林妹妹8x8x2023北林妹妹8x8x2023京市教委公开征求意见：不得强制购买校服
北林妹妹8x8x2023京市教委公开征求意见：不得强制购买校服
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北京市教委近日印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)，向林妹妹8x8x2023社会公开征求意见。《征求意见稿》要求，北京各中小学校不得以任何方式强制学生、家长购买校服。在决定学校是否选用校服及采用何种模式选购校服时，应遵循少数服从多数原则，了解大多数家长的意见，并向区教育行政部门备案。近年来，围绕校服定价、校服质量的争议时有发生，“天价校服”、校服安全等话题也曾多次引发社会讨论。北京市教委此次发布新意见，将进一步规范当前的校服管理工作。 按照《征求意见稿》要求，在购买校服之前，各学校需先进行论证，并与家长委员会进行沟通。在此基础上按照少数服从多数的原则，根据大多数家长的意见，决定学校是否选用校服及采用何种模式选购校服，同时向区教育行政部门备案。 在选择校服的过程中，《征求意见稿》明确应建立以学校和家长委员会为主体，由学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织。校服采购过程中也应实行信息公开，并主动接受学生和家长的全过程监督。此外，各学校在校服管理上需坚持自愿购买原则，不得以任何方式强制学生、家长购买校服。 除了学校需在校服管理实现信息公开外，《征求意见稿》还提出，教育行政部门也需按照有关规定要求，加强对校服采购学校的指导监督，不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易。 如采用代收费进行校服采购，要坚持自愿和非营利原则，即时收取。使用财政资金采购校服，则应按照有关法律法规进行政府采购，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库。不得对本区校服生产企业采取地方保护，不得滥用行政权力，妨碍供应商进入本区市场。 北京商报记者梳理过往报道发现，近年来，围绕校服的争议多集中在质量和价格上，收费价格过高和校服质量不佳是让家长们烦恼的问题。2022年，教育部曾对校服监管问题作出答复，称将规范中小学生校服选用采购工作，解决校服选用采购过程中出现的变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题。 此次北京市教委发布的《征求意见稿》，也从强化选用管理、规范采购流程、严格质量监管等方面提出多点意见。在家长们最关心的校服安全问题上，《征求意见稿》明确，校服生产企业应严格执行国家相关标准要求组织生产。校服安全与质量应符合GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。有条件的区、学校、企业还可适当提高相关指标要求，鼓励在校服招标采购、生产销售、质量检验等工作中应用团体标准。 此外，《征求意见稿》还要求，中小学校在接收校服时需进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。选购的校服应具备齐全的成衣合格标识和法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。并鼓励实行“双送检”制度。市场监管、教育等部门每年还将定期开展校服质量专项检查。 监管维度上，若学校发现校服存在质量问题，要第一时间严格按照合同约定妥善处理，并向主管教育行政部门、市场监管部门报告，并配合相关部门对有质量问题的校服进行调查处理，回应社会关切。 中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，《征求意见稿》从强化选用管理、规范采购流程、严格质量监管、遵循市场原则等多个维度进一步加强了校服管理，进一步发挥了校服育人和审美功能。他建议，在购置校服过程中可能出现的价格过高、“灰色”利益链等问题，学校和有关部门要从源头进一步进行大力遏制。 北京商报记者赵博宇koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:李厚福
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腊是“湘西味道”的经典，是藏在湘西深山中的烟火气。湘西腊肉的灵魂，来自用料考究的烟熏过程。隆冬时节，湘西人家的火塘上挂满了腊味，猪牛羊鸡鸭鹅……似乎一切肉类，甚至不是肉类，都会被湘西人做成腊味。
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科学研究的出发点，往往源自科学家探究自然奥秘的好奇心。呵护好奇心，激发青少年的科学兴趣，有助于我们更好地培养科学创新人才后备力量。我国一直高度重视青少年科学教育工作。特别是近年来，各地持续打造创新型科普教育基地，推出一系列内容丰富、形式多样的科普活动，不断提升科普教育服务水平。譬如，中国科学院在今年5月以“遇见科学、预见未来”为主题，安排所属100多家研究所举办面向公众的“中国科学院公众科学日”活动，500多场科普活动、160多场科普讲座、50多位院士以线上线下的方式与公众互动交流，深受广大青少年和家长的欢迎喜爱。今年暑假，各大科技馆、博物馆纷纷推出前沿科技精品展、奇妙天文夜、手工课堂等科普活动，让广大青少年在参观、听讲、互动体验中近距离感受科学探索的魅力；有很多中小学组织开展暑期研学活动，带领学生深入科研院所、智能车间，直观感受科技创新给人们生产和生活方式带来的改变。在近日举办的2023世界机器人大会上，许多青少年积极参与机器人设计大赛，在实践与竞赛中取长补短、增强科学探索能力。在互联网平台上，有越来越多的科普博主以短视频或直播的形式向人们分享各自专业领域科学知识，这些科普视频往往因其专业而通俗、趣味的表达受到众多网友的喜爱。这些来自学校、社会、科研机构举办的科普教育活动，不仅能够有效吸引青少年，培养、增强他们的兴趣爱好和科学素养，也在全社会营造了关心科学、热爱科学、崇尚科学的环境和氛围。
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金砖国家媒体高端论坛执行主席、新华通讯社社长傅华在开幕式致辞中表示，金砖国家媒体肩负重大的时代责任，拥有广阔的合作空间。就推动金砖国家媒体合作高质量发展，他提出四点倡议：一是共同弘扬全人类共同价值，推动国际社会共同应对各类挑战；二是共同推动构建公正合理的国际秩序，努力提升新兴市场国家和发展中国家的话语权和影响力；三是共同讲好新时代金砖故事，积极提振金砖国家发展信心；四是共同促进文明交流互鉴，为不同文明平等对话、沟通交往提供平台。