实施了2G、3G退网，将2G、3G腾退的频率用于4G、5G的部署。将有限的频率资源和网络资源用到4G、5G移动通信网络的发展中，有利于从整体上降低网络运营成本，提高我国的网络运营效率。
朱从玖任上交所总经理时，张育军任深交所总经理。后来，张育军也进京担任了证监会主席助理。2017年7月，张育军与姚刚几乎同时被“双开”。
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不顺眼的网络博主、看不惯的同学，甚至态度不好的老师都可能成为他们“单边制裁”的对象。这种“惹我不开心、开你没商量”的“戾气社交”，在某些圈层中形成了一种暴力病态的风气。
对“开盒”这类不法行为，平台要坚守底线，不仅要做好个人信息安全保护、防止泄露，还要加强内容审核、处理屏蔽，堵住网络失管漏管的“盲盒”。
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温州民间资本庞大，导致曾多次出现较大的金融风波，如20世纪80年代风靡一时的民间畸形组织“抬会”，因资金链断裂酿成灾难；90年代的“二社一会”（诚信社、农村信用社、合作基金会），也因过度投机导致挤兑频发，一度造成地方金融混乱；2011年下半年，则出现大规模的民间金融链条断裂，再次警示了地方金融与实体经济的不适应和不协调。
“2012年5月18日上午，一架来自北京的航班降落杭州萧山机场。这个经济大省迎来一个新的分管金融的副省长。他圆脸，戴黑框眼镜，憨厚敦实。他叫朱从玖，今年47岁。”这是当时媒体报道中的一段文字。
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高通公司高级市场总监陈雷也在12月5日举办的2023世界5G大会前期论坛中透露，从全球范围来看，265家运营商已部署了5G商用网络，还有超过275家运营商正在投资部署5G技术。预计到2026年，5G智能手机出货量将超过60亿部。
5月12日晚间，浙商证券发布公告称，近日，该公司董事会收到了董事、总裁王青山的书面辞职报告。王青山曾担任朱从玖的秘书，3月底在参加浙江省交通投资集团财务有限公司干部会议时，被“叫出会场”。
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继“大哥大”“小灵通”后，又一轮波及范围较广的更新换代在移动通信领域上演。近日，工业和信息化部（以下简称工信部）相关负责人回应称2G、3G退网成为移动通信网更新换代的必然选择。这引发不少网友热议，网友们纷纷晒出已淘汰或仍在使用的各式“怀旧设备”。
根据多家营业厅工作人员介绍，目前并不清楚具体的退网及基站关闭进度。但可以确定的是，一旦2G、3G基站全面关停，不支持4G及以上网络的终端设备及4G以下电话卡将面临淘汰。
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“总体而言，只要沿着投资市场建设，我觉得我们能够探索出新的路径。”管清友认为，投资市场只要建设好了，融资市场（向好）也是一种结果。
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宝马也将自12月1日起，召回共计12197辆进口7系汽车。召回原因是车辆因供应商生产工艺调整，方向盘接地导线的螺栓孔未按规格生产，可能导致方向盘接地连接异常，方向盘离手检测系统无法识别驾驶员的手是否脱离方向盘，增加了开启车辆辅助驾驶功能后驾驶员及乘客的安全风险，存在安全隐患。
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今天，天津市教委给出最新回应，明确流感高发时学校线上线下教学切换的标准，同时提出，根据学生身体状况进行差异化教学设计，不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。
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自1997年以来，每5年召开一次全国金融工作会议，开了5次。今年10月底召开的这次会议有所不同，改为“中央金融工作会议”，会上开宗明义地强调了金融的性质。