x姓女rapper被害人受近亲属侵害后再遭歧视？江苏省司法x姓女rapper厅出手了
被害人受近亲属侵害后再遭歧视？江苏省司法x姓女rapper厅出手了
幼师王雪常因此感到疲惫，有时，到了最后一天晚上，家长没有完成打卡，她不得不登录学生的账号帮学生完成。在教师张北游的学校，打卡情况与老师工资挂钩，如果完成率低，他在开会的时候还会被领导点名。
来源x姓女rapper：澎湃新闻 对于被害人受近亲属侵害记录特别封存制度的建立，江苏省司法厅在公开材料中表示，将努力推动各部门形成共识。 此前，省政协委员程雪梅提出“关于建立被害人受近亲属侵害记录特别封存制度”。江苏省司法厅就此提出若干会办意见，供省公安厅答复时参考。 江苏省司法厅指出，该提案充满人性关怀，体现了我国刑法惩罚犯罪与保障人权并重的理念，有利于从根本上消除未成年被害人在升学、就业甚至入伍时所受歧视问题，大幅度降低隐私扩散风险，实质保护遭受侵害的未成年人的健康权、发展权等多项权利。要更好的发挥该制度效能，法院、检察院、司法行政等部门必须坚持未成年人保护法确立的最有利于未成年人原则，依法严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，防止未成年人被近亲属侵害，保障未成年人合法权益，着力构建“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护体系，形成未成年人保护合力。 下一步，省司法厅将加强部门间的联动和配合，深入推进“八五”普法规划，将法治教育与安全教育、心理健康教育、道德教育有机融合，进一步构建政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的青少年保护新格局，在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围，为被害人受近亲属侵害记录特别封存制度的建立、推广奠定良好的社会基础。 江苏省司法厅介绍，今年，已经明确检察院、法院、教育、妇联等部门在青少年法治教育中的职责任务，将未成年人保护纳入年度普法依法治理工作要点和年度法治宣传联动事项，及时协调解决遇到的困难和问题，努力推动各部门在建立推广被害人受近亲属侵害记录特别封存制度上形成共识，多条线开展被害人保护工作。 澎湃新闻注意到，2022年4月22日，江苏泰州市海陵区检察院第四检察部牵头海陵区法院、公安海陵分局、区司法局、区民政局、区妇联、区政府征兵办共同签订了《关于对被害人受近亲属侵害记录特别封存的办法》。 小丽的忧虑成了海陵区检察院整个第四检察部的忧虑，自2022年2月，海陵区检察院徐艳副检察长先后与公安海陵分局、区政府征兵办等多个职能部门对接，各部门主要领导人一致认为——司法是为了打击犯罪、保护人民，遭受近亲属侵害的被害人，如果在犯罪者被处罚后，还要在今后的人生中承受犯罪“恶果”，亦即在政审中因近亲属违法犯罪记录而导致升学、就业受到负面影响，对被害人而言无疑是一种二次伤害，甚至是终身伤害，这显然不合情、不合理。考虑到遭受近亲属侵害的大部分为未成年人、妇女等弱势群体，结合现有工作需要，于是，4月22日，在泰州市检察院第七检察部的支持下，七部门《关于对被害人受近亲属侵害记录特别封存的办法》出台了。 一是规定办案与保护被害人权益并重。七部门在办理被害人受近亲属（包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女）侵害案件时，应当对被害人家庭情况进行调查，跟进帮扶措施，被害人系未成年人的，更应当以未成年人利益最大化为原则，优先救助、安置。 二是畅通信息共享渠道。各职能部门在工作中发现被害人受近亲属侵害线索时，应当注重沟通协作，多条线开展被害人保护工作。 三是对该类案件记录特别封存。在涉及被害人及其子女入学、就业等问题时，职能部门不得向招生、用人单位等提供被害人受近亲属侵害所产生的违法犯罪记录，在对被害人及其子女入伍资格审查时，将不受该记录影响。 另据中国青年报报道，此次泰州建立合作共护机制，让近亲属侵害记录不再成为被害人人生“绊脚石”，这在全国尚属首次。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:宗敬先
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“学校安全教育平台”的打卡，学校要求百分之百地完成。平台每个月有一个主题，每学期有10节课。打卡完成情况和我的绩效挂钩，如果学生月末没有全部完成，就要扣掉班组两位老师和一位保育员的安全奖，每人每月有100块钱。。
只有语文一科需要打卡，要求小孩熟读当天学习的汉字和拼音，家长再拍视频上传到QQ群的作业打卡页面，点击提交。如果视频太大，上传不进去，我们就直接发在QQ群。
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我也挺害怕面对老师的，老师带给我的压力会大于打卡本身。有时候忙忘了或者回家晚没有检查作业，作业错的多，老师就会找我。虽然老师的语气很客气，但我还是感觉自己做错了事情，很卑微。前一段时间我和老公去国外旅行，隔三岔五就被老师找，我不在家，没有人辅导孩子学习，外公外婆也管不住，他们已经放飞自我了。作业不订正，还经常不交，老师找我说，“你家小孩怎么回事？最近态度这么差”，我很无奈，真的，每天我都打视频回去教育他们，但是没有用，在电话里教育，小孩是不会怕的。
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“学校安全教育平台”的任务都是我替孩子做的，小孩子哪做得了那么多题目，他们也不懂。而且，每次发通知的时候，孩子都在上课，有的截止日期是当天晚上5点前或7点前，一般孩子在学校写作业。如果没有按时完成，老师就会在群里说，“某某家长麻烦你尽快完成”。我都会第一时间做完，因为我讨厌被老师催促。
幼师王雪常因此感到疲惫，有时，到了最后一天晚上，家长没有完成打卡，她不得不登录学生的账号帮学生完成。在教师张北游的学校，打卡情况与老师工资挂钩，如果完成率低，他在开会的时候还会被领导点名。
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在寻求打造不含中国的稀土供应链过程中，加拿大新性能材料公司也遇到了自己的挑战。该公司已在中国生产磁铁，但它着手建立一条替代供应链，以满足对不含中国元素的稀土与日俱增的需求。
以澳大利亚战略物资公司为例，该公司与美国买家达成一项协议，提供没有中国参与的稀土，这个美国买家想生产“美国制造”稀土磁铁。
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去年夏天文明城市检查期间，我要配合社区巡查，到草坪里捡垃圾。家长骑电动车接送孩子，如果没有戴头盔，也需要我去提醒。这些活动都要拍照打卡发到群里，但我也不知道领导后来把它们打包发到了哪里。
许多部门都会要求老师和家长配合打卡。学校里爱眼爱牙、心理健康之类的线上讲座，是疾控部门转发过来的。我自己要做防诈骗，派出所转发过来的。文明城市，是社区、居委会那边的。还有心理健康、交通、消防的宣传。
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全民消防学习要在支付宝的小程序里看视频和文章刷分，每个月都要刷到100分。其他打卡大多是学校转发一个链接到教师群里，我把题目做完后，截图上传到群里或者教育局的内网。如果没有完成，领导会一直催促，上课的时候也会把我叫出去做。
美国《华尔街日报》网站12月15日发表题为《通往没有中国参与的供应链之路是漫长的》的文章，作者为乔恩·埃蒙特。全文摘编如下：
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不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。
孩子有时候也挺讨厌拍照、画画，会和我说为什么又要拍照？或者我真的不想再画了。活动出发点是好的，但完全变味了，因为要摆拍打卡的事情太多了，不是为了让孩子体验这些事情的美好，而是把孩子当成工具。
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语音打卡只有数学需要，就是读数学课本。其实我一直不理解数学要读些什么。孩子就把每天学的内容从头读到尾，一般读个1分钟、几十秒。要在手机页面上现场点开，让孩子录，远程操控也不行。孩子应该习惯了吧，也从来没嫌麻烦。
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总之，我可以接受这些打卡任务，但就怕有些小孩是爷爷奶奶在带，或者他们的家长已经上了年纪，可能就做不起来了。打卡的出发点是好的，“学校安全教育平台”上的有些内容也值得学习。为了自家小孩，家长多花一点时间也没办法。
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除了“学校安全教育平台”，这学期开始，学校还要求在“青少年普法”的小程序上打卡，每学期有三个视频，每个视频后面有一些简单的题目，也要求学生全员完成。有时候，领导会要求我们把家校教育、心理沟通的视频发到班级群，让家长拍学生看视频的照片，然后发到班级群里，我们再上交给年级长。甚至在上课时，我也会收到通知，要求我临时拍一些例如法律学习之类的照片和视频。