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　　近年来，随着国风国潮涌动，古琴拥有更多机会登上舞台让人们欣赏了解。作为从业者，我深感YSL千人千色T9T9T9免费要坚持创造性转化、创新性发展，做好古琴艺术的传承与传播。　　去年，我用千年古琴“九霄环佩”演奏《流水》的视频在网上引发关注。看到众多感慨古琴之美的留言，我欣喜于更多人由此认识了古琴。不久前，在国家大剧院第二届“国乐之春”特别策划“古琴之夜”演出中，老、中、青、少四代18位古琴演奏者登台，以历代传世名琴为观众奏响千年之音。谢幕时观众掌声响起，我环顾四周，整个剧场座无虚席，真是今非昔比，千年古琴找到了当代知音。　　根据《诗经》“窈窕淑女，琴瑟友之”、《礼记》“士无故不撤琴瑟”等记载，我们可推算出古琴有近3000年的历史。从大量古籍和民间故事中，可看出古琴技艺是古代文人的基本修养之一，也是他们思想和审美的寄托。遗憾的是，近代以来弹古琴的人越来越少，很多名曲失传，高水平演奏人才紧缺。1936年，著名古琴演奏家查阜西先生统计，全国弹古琴的不到200人。新中国成立后，古琴传承受到国家重视，一系列抢救式保护措施就此展开：多所音乐学院设立古琴演奏和古琴研究专业，古琴文献整理和琴谱、唱片等出版工作持续推进，琴家重要曲目紧锣密鼓进行打谱留存。近年来，随着国风国潮涌动，古琴拥有更多机会登上舞台让人们欣赏了解。作为从业者，我深感要坚持创造性转化、创新性发展，做好古琴艺术的传承与传播。　　古琴作为现存最古老的弹拨乐器，流传几千年未曾间断。传承古琴艺术要发扬好古琴的本色和特点。古琴的琴身是共鸣箱，面板就是指板，出音孔在背面，7根弦的有效弦长约112厘米，无品、无音柱，所以音色深沉含蓄。除了特有的吟、猱、绰、注4种基本指法，还有刚柔、方圆、虚实、浓淡、疾徐、断续等演奏方式。就像以四声音调朗诵诗词颇有腔调，拿毛笔写楷书和行草颇为顺畅，艺术内容和载体之间是不可分割的关系。无论演奏传统曲目，还是编写新作、改编移植流行音乐，古琴独特表现手法应该得到重视。　　古琴指法编排独特，同一首曲子不同流派、不同演奏者的演绎各有千秋。在一个乐句中，散音（空弦）、泛音、按音（走手音）三种音色经常交织运用，演奏者要控制和平衡三种弹奏法的力度，以便完成或长或短的旋律线条，这也是古琴音乐的独特魅力。几千年来，古琴形成了不同的流派，各有其经典曲目。有的曲目虽然旋律、指法一致，但不同流派的句法划分习惯，包括对节奏节拍的理解、右手的力度及触弦角度的变化、左手吟猱绰注的运用规律等都各有特色。现代交通和媒体更加便捷，为散布在不同地域的不同流派提供了相互交流学习的可能。　　古琴日渐流行，古琴普及需求旺盛，向从业者提出了新课题。比如优质师资的增长速度还跟不上古琴爱好者的增长速度，有的老师学了一两年古琴就开班授课，讲授基本音准节奏尚可达标，但对古琴文化难有深入了解，琴曲讲解也失之空泛。又如由于古琴记谱法的特殊性，初学者容易把谱面上的指法仅当做动作完成，忽视古琴音色、音准、节奏和音乐的连贯性等。解决这些难点，需要从业者进一步提高自身艺术素养和文化修养，以文化传承的责任感和对艺术的热爱，投入每一次演奏和讲授中去。在传播方式上，古琴可以像唐诗宋词一样融入人们生活的方方面面，可以融进儿童绘本里的故事，也可以作为中小学音乐课的赏析曲目。随着公共文化基础设施日益完善，城市里的音乐厅也可以增加相关演出、讲座和雅集，让古琴有机会面向更多观众。　　近年来海外琴友日渐增多，华人茶社、画廊里常常摆设古琴，播放古琴音乐，世界各地中国文化中心也积极举办古琴讲座和演出活动。相信古琴音乐的魅力一定会打动更多海外观众，让他们以此为契机爱上中国艺术，继而对中国历史文化产生兴趣。从“天涯觅知音”到“四海遇知音”，古琴艺术正在迈上传承发展的新阶段。　　（作者为古琴演奏家）

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编辑:安怡孙

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归纳来看，在需求侧，大数据、人工智能、边缘计算、物联网等多样化的技术平台和业务应用对算力需求的差异越来越大，导致更多算力供给逐渐从处理器向包括GPU、DPU、FPGA等在内的各种加速器转移。在此情况下，云平台必须具备屏蔽底层硬件架构差异的能力，并能依据上层应用的特点完成资源的自适应调度和统一管理。而“一云多芯”正好可以满足用户算力多样化的需求，实现从算力的并存到算力的统一。

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世界知识产权组织总干事邓鸿森说，中国将创新作为增长引擎，中国政府非常重视知识产权，能够协调知识产权政策的制定以及发展过程中的其他因素。中国全面创建创新生态系统，这是中国成功的一个重要因素。

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我香港亲戚朋友对大运会其实都是了解的，因为我们大运会其实香港那边的大学生也会过来参加比赛。我平常也会经常在我们家族群里发一些，就是可以发的一些培训日常。或者说我在外面玩的时候，看到一些很有趣的关于大运会的宣传，我也会分享给我的家人朋友。正好(今年7月1日)蓉港高铁开通，是非常方便地来往成都和香港，我其实也(有)挺多亲戚朋友想来成都旅游，我就说借此机会正好坐高铁来一下也很方便，然后旅游的时候正好也能看一下大运会。

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随着社会进步，高校学生面临更多压力和挑战，因此将心理健康教育纳入学生管理工作至关重要。心理健康教育的目标是帮助学生认知和了解自身情绪、情感和心理状态，提升心理素质，促进他们的健康成长。通过心理健康教育，学生可以学会正确的情绪表达和管理方式，了解自己的情绪变化，并学会有效地应对不同的情境和挑战，从而更好地适应大学生活。此外，还可以帮助学生发现和发掘自己的潜能和特长，并且帮助他们了解自己的兴趣爱好。从而更好地选择适合自己的学科和专业方向，通过提供个性化的职业指导和就业咨询，它能帮助学生了解不同职业领域的发展前景和要求，为他们制定实际可行的职业规划。此外，它还可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和自信心，从而为他们的未来发展奠定坚实的基础。并且，通过心理健康教育，还可以促使学生了解社会的规则，培养学生良好的社会观念，以便于学生更好地适应社会的发展和变化。因此，高校学生管理工作中融入心理健康教育是非常有意义的，促使学校在提高学生管理工作的质量的同时，能够更好地关注和维护学生的心理健康。

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