一同看彩虹小蓝2023“构建泰中一同看彩虹小蓝2023命运共同体”论坛在曼谷举办
“构建泰中一同看彩虹小蓝2023命运共同体”论坛在曼谷举办
建立红色资源库，打造“行走的课堂”
曼谷7月3日电(记者李映民)“构建泰中命运共同体”论坛3日在泰国曼谷朱拉隆功大学举办。中国驻泰国大使韩志强，泰国前副总理、朱拉隆功大学理事会主席素拉杰，朱拉隆功大学代理校长威乐，泰国外交部东亚司副司长一同看彩虹小蓝2023萍颂等中泰两国政界、学术界人士100余人出席了活动。 中国驻泰国大使韩志强应邀出席论坛并发表了题为“构建更为稳定、更加繁荣、更可持续的中泰命运共同体”的主旨演讲。演讲中，韩志强回顾了中泰两国深厚的友谊与长期的合作历程，指出中泰在新兴技术和基础设施建设等领域的合作充满潜力，展望未来这些合作将为两国带来更多福祉与发展机遇。 随后，泰国前副总理、朱拉隆功大学理事会主席素拉杰以“进入泰中建交50周年：寻找构建泰中命运共同体的愿景与方向”为主题发表演讲。他指出，泰中两国共同面临诸多挑战，为有效解决这些挑战，应通过积极推进“一带一路”倡议，加强双边合作，同时需建立更稳定的区域合作机制以巩固双方关系。 研讨会上，中泰两国学者就未来合作展望、构建中泰命运共同体的经济与社会影响，以及文化交流、社会发展战略和教育合作等关键议题进行了深入探讨。 本次论坛由中国驻泰国大使馆、朱拉隆功大学、朱拉隆功大学亚洲研究中心联合主办。(完)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:冯兴国
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江西共青城，苏家垱乡把优秀家风等内容改编进西河戏，把孝老敬老等真实故事搬上舞台，让文明乡风吹进村民心坎；甘肃崇信县，黄花塬村将移风易俗内容写入村规民约，以行动换积分，以积分促新风，人人都是和美乡村建设的主人翁……多地在推进移风易俗工作中下功夫、出实招、见真章，倡导乡风文明新风尚。。
随着互联网、物联网、大数据、北斗导航等智慧农业技术广泛应用于中国农业生产，过去“三夏”期间农民弯腰割麦、挥汗抢晒的场景，正逐渐被铁牛奔忙、云端管理的方式取代，农民夏收越来越省心。
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新华社北京7月5日电7月5日，国家副主席韩正在北京会见赤道几内亚副总统曼格。
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新安小学的刘兰兰老师前阵子去了博里镇中心小学，与该校师生一起打磨《赵州桥》的教学流程。在原教学设计中，老师只是把课文按照大纲要求讲解了一遍。刘老师在跟学校老师讨论的时候了解到，博里农民画是淮安的市级非物质文化遗产，学校正在以此为主题开展“我是小小传承人”活动。刘老师结合本镇的特点，建议老师将博里农民画的元素融入到《赵州桥》的教学中，设计了画一画赵州桥、说一说家乡农民画等互动环节。
新能源汽车和智能网联汽车产业被列入安徽十大新兴产业。合肥抢抓机遇、加快布局，着力推动新能源汽车产业高质量发展。
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在山东省德州市齐河县粮食烘干仓储指挥中心，一面液晶显示屏上实时滚动着小麦从卸车进仓到烘后出料再到粮仓储藏的各类数据。“借助数字运算操作电子系统，我们实现了粮食入库、储存、出库全环节智能化作业。”齐源绿季农业集团有限公司粮仓负责人赵京介绍，粮仓内分布着多个传感器，随时对温度、湿度等进行监测，一旦出现高温预警，可自动开启通风阀门降温，让仓内粮食温度始终保持在25℃以下，“俺们这智能粮仓，让小麦踏实住进‘空调房’。”
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韩正表示，建交半个多世纪以来，中国和赤道几内亚始终肝胆相照、风雨同舟，友谊历久弥坚。在两国元首推动下，中赤几全面合作伙伴关系深入发展。中方始终视赤几为真诚朋友和可靠伙伴，将继续坚定支持彼此维护核心利益，加强治国理政经验交流，密切各层级友好往来，深化各领域务实合作，推动两国关系再上新台阶。当前形势下，中赤几团结弥足珍贵，双方要更加旗帜鲜明地共同维护发展中国家正当权益，维护世界和平与发展。
作为革命老区，淮安有着丰富的红色文化资源。据统计，全市有革命遗址遗迹176处，其中27处为县级以上爱国主义教育基地，35处入选省第一批不可移动革命文物名录。
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刘老庄连红军小学校长庄毅介绍，学校围绕“懂得感恩志存高远自强不息”三大核心品格，正在推进“红娃成长”“红娃行动”“红星闪亮”三位一体的“红色基因传承”校本课程体系。
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刘老庄的孩子，从小就听老人讲八十二烈士的故事。五年级的马智宇上小学之前就听爷爷讲过很多次，一年级的时候，学校的校本课程读本《国防科技教育知识普及读本》里讲到了八十二烈士的故事，这节课程的拓展练习要求同学们搜集八十二烈士英勇抗敌的小故事。马智宇回到家请教爷爷，爷爷告诉他，白思才连长很勇猛，16岁就参加了红军，还参加了长征，抗战初期还参加了平型关战役。村里的老人们都说，陵园里那棵80多岁的桑树，见证了他们牺牲时那场战斗的壮烈。
“校史是学校培养拥有‘四个自信’孩子的主抓手之一，同时我们结合淮安当地红色文化资源，打造了一系列研学活动。”新安小学校长张大冬介绍，学校探索将红色教育、传统文化与现代教学手段结合。
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义务教育方面，共有义务教育阶段学校20.16万所。义务教育阶段招生3432.77万人，在校生1.59亿人，专任教师1065.46万人，九年义务教育巩固率95.5%。
“不仅在道德与法治课上学过刘老庄连的事迹，语文课上也学过。”马智宇记得学习《吃水不忘挖井人》这篇课文的时候，老师特意讲到刘老庄连与刘老庄的鱼水深情，讲到乡亲们对刘老庄连的感恩。